cat幼兒教育,kids time幼兒教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于cat幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹cat幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家長(zhǎng)自己教孩子學(xué)phonics有什么好的經(jīng)驗(yàn)分享？
2. 你覺(jué)得華為手機(jī)有哪些隱藏功能，可能是90%的用戶都不知道的？

家長(zhǎng)自己教孩子學(xué)phonics有什么好的經(jīng)驗(yàn)分享？

英語(yǔ)八級(jí)只是英語(yǔ)專業(yè)部分學(xué)生在畢業(yè)時(shí)取得的一種資質(zhì)，通常是他們還沒(méi)有踏入社會(huì)之前發(fā)生的。

父母非常關(guān)心孩子學(xué)英語(yǔ)的方法，而且是從聲音開(kāi)始，是非常正確的。

確實(shí)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，做學(xué)生和做老師是兩回事。在當(dāng)今社會(huì)傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法大行其道，盡管學(xué)習(xí)效果極為有限，但是家長(zhǎng)們似乎沒(méi)有別的選擇。而絕大部分的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，都是由傳統(tǒng)的方法帶來(lái)的，使許多學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上陷入了死胡同。似乎那些問(wèn)題再也無(wú)解。以至于許多學(xué)生和家長(zhǎng)要求取消英語(yǔ)作為主科，甚至取消英語(yǔ)作為高考科目。這種怪相也發(fā)生了。

邵老師經(jīng)過(guò)20多年的研究和實(shí)踐，建議初學(xué)英語(yǔ)者應(yīng)該從英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用開(kāi)始。我相信基本上所有的英語(yǔ)老師，不管他們是在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，還是當(dāng)老師的時(shí)候，以及所有的英語(yǔ)專八畢業(yè)生，他們都沒(méi)做過(guò)這種聽(tīng)寫。就是一篇課文MP3用復(fù)讀機(jī)一句一句地播放，學(xué)生參照國(guó)際音標(biāo)表把全課的聲音寫出音標(biāo)。這種練習(xí)是最為有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)：熟悉英語(yǔ)發(fā)音的每個(gè)聲音和相互之間的區(qū)別。

我不知道Phonics是哪年開(kāi)始的，但是我知道國(guó)際音標(biāo)早在1882年之前就有了。它只是一個(gè)音標(biāo)掛圖，而不是一個(gè)學(xué)習(xí)方法。更為有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上老師會(huì)在下面作出推薦。

但是，我在這里多說(shuō)一句，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不應(yīng)該早于小學(xué)五六年級(jí)、甚至初中一二年級(jí)就開(kāi)始。因?yàn)橹灰褂昧朔莻鹘y(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，比如五步法英語(yǔ)，英語(yǔ)只需要兩年多一點(diǎn)的時(shí)間就學(xué)完了，而且是輕輕松松、沒(méi)有負(fù)擔(dān)、舒舒服服、如同母語(yǔ)習(xí)得經(jīng)歷的再現(xiàn)。兩位家長(zhǎng)尤其注意。

邵老師推薦“五步法英語(yǔ)”（聽(tīng)寫音標(biāo)/核對(duì)/跟說(shuō)/壞中文/復(fù)述說(shuō)英語(yǔ)）一種非傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，已有20年歷史，非常成熟。它一切從學(xué)生的角度出發(fā)，按照母語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，借助中文幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒(méi)有死記硬背，不鉆研語(yǔ)法，先英語(yǔ)后英文，始于聽(tīng)說(shuō)，臻于讀寫；兩年完成英語(yǔ)/英文學(xué)習(xí)，達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫使用自如。

請(qǐng)關(guān)注邵老師“英語(yǔ)五步法”在今日頭條發(fā)文了解更多詳細(xì)內(nèi)容。

不懂得“語(yǔ)言是聲音”這個(gè)最基本的道理，永遠(yuǎn)不能把外語(yǔ)學(xué)好。

謝謝！

我也是專八，教齡10年，一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)分享下。

自然拼讀是比較不錯(cuò)的，在教孩子之前最好自己去學(xué)下，因?yàn)榇_實(shí)跟我們以前的學(xué)習(xí)方式不太一樣。

只有自己過(guò)一遍，才能把這些都理清楚，才能更好地教孩子。

另外，自然拼讀只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一方面，學(xué)習(xí)它可以幫助孩子見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音會(huì)寫的效果。但是除此之外，最重要的是給孩子讀英語(yǔ)繪本。英文繪本教給孩子的就是英語(yǔ)的正常說(shuō)話方式，就像中文繪本會(huì)給孩子帶的好處一樣，像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣去學(xué)習(xí)外語(yǔ)，沉浸在這種環(huán)境中，天然去接收很多單詞，句子，表達(dá)。只要堅(jiān)持讀繪本，效果真是特別好。

現(xiàn)在我也是在用這樣的方式，教自己的孩子。每天讀英文繪本，讓孩子聽(tīng)著讀著，時(shí)間長(zhǎng)了，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都特別棒！詞匯量更不用提了，學(xué)到的還有超級(jí)正宗的英文表達(dá)方式！

希望對(duì)你有用哦！分享也是一種快樂(lè)，愿看到的人一起成長(zhǎng)！

我們的成長(zhǎng)終將讓孩子們受益無(wú)窮！

Phonics是教孩子如何讀、解碼和最終寫出英語(yǔ)單詞的有效方法。許多父母都非常愿意學(xué)習(xí)如何教孩子們自然拼讀。

如今，Phonics教學(xué)廣泛應(yīng)用于教幼兒如何將給定的字母或一組字母與它們所代表的相應(yīng)發(fā)音聯(lián)系起來(lái)。下面的步驟是我教學(xué)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)供家長(zhǎng)參考：

a.) 從短元音a開(kāi)始。家長(zhǎng)可以嘗試使用元音a，在它前面加上兩到三個(gè)輔音，例如l m n p t，因此形成了像lab/mat/nap/pad/tan這樣的簡(jiǎn)單單詞。在這個(gè)階段，你應(yīng)該避免在字母a之前用兩個(gè)輔音組合，比如snap，因?yàn)檫@樣可能對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)更難吸收。

b.) 把之前學(xué)習(xí)的字母和單詞在一兩天內(nèi)重復(fù)學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)時(shí)你可以逐漸地在你孩子熟悉的單詞中使用另一個(gè)元音，比如pad改為pod。

c.) 慢慢地把聲音和它所代表的字母聯(lián)系起來(lái)。最常用的方法就是把所說(shuō)的單詞寫在小卡片上，并在你給孩子看的時(shí)候引導(dǎo)他跟讀每個(gè)單詞。你也可以準(zhǔn)備一個(gè)字母拼圖(alphabet puzzle)，選擇一個(gè)明亮顏色的拼圖更容易吸引孩子。

d.) 慢慢地借助使用flash card，這樣，你的孩子就可以開(kāi)始看到并記住物體和圖片以及單詞之間的聯(lián)系。

e.) 進(jìn)行押韻練習(xí)是Phonics教學(xué)不可獲取的環(huán)節(jié)。通過(guò)改變每個(gè)單詞的第一個(gè)字母來(lái)提高孩子注意不同發(fā)音的能力。比如掌握了cat后繼續(xù)學(xué)習(xí)bat，rat等等，并讓孩子知道cat和bat是押韻的關(guān)系。使用更多三個(gè)字母的簡(jiǎn)單單詞(CVC單詞）進(jìn)行練習(xí)，讓你的孩子說(shuō)出哪些是互相押韻的單詞，列出你的孩子能夠發(fā)音的所有單詞，以便將來(lái)復(fù)習(xí)。

你覺(jué)得華為手機(jī)有哪些隱藏功能，可能是90%的用戶都不知道的？

華為手機(jī)多年來(lái)穩(wěn)坐國(guó)內(nèi)手機(jī)市場(chǎng)的頭把交椅，用戶越來(lái)越多，手機(jī)中所搭載的EMUI經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)，也已成為最受大眾歡迎的安卓定制系統(tǒng)之一，那么華為手機(jī)中都有哪些比較實(shí)用卻很少人知道的功能呢？請(qǐng)看下面詳細(xì)介紹。

華為手機(jī)實(shí)用功能一、隱私空間

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人手機(jī)上都會(huì)有自己的秘密是不想被別人知道的，比如一些交友軟件、視頻軟件等，而華為手機(jī)中的隱藏空間就可以很好的保護(hù)自己的隱私，它可以將我們的手機(jī)分為兩個(gè)用戶空間，類似于雙系統(tǒng)效果，分別設(shè)有獨(dú)立的鎖屏密碼，在解鎖頁(yè)面輸入哪個(gè)密碼就會(huì)進(jìn)入哪個(gè)用戶空間，很好的保護(hù)了我們的個(gè)人隱私。

設(shè)置步驟如下：打開(kāi)設(shè)置＞安全和隱私＞隱私空間＞開(kāi)啟。

華為手機(jī)實(shí)用功能二、AR翻譯

對(duì)于很多英語(yǔ)水平不高但又需要閱讀一些英語(yǔ)資料的人來(lái)說(shuō)，華為手機(jī)的這項(xiàng)功能簡(jiǎn)直不要太實(shí)用，我們只要開(kāi)啟相機(jī)功能，讓手機(jī)自動(dòng)讀取拍攝到的文字，就可以將翻譯后的中文呈現(xiàn)在手機(jī)屏幕中，這樣我們即使不會(huì)英語(yǔ)，也可以輕松的閱讀英文資料。

使用方法如下：打開(kāi)相機(jī)＞點(diǎn)擊左上角的圓形圖標(biāo)＞翻譯功能。

華為手機(jī)實(shí)用功能三、簡(jiǎn)易模式

給上了年紀(jì)父母購(gòu)買手機(jī)不會(huì)操作怎么辦？簡(jiǎn)易模式來(lái)幫你，華為手機(jī)中的簡(jiǎn)易模式專為老年用戶打造，字體大，操作簡(jiǎn)單，主界面只有聯(lián)系人、信息等一些基本操作按鈕，易用程度堪比真正的老年機(jī)。

設(shè)置方法如下：打開(kāi)設(shè)置＞系統(tǒng)＞簡(jiǎn)易模式＞應(yīng)用。

以上設(shè)置方法是按照EMUI 9.0版本來(lái)制定的，具體的設(shè)置方法根據(jù)不同機(jī)型、不同版本會(huì)有所區(qū)別，有需要的朋友趕緊去試試吧！

很高興回答你的問(wèn)題

現(xiàn)在有部分小伙伴喜歡在網(wǎng)上買手機(jī)，當(dāng)天買第二天就到貨了，但有很多功能介紹頁(yè)面是不會(huì)逐個(gè)說(shuō)明的，因此很多功能小伙伴并不知道，針對(duì)華為手機(jī)，我來(lái)介紹一下很多小伙伴所不知道的功能。

指關(guān)節(jié)功能是華為專利技術(shù)，大部分新款都是帶有的，一般默認(rèn)開(kāi)啟，無(wú)需設(shè)置。

截圖：只需要將單指關(guān)節(jié)雙擊屏幕即可完成普通的截屏操作。

長(zhǎng)截圖：只需要單指關(guān)節(jié)在手機(jī)的屏幕上輕敲一下后畫出S的形狀。

區(qū)域截圖：只需要單指關(guān)節(jié)在屏幕上面畫一個(gè)封閉的圖形。

分屏：只需要單指關(guān)節(jié)在屏幕中間左邊向右邊劃一到橫線就可以開(kāi)啟分屏功能。

錄屏：只需要雙指關(guān)節(jié)同時(shí)雙擊屏幕即可啟動(dòng)錄屏。

看了指關(guān)節(jié)功能，相信有很多小伙伴已經(jīng)在嘗試操作了。

相信小伙伴都有2個(gè)微信號(hào)，工作一個(gè)賬號(hào)，生活一個(gè)賬號(hào)，原因你們懂得。華為多用戶模式就可以這么來(lái)理解，可以設(shè)置多個(gè)用戶，每個(gè)用戶有一個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)存儲(chǔ)，跟平時(shí)一樣操作，下載應(yīng)用、打電話、拍照什么都一樣，在a系統(tǒng)的使用過(guò)的所有記錄在b系統(tǒng)是看不到的。添加過(guò)后切換方式也非常簡(jiǎn)單，可以設(shè)置不同的手指指紋解鎖進(jìn)入不同的系統(tǒng)用戶，這樣就不會(huì)搞混。

打開(kāi)方法：設(shè)置→用戶和賬戶→多用戶

目前智能手機(jī)的定位都是游戲手機(jī)、商務(wù)機(jī)或者是拍照等不同定位，除此之外，如果是普通的智能機(jī)想要在同行競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，那么就需要增加你的個(gè)性功能，華為手機(jī)可以說(shuō)是現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售非常的好的一個(gè)品牌，那么里面的這幾個(gè)隱藏功能你都知道嗎？

手機(jī)上一般在沒(méi)有解鎖的時(shí)候，亮屏滑動(dòng)屏幕就會(huì)出現(xiàn)撥號(hào)鍵和“緊急呼叫”，這個(gè)是為了防止出現(xiàn)意外，大家可以幫你打電話，在華為手機(jī)中有一個(gè)緊急呼叫定位功能，點(diǎn)擊頁(yè)面中的“緊急呼叫”，頁(yè)面就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)，然后你可以點(diǎn)擊頁(yè)面中的“點(diǎn)擊獲取你的位置”，之后就會(huì)顯示你的地點(diǎn)，這樣也就會(huì)方便對(duì)方來(lái)找你！

2.隱私空間

這個(gè)是一個(gè)非常實(shí)用的功能，打開(kāi)后就相當(dāng)于你有了2個(gè)手機(jī)，在屏幕頁(yè)面輸入不同的密碼，你就可以進(jìn)入不同的手機(jī)空間，這樣方便保護(hù)隱私！

大家都會(huì)遇到手機(jī)沒(méi)有多久就覺(jué)得電池不耐用了，其實(shí)只是手機(jī)電池虛電，在華為手機(jī)中有一個(gè)補(bǔ)電功能，打開(kāi)手機(jī)撥號(hào)鍵盤，輸入“*#*#2846579#*#*”，進(jìn)入工程菜單頁(yè)面，點(diǎn)擊下面的“補(bǔ)電”，之后就可以恢復(fù)電池蓄電平衡！

4.短信撤回

到此，以上就是小編對(duì)于cat幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于cat幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。