幼兒教育有點,幼兒教育有什么問題

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育有點的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育有點的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家庭教育中的優(yōu)勢及特點怎么填？
2. 蒙氏教育的優(yōu)勢和缺點？
3. 學(xué)校教育的好處、優(yōu)點？

家庭教育中的優(yōu)勢及特點怎么填？

優(yōu)勢的話就可以將父母的學(xué)歷優(yōu)勢展示出來，比如說父母是本科生，研究生或者是博士生，這樣的話可以給孩子更好的基礎(chǔ)教育或者是說家里面的教育環(huán)境比較關(guān)心，可以給孩子一個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特點的話就可以說家里每個人在教育面前都是平等的孩子可以抒發(fā)自己的意見，總的來說還是比較民主的。

家庭教育中的主角是父母，父母對自己的子女非常了解，這就是的教育中的優(yōu)勢，然后父母可以長期的陪伴在孩子身邊，所以對孩子教育上更加可以做到潤物細無聲，父母可以用自己的言談舉止去影響你的孩子

蒙氏教育的優(yōu)勢和缺點？

蒙氏教育就是如今一個對待孩子的教育方法，可以通過良好的環(huán)境，還有很好的資源給孩子激發(fā)潛能，并且讓孩子學(xué)習(xí)的非常愉悅。從而樹立孩子在學(xué)習(xí)上的一種自主意識，還有培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

一、蒙氏教育如今有許多的教育方法，而蒙氏教育無疑就是非常出色的一個。就比如說這個教育理念的話，擁有著專門的一個方法，而且還有一個專門的培養(yǎng)方式。孩子的小身體中其實是蘊含著無限的潛能的，如果要讓孩子給發(fā)育起來，那么必將讓孩子向獨立的道路上行走。蒙氏教育最反對的就是如今那一種強硬的往孩子的腦袋里面灌輸教育的方法，而提倡的是要讓孩子自主的去學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中找到一種樂趣，從而沉浸在其中。

二、蒙氏教育的優(yōu)點孩子在學(xué)習(xí)之中也是有一個敏感的年齡階段的，而在這個時候只要讓孩子把握住這個時期并且明白學(xué)習(xí)的樂趣，那么自然的在學(xué)習(xí)上就會突飛猛進。而且教師在其中并不是主導(dǎo)作用，反而是充當(dāng)輔助對孩子的心靈起到引導(dǎo)，而且對孩子的狀況也了如指掌，這樣子才能夠在孩子遇到困境時提供適時的幫助。在這個教育中其實孩子是一切的中心，像成人并不是所謂的中心點，孩子應(yīng)該被當(dāng)作一個獨特的個體。并且對待不同年齡的孩子所采取的教育方法都不同，要教導(dǎo)孩子擁有一個好的人品。

三、蒙氏教育的缺點而蒙氏教育的缺點，主要還是因為這個教育在中國沒有全面的推廣下去，所以家庭沒有起到有效的配合作用。并且如今我國的大部分學(xué)校還是采取傳統(tǒng)的那種教育方式，這就和蒙氏教育相違背了，那么自然的不能適應(yīng)傳統(tǒng)的潮流。

學(xué)校教育的好處、優(yōu)點？

1.學(xué)校提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使我們在相對沒什么影響的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2.學(xué)校也算一個小型的社交環(huán)境，在其中可以鍛煉我們與人相處，對人對事的能力。并且再學(xué)校里可以認(rèn)識更多的朋友，不僅多一些傾訴的對象，對以后的人際網(wǎng)絡(luò)的搭建也有一定作用。

3.學(xué)校給我們一個展現(xiàn)自己的平臺?？梢栽诓煌幕顒又斜憩F(xiàn)自己，提高自己，是自己在實踐更快地成長。在不在學(xué)校學(xué)習(xí)要看你個人的意愿，還有你自身的能力啦，如果你有良好的自制和自學(xué)能力，也不乏社交能力，還是可以的。不過我個人認(rèn)為還是在學(xué)校好。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。

學(xué)校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學(xué)校里接受計劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質(zhì)，是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟時代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。

家庭教育是在家庭生活中，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補充和延伸。

家庭教育的缺點和不足就是受制于教育者（即家長、家庭成員）的素質(zhì)。

到此，以上就是小編對于幼兒教育有點的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育有點的3點解答對大家有用。