竹笛藝術(shù)教育,竹笛藝術(shù)教育心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于竹笛藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹竹笛藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 本人不懂音樂但是想吹笛子，可以自學嗎？
2. 中考竹笛特長生的標準及要求？
3. 京劇中的笛子叫啥？

本人不懂音樂但是想吹笛子，可以自學嗎？

學樂器必須要找老師引路，而且要找正確的老師，不然你會走很多彎路的，竹笛在中國民樂里面是相對較難得，技巧性和音色性要求也是很高的，所以你說你不會樂理，那學起來很難的，就像你要做文章，你字都不認識，你怎么做文章??？所以一定要找個老師，從學樂理開始，一步一步循序漸進，就可以學好的，一般學個業(yè)務(wù)水平，吹吹流行歌曲，一兩年就差不多自己可以上手了，但是要專業(yè)演奏的話，那就看自己的悟性了來決定學習的時間了！

能學會，當然要從1234567開始學起，練習掌握口風把音把音練準指法練熟，先不要急著吹曲子，練習拔音最好對著消音器練習，開始練習笛子可以選擇C調(diào)或者降B調(diào)的，音練習準之后開始吹一些簡單的曲子龍的傳人、祈禱、小星星等每天練習不少于1小時堅持一個月到半年你就會進步很大。

能學，到時不能學好，俗話“一日笛子，百日蕭”自學的話你把123467練好了，找一個自己會的歌的簡譜慢慢練吧（對著簡鋪上的1234567練）。當然你想在笛子練好一點就需要專業(yè)去學習了。

中考竹笛特長生的標準及要求？

1. 基本技能：特長生應(yīng)具備基本的竹笛演奏技能，包括正確的吹奏姿勢、吹奏技巧和音準控制等。

2. 音樂理論：特長生應(yīng)具備一定的音樂理論知識，了解竹笛的音域、音色和音樂表達能力，并能運用音樂理論知識進行演奏。

3. 耐心與毅力：特長生需要有耐心和毅力，進行反復(fù)排練和練習，不斷提高演奏技巧和音樂表達能力。

4. 音樂表達能力：特長生應(yīng)能準確地演繹音樂作品的情感，有良好的音樂表達能力，能通過竹笛演奏傳達音樂的美感和意境。

5. 身體協(xié)調(diào)能力：特長生需要具備較好的身體協(xié)調(diào)能力，能夠靈活控制呼吸和吹奏力度，以及身體協(xié)調(diào)與節(jié)奏感。

1. 是存在的。
2. 因為在中考中，竹笛特長生可以獲得額外的加分，但是要求也比較高。
一般要求學生具備一定的竹笛演奏技巧和表現(xiàn)能力，需要參加專業(yè)的竹笛考試并獲得一定的成績。
3. 如果想成為中考竹笛特長生，需要在平時加強練習，提高竹笛演奏技巧，參加竹笛考試并獲得一定的成績。
同時，還需要在中考報名時填寫特長生報名表，并在考試時進行竹笛演奏表現(xiàn)。

京劇中的笛子叫啥？

“梆笛”因常用于梆子戲的伴奏而得名；“曲笛”常用于昆曲和京劇。梆笛型體小，音色清脆；曲笛型體大，音色醇厚。一般梆笛比曲笛的音高四度，以小工調(diào)（即“Ｄ”調(diào)）為基準。一支曲笛經(jīng)吹奏時指法的變換可以轉(zhuǎn)出七種調(diào)門。目前另有一種特制定調(diào)門的笛子，吹奏時不需變換指法。

竹笛流傳地域廣大，品種繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定調(diào)笛。還有玉屏笛、七孔笛、短笛和順笛等。中國笛子具有強烈的民族特色，發(fā)音動人、婉回。古人謂“蕩滌之聲”， 故笛子原名為“滌”，日本至今還保留有“滌笛”，后演變?yōu)槿缃竦牡选５炎邮侵袊褡鍢逢犞兄匾男蓸菲?，多用于獨奏，也可參與合奏。

從1971年新生的“口笛”（又名俞氏笛）到1977年浙江河姆渡出土的 “骨哨”、“骨笛”，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)二者之間竟有如此的相似，而這個相似卻走過了七千多年的歷程。笛子在這七千多年歷程中的沿革和發(fā)展不由令世界驚嘆：中國竹笛藝術(shù)是如此地瑰麗多姿，歷代文人曾為它寫下了無數(shù)美妙的詩篇：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦，促杜工部潸然腸斷，使喻成龍鬢發(fā)成霜。

到此，以上就是小編對于竹笛藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于竹笛藝術(shù)教育的3點解答對大家有用。