國防教育動(dòng)員職能,國防教育動(dòng)員職能是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育動(dòng)員職能的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國防教育動(dòng)員職能的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防動(dòng)員的組織體系構(gòu)成？
2. 國動(dòng)辦是什么單位？
3. 大學(xué)生履行兵役義務(wù)的重要意義？
4. 教育局是干什么的？

國防動(dòng)員的組織體系構(gòu)成？

1、政府系統(tǒng)和軍隊(duì)系統(tǒng)的動(dòng)員機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體組織和民間自發(fā)的動(dòng)員機(jī)構(gòu)等。國防動(dòng)員制度包括武裝力量動(dòng)員，國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員，人民防空動(dòng)員、民防動(dòng)員、政治動(dòng)員、科學(xué)技術(shù)動(dòng)員、戰(zhàn)略物資儲備動(dòng)員等方面的制度。

2、國防動(dòng)員體制的職能主要是：集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)籌規(guī)劃、全面部署、協(xié)調(diào)管理、調(diào)節(jié)平衡、組織實(shí)施、監(jiān)督落實(shí)。

3、國防動(dòng)員體制的目的是保障在必要時(shí)使全國或部分地區(qū)由平時(shí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，國家制度由平時(shí)體制轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)體制，把戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實(shí)力，集中統(tǒng)一調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力為戰(zhàn)爭服務(wù)。

國動(dòng)辦是什么單位？

國防動(dòng)員委員會國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室 其主要任務(wù)是：研究國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國家安全的關(guān)系，分析國防經(jīng)濟(jì)宏觀運(yùn)行情況，對國防經(jīng)濟(jì)的重大問題提出政策和措施建議；參與制訂國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展戰(zhàn)略及中長期規(guī)劃，協(xié)調(diào)有關(guān)國防建設(shè)問題；負(fù)責(zé)聯(lián)系國防工業(yè)、國防科技、軍隊(duì)建設(shè)方面的工作；銜接與國民經(jīng)濟(jì)有關(guān)的國防動(dòng)員規(guī)劃、計(jì)劃；協(xié)調(diào)重大項(xiàng)目的平戰(zhàn)結(jié)合。

大學(xué)生履行兵役義務(wù)的重要意義？

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生在現(xiàn)在這個(gè)世界大環(huán)境下不了解國防的重要性是一種對自己以及對國家不負(fù)責(zé)任的行為，我們應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，認(rèn)真而透徹的理解國防觀念，同時(shí)也要積極的增強(qiáng)國防觀念，以便于發(fā)揚(yáng)我們?nèi)A夏五千年來優(yōu)良的愛國主義精神，從而自覺地履行國防義務(wù)。

從古至今，有國就有防，國無防不立，民無兵不安。

國防，即國家的防務(wù)，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

維護(hù)國家安全利益是國防的根本職能，捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和防止外來侵略、顛覆是國防的根本任務(wù)。

現(xiàn)代國防的主體是軍事力量，但它還包括政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等與國防相關(guān)的非軍事力量。

教育局是干什么的？

教育局的工作任務(wù)一般有一下五項(xiàng): 第一,教育管理。

第二,教學(xué)管理 第三,教師管理。

第四,學(xué)生管理。

第五,教科研管理。 一般教育局下設(shè)普教科、政工科、成?？?、教研室、招生辦、托幼辦、電教站、督導(dǎo)室等科室。

到此，以上就是小編對于國防教育動(dòng)員職能的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育動(dòng)員職能的4點(diǎn)解答對大家有用。