幼兒教育匯編,幼兒教育匯編電子版

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育匯編的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育匯編的解答，讓我們一起看看吧。

1. 很有教育意義的兒童故事匯編？
2. 陶行知的幼兒教育思想？
3. 為什么說(shuō)教育學(xué)與教育方針政策、教育經(jīng)驗(yàn)匯編有所不同？
4. 英國(guó)教育家斯賓塞的教育代表作是什么？
5. 1862年出版的教育著作？

很有教育意義的兒童故事匯編？

孟母三遷

1、故事：

孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事。他的母親說(shuō)：“這個(gè)地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買(mǎi)賣(mài)和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住?！?/p>

又將家搬到學(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷

陶行知的幼兒教育思想？

《陶行知幼兒教育思想》是2009年合肥工業(yè)大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是徐明聰。

《陶行知幼兒教育思想》是為給廣大教育工作者，特別是中小學(xué)教師選編的一本合適的陶行知原著讀本，同時(shí)也是為各類學(xué)校教師培訓(xùn)提供的一本合適的參考教材。

《陶行知幼兒教育思想》從陶行知600多萬(wàn)字的著作中，精心挑選了約200篇最基本也是較為重要的教育名篇，其內(nèi)容包、括陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想、生活教育思想、師范教育思想、幼兒教育思想、普及教育思想和德育思想。旨在通過(guò)閱讀陶行知這些較為重要的教育篇章，能對(duì)陶行知的教育思想有較為具體、真切的了解和認(rèn)識(shí)，并能應(yīng)用于平時(shí)的工作和教學(xué)實(shí)踐中，以期推動(dòng)教育改革和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

為什么說(shuō)教育學(xué)與教育方針政策、教育經(jīng)驗(yàn)匯編有所不同？

教育經(jīng)驗(yàn)匯編多為教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匯集，它們還只是表面的、局部的、個(gè)別的具體經(jīng)驗(yàn)，尚未揭示出教育規(guī)律。

當(dāng)然，教育學(xué)不能離開(kāi)教育的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)之中有規(guī)律，我們應(yīng)當(dāng)重視教育經(jīng)驗(yàn)，將教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高到理論高度，從教育經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出教育規(guī)律，以豐富和發(fā)展教育學(xué)。

但是，如果把教育學(xué)變成教育經(jīng)驗(yàn)匯編，僅僅滿足與教育經(jīng)驗(yàn)的介紹，那就會(huì)否定教育學(xué)是一門(mén)科學(xué)，這也是錯(cuò)誤的。

英國(guó)教育家斯賓塞的教育代表作是什么？

英國(guó)教育家斯賓塞之所以在教育學(xué)史上占有不可逾越的地位，是因?yàn)樗官e塞倡導(dǎo)實(shí)科教育并在教育學(xué)研究上堅(jiān)持了實(shí)證主義的方法論原則。斯賓塞的代表作是《教育論》，原名為《教育──智育、德育和體育》，由斯賓塞1854、1858、1859年陸續(xù)發(fā)表的 4篇教育論文匯編而成。1861年在倫敦出版。全書(shū)分 4個(gè)題目：“什么知識(shí)最有價(jià)值？”“智育”“德育”和“體育”。

該書(shū)主要從理論上論證與宣傳19世紀(jì)英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)對(duì)教育的新要求，書(shū)中貫穿了斯賓塞的實(shí)證主義哲學(xué)觀和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治思想。

1862年出版的教育著作？

《教育論》英國(guó)實(shí)證主義哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家H.斯賓塞的主要教育著作。原名為《教育──智育、德育和體育》。由斯賓塞1854、1858、1859年陸續(xù)發(fā)表的 4篇教育論文匯編而成。1861年在倫敦出版。1923年，中國(guó)的商務(wù)印書(shū)館出版了該書(shū)的節(jié)譯本。1962年人民教育出版社出版了全譯本。

該書(shū)主要從理論上論證與宣傳19世紀(jì)英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)對(duì)教育的新要求，書(shū)中貫穿了斯賓塞的實(shí)證主義哲學(xué)觀和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治思想。

全書(shū)分 4個(gè)題目：“什么知識(shí)最有價(jià)值？智育、德育、體育。第一論題是書(shū)的核心部分?！督逃摗烦浞址从沉水?dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的教育理想。

斯賓塞，19世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和教育家，他是反對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校古典主義教育、提倡科學(xué)教育的主要人物之一，對(duì)英國(guó)教育的內(nèi)容都產(chǎn)生過(guò)深刻影響，代表作是《教育論》（1862年）。在教育目的上，他認(rèn)為是“為完滿生活做準(zhǔn)備”，呼吁教育應(yīng)從古典主義的傳統(tǒng)束縛中解放出來(lái)，適應(yīng)生活、生產(chǎn)的需要。

在詳細(xì)論證物種活動(dòng)與科學(xué)的關(guān)系后，得出科學(xué)知識(shí)對(duì)人類生活最有價(jià)值的結(jié)論。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育匯編的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育匯編的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。