中國(guó)的思想政治教育家是誰(shuí),中國(guó)的思想政治教育家是誰(shuí)啊

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)的思想政治教育家是誰(shuí)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)的思想政治教育家是誰(shuí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么把思想建設(shè)放在軍隊(duì)首位？
2. 考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好？
3. 思想政治教育課與培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬?，有什么關(guān)系？

為什么把思想建設(shè)放在軍隊(duì)首位？

思想政治建設(shè)只所以要放在軍隊(duì)首位，是因?yàn)樗枷胝谓ㄔO(shè)是軍隊(duì)的生命線，要堅(jiān)持黨指揮槍，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，首先要加強(qiáng)軍隊(duì)的思想政治教育工作，只有把軍隊(duì)的思想政治工作做好，才能增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，凝聚力，履行好軍隊(duì)職能，完成國(guó)家和人民賦予的重任。

同時(shí)保證軍隊(duì)在黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下，更好的履行自己的職責(zé)。

.思想建設(shè)是黨的各項(xiàng)建設(shè)的基礎(chǔ)。把黨的思想建設(shè)放在首位，就是要在黨的建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中，都要始終突出、貫徹思想建設(shè)，使之真正成為黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。
把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位，是黨的各個(gè)歷史時(shí)期所面臨的任務(wù)所決定的。黨的中心任務(wù)發(fā)生變化，往往會(huì)遇到許多新情況，為更好地促進(jìn)任務(wù)的完成，就必須強(qiáng)調(diào)黨的思想建設(shè)。

考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好？

1.思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)是根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的《教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。

其培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門(mén)人才。

兩者都可以當(dāng)老師，思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)。

思想政治教育課與培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬牛惺裁搓P(guān)系？

思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有培養(yǎng)起正確的信念，才能縣有較高的道德，這是思政課與樹(shù)德的關(guān)系；只有樹(shù)立了正確世界觀，才能不走邪絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，上進(jìn)心才強(qiáng)，這是思政與才能的關(guān)系。

老毛說(shuō)，沒(méi)有政確的政治思想就等于沒(méi)有靈魂。中央設(shè)計(jì)路線，人民踐行路線，不斷學(xué)習(xí)上級(jí)精神，上級(jí)必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與得失，走群眾路線，了解人民的幸福感，聽(tīng)民聲，一步一個(gè)腳印，把祖國(guó)各方面建設(shè)好，使各項(xiàng)各業(yè)的職工贊同與支持，疑結(jié)民族之心，使祖國(guó)更強(qiáng)大，人民幸福。政治思想來(lái)自于上層，以上層影響下層和各團(tuán)體與民眾，這也叫信仰。國(guó)家強(qiáng)大來(lái)自于信仰，就是說(shuō)占95%以上的民眾利益關(guān)系，執(zhí)行力度。

我們教思政課的教師必須具備良好的道德素質(zhì)和堅(jiān)定的政治信仰，才能具有說(shuō)服力。否則你既使講課講的再好，再精彩，又有什么感染力呢？有些老師自己還缺乏信仰，又怎么引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定政治信念呢？所以老師要堅(jiān)持真理，崇尚真理。講課要理論聯(lián)系實(shí)際，解決學(xué)生思想中的實(shí)際問(wèn)題，要了解學(xué)生在想什么，有什么困惑。講課要盡量做到幽默風(fēng)趣，引人入勝。真正讓學(xué)生喜歡這門(mén)課，使學(xué)生從中受益匪淺，對(duì)今后人生有重要意義。

澆花澆根，育人育心。思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，實(shí)際上是一個(gè)釋疑解惑的過(guò)程，要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人生應(yīng)該在哪用力、對(duì)誰(shuí)用情、如何用心、做什么樣的人。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。

政治是一個(gè)客觀存在，也是對(duì)人影響最大的一個(gè)存在，因此不能回避政治，也回避不了，必須面對(duì)。

政治有兩個(gè)方面，一個(gè)是政治思想，一個(gè)是政治實(shí)踐，兩者又相互貫通，成對(duì)出現(xiàn)。

就人們對(duì)政治思想的需要而言，首先是自身所處政治環(huán)境對(duì)應(yīng)的政治思想，這種思想最有助于人們把握政治環(huán)境，指導(dǎo)人們的政治實(shí)踐。比如，中國(guó)的政治思想教育，首先應(yīng)當(dāng)是與中國(guó)的政治實(shí)踐對(duì)應(yīng)的政治思想。

其他的政治思想，雖然也有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐，但這個(gè)實(shí)踐不是在中國(guó)，對(duì)身處中國(guó)的人來(lái)說(shuō)，意義不如中國(guó)政治思想的意義大，但可以適當(dāng)介紹一些開(kāi)闊視野。

說(shuō)到德才，政治品德和才能也是德才的重要方面。這方面德才的缺失，有時(shí)是致命的。因此就培養(yǎng)人才而言，不可忽視對(duì)人才政治方面的品格和才能的培養(yǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)的思想政治教育家是誰(shuí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)的思想政治教育家是誰(shuí)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。