特殊教育學校雙減一堂課,特殊教育學校雙減一堂課心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學校雙減一堂課的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育學校雙減一堂課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 雙減雙升教育政策？
2. 特殊教育津貼交個稅嗎？

雙減雙升教育政策？

自“雙減”相關(guān)政策實施以來,區(qū)教育局嚴格落實“課后延時服務(wù)”“實施分層作業(yè)”等措施,確保義務(wù)教育階段學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋、家庭困難學生全覆蓋的“三全”服務(wù)體系,將困難家庭子女、殘疾兒童等全部納入課后服務(wù)范圍,建立特殊群體學生信息庫,確?！皩W生有需求,學校就滿足”；在減去校外培訓(xùn)和作業(yè)負擔的同時,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量和師生綜合素質(zhì)雙提升,推動泉山教育高質(zhì)量發(fā)展。

雙減政策就是有效減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔。

　　嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓(xùn)。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓(xùn)機構(gòu)。對面向普通高中學生的學科類培訓(xùn)機構(gòu)的管理。

一、減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔。

義務(wù)教育的雙減是減輕學生的作業(yè)負擔，政策要求減輕學生的作業(yè)量以及作業(yè)時長。要求合理的調(diào)控以及設(shè)計作業(yè)的結(jié)構(gòu)，讓孩子盡量在學校把作業(yè)完成，不能給家長布置作業(yè)，不能讓孩子自己批改作業(yè)等。

二、減輕校外培訓(xùn)負擔。

校外培訓(xùn)是很多家長面臨的難題，你的孩子不學，別人的孩子在學又學得不放心。這次的雙減政策有一項是針對課外培訓(xùn)機構(gòu)的，要求各機構(gòu)不能占用法定節(jié)假日、休息日進行學科培訓(xùn)，同時要求學科類教育機構(gòu)一律不得上市。

三、提升課后服務(wù)水平。

教育部門出臺政策的最終目的還是為了給孩子跟家長減負，為了歸還教育的本意。政策還要求各個義務(wù)教育學校開設(shè)課后延時服務(wù)，要求學校的下課時間不得早于當?shù)氐钠毡橄掳鄷r間，讓家長能夠安心上班，孩子也能夠安心學習。

2021年9月29日，云南省教育廳發(fā)布《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的實施意見》，按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標本兼治”的總體思路，推進“雙減”（減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔）、“雙升”（提升課后服務(wù)質(zhì)量和學校教育教學質(zhì)量），讓學生學習更好回歸校園，實現(xiàn)學生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著。

雙減教育政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓(xùn)負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓(xùn)負擔，但主要針對的是小學生和初中生。

而雙升教育政策是“學位數(shù)量升”和“普惠園數(shù)量升”，積極探索辦園模式。

特殊教育津貼交個稅嗎？

個稅中的免稅項目

1、高級專家延長離退休期間工薪免征個人所得稅2、解除勞動合同當?shù)毓べY3倍以內(nèi)免稅3、符合條件的津補貼免征個人所得稅4、生育津貼和生育醫(yī)療費免稅5、工傷保險免稅6、符合條件的外交人員免征個人所得稅7、外籍個人出差補貼免稅8、外籍個人探親費、語言訓(xùn)練費、子女教育費免稅9、外籍個人生活費用免稅10、符合條件的外籍來華專家工資薪金所得免征個人所得稅11、橫琴、香港、澳門居民免稅12、平潭臺灣居民免稅13、安家費、退職費、退休工資、離休工資、離休生活補助費免稅14、其他15、遠洋船員工資薪金收入減按50%征收個人所得稅16、職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化減按50%計入科技人員當月工資、薪金所得

到此，以上就是小編對于特殊教育學校雙減一堂課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學校雙減一堂課的2點解答對大家有用。