特殊教育答案,特殊教育答案在哪里找

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育答案的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育答案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)校是否對(duì)外省招生?速求答案？
2. 對(duì)于特殊兒童，做事情總是退縮，父母該如何幫助他呢？
3. 全網(wǎng)都是年輕媽媽訴說(shuō)自己帶娃不易，為什么中老年婦女不來(lái)訴苦？
4. 非師范生化工專(zhuān)業(yè)，想考教編，教資考哪個(gè)階段的合適？求大神解惑？
5. 很聰明的孩子，就是寫(xiě)作業(yè)非常拖拉不自覺(jué)，一年級(jí)的，怎么辦？

特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)校是否對(duì)外省招生?速求答案？

招生的。特殊教育學(xué)校，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專(zhuān)門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。
只要符合學(xué)校的招生條件，外地學(xué)生可以就讀，但是你要提前咨詢(xún)學(xué)校和教育部門(mén)需要什么資料。

對(duì)于特殊兒童，做事情總是退縮，父母該如何幫助他呢？

第一，平等對(duì)待。所謂平等看待就是把他們和普通兒童一樣喜歡他們，如果他們像普通熊孩子一樣不守規(guī)矩搞破壞招人討厭，也麻煩你們像討厭一般熊孩子那樣討厭他們。

第二，規(guī)則。所謂規(guī)則，便是統(tǒng)一而不變。對(duì)所有兒童都一樣，請(qǐng)用同一個(gè)準(zhǔn)則去對(duì)待他們就好了。由于理解能力存在差異，所以恒定的方式方法永遠(yuǎn)是最適合兒童去接受的。今天對(duì)這個(gè)孩子的這個(gè)行為說(shuō)"不"，明天也請(qǐng)一樣。

第三，機(jī)會(huì)。給他們一點(diǎn)刷經(jīng)驗(yàn)值的機(jī)會(huì)，幫忙有時(shí)是剝奪的同義詞。他可以自己倒水喝，雖然倒的時(shí)候手會(huì)顫抖，水會(huì)灑出來(lái)，但是請(qǐng)不要在他剛要拿起水壺時(shí)，就馬上接過(guò)來(lái)幫他完成。他可以自己下臺(tái)階，雖然很慢，也很有可能會(huì)摔倒。

告訴他們需要注意什么？

第一，如何提高愛(ài)的質(zhì)量。父母之愛(ài)都是深如大海 但有質(zhì)量差別。決定質(zhì)量的高低的，不是父母的學(xué)歷，收入，地位等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平。

第二，把學(xué)習(xí)做成輕松的事。孩子原本不需要為學(xué)習(xí)而苦惱，凡是因?yàn)閷W(xué)習(xí)感到痛苦的孩子，都因?yàn)樗龅搅瞬徽_的引導(dǎo)。只要觀念和方法改一改，孩子的學(xué)習(xí)就可以變得輕松愉快。

第三，一生受用的品格教育。如何對(duì)孩子進(jìn)行品格教育?不需要說(shuō)教，不需要獎(jiǎng)懲，所有的教育都在日常生活里。品格決定命運(yùn)，童年決定一生。

寶寶的教育不僅僅是整個(gè)家庭的大事，更是整個(gè)社會(huì)的大事，寶寶是家庭的未來(lái)。教育是決定著一個(gè)民族發(fā)展的事業(yè)，我們要好好重視教育事業(yè)。教育寶寶，爸爸媽媽要培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣，獨(dú)立自主等等能力，讓寶寶健康成長(zhǎng)。

全網(wǎng)都是年輕媽媽訴說(shuō)自己帶娃不易，為什么中老年婦女不來(lái)訴苦？

俗話說(shuō)，關(guān)心則亂，主要是心理壓力太大了！

幼兒園老師能帶那么多孩子，養(yǎng)老院護(hù)工能照管那么多老人，這都是工作，身體累心不累。工作就是工作，孩子和老人都不是自己的，哪天實(shí)在不想干了，或是孩子老人出什么事了，辭職不干，一推六二五就行。

就算是姥姥、奶奶帶孩子也是如此，雖然孩子跟自己有血緣關(guān)系也比不得親生孩子，帶得不好出了事，孩子還要媽媽兜底，死了要媽媽再生，殘了媽媽有義務(wù)養(yǎng)著，姥姥、奶奶有辦法推脫責(zé)任，只要媽媽推脫不了，所有的心理壓力都要年輕的媽媽承擔(dān)！

所以媽媽帶孩子不僅僅是身體累，心更累，擔(dān)心孩子出事，擔(dān)心孩子長(zhǎng)不好，母子（女）連心，當(dāng)然比外人帶孩子累多了！

人到中年，嘗遍了生活的心酸和苦澀，心已經(jīng)遍體鱗傷，對(duì)于一些事情，已經(jīng)無(wú)感了。想當(dāng)年帶孩子不也是一把心酸一把淚嗎？說(shuō)了又有誰(shuí)能幫一把呢？

經(jīng)歷了一些事，人生也過(guò)了大半，就不再如年輕的時(shí)候那般玻璃心了。有的只是歲月沉淀下的精華，想著怎樣過(guò)好自己的晚年，想著怎樣幫兒女度過(guò)難關(guān)。

年輕人帶孩子不容易，但是能幫的，老人都會(huì)幫，沒(méi)有幾個(gè)看笑話的，都是一家人，他們丟了老人能好看是咋地了？

其實(shí)我挺討厭一些關(guān)于婆婆和兒媳的視頻的，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人很少，大多數(shù)老人都是好樣兒的，都是心甘情愿幫兒女的，沒(méi)有幾個(gè)老人看著自己孩子笑話的。其實(shí)那是一種誤導(dǎo)。

人活著本身已經(jīng)不容易了，但是不過(guò)分就都互相擔(dān)量點(diǎn)兒吧！有什么過(guò)不去的呢？

所以以前農(nóng)村婦女喝藥的，跳，井的，自，殺特別多。

以前的婦女大字不識(shí)幾個(gè)，父母又愚昧只會(huì)怪自己女兒，所以以前的婦女無(wú)論是婆媳矛盾甚至是家暴都不會(huì)反抗，受得了就受，受不了就死。

小時(shí)候老是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的媽媽喝藥走了，這種事真的特別多；一個(gè)小小的村子百十戶(hù)人家比例都這么高，全，國(guó)又該有多少婦女放棄了青春年華！

現(xiàn)在的年輕媽媽?zhuān)瑢?shí)際上壓力比以前還要大。

以前的婦女可能遭受家暴、冷暴力、婆婆的刁難比較多，自己想開(kāi)寬寬心還能過(guò)下去；而現(xiàn)在的婦女，房貸，車(chē)貸，醫(yī)療，教育個(gè)個(gè)都能把人壓垮；老人有病在醫(yī)院需要的是真金白銀，房貸車(chē)貸月月準(zhǔn)時(shí)這些東西可不是寬寬心就能過(guò)去的。

以前的婦女跟現(xiàn)在的女人對(duì)孩子，老人都是不一樣的。

以前的孩子，大街上跑跑，給口飯吃長(zhǎng)得很隨意；就算是生病了，大多是熬著，小時(shí)候發(fā)燒燒壞腦子的孩子也不在少數(shù)；

現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)的精益求精。吃什么，喝什么都得照書(shū)來(lái)，孩子生病趕緊去醫(yī)院，媽媽就得脫一層皮，現(xiàn)在養(yǎng)孩子對(duì)媽媽要求更高。

以前的老人生病在家熬著，頂多去個(gè)衛(wèi)生院，醫(yī)生看看沒(méi)治就用地排車(chē)?yán)丶伊耍?/p>

現(xiàn)在的老人生病，去醫(yī)院一通檢查好幾千進(jìn)去了；做個(gè)手術(shù)少則幾萬(wàn)，多則10幾萬(wàn)，現(xiàn)在有這個(gè)醫(yī)療條件難道見(jiàn)死不救？

我47歲，兒子大一升大二，老年婦女不？哈哈哈。

我倒是沒(méi)關(guān)注到全網(wǎng)年輕媽媽會(huì)訴說(shuō)帶娃辛苦，可我深知認(rèn)真用心帶娃一定非常操勞甚至痛苦。

家里老人不省心，就算請(qǐng)來(lái)阿姨或鐘點(diǎn)工，家里還是三天兩頭吵得不安寧，鬧得我都離家出走了，要么離婚算了。

……（省略一萬(wàn)字）

糾纏過(guò)后，借著兒子要上小學(xué)，我們一家三口終于搬離了老人，非?，F(xiàn)實(shí)：孩子要帶，工作要忙，怎么辦？一開(kāi)始，也是各種不適，各種磨合。一年又一年，最終爸爸負(fù)責(zé)養(yǎng)家為主，我負(fù)責(zé)持家和教養(yǎng)兒子外加偶爾賺點(diǎn)小錢(qián)孝敬沒(méi)有養(yǎng)老金的父母親…

先說(shuō)說(shuō)持家，那會(huì)兒經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)弱沒(méi)有什么存款還要還房貸，孩子還要上培訓(xùn)班還要給父母親過(guò)節(jié)費(fèi)等等，我們有限的收入總是讓我絞盡腦汁還惶惶不安！心力交瘁，神經(jīng)衰弱，苦不堪言。干點(diǎn)家務(wù)活那都是小事情，缺錢(qián)是大事情。

再說(shuō)教養(yǎng)兒子，因?yàn)閾衩?，家長(zhǎng)們都在“雞娃”，忙過(guò)了小升初，又忙中考，再忙高考，這可是十二年??！我都忙成了“*老師”，哈，帶過(guò)N多孩子學(xué)習(xí)。暈不暈？！

再說(shuō)說(shuō)自由職業(yè)，哪里是“自由”職業(yè)，其實(shí)就是被動(dòng)工作，遇著活合適就干。經(jīng)常幫這人那人分析出主意給策略，有的家長(zhǎng)比較感恩，就請(qǐng)吃個(gè)飯、答謝一點(diǎn)紅包、禮品、水果購(gòu)物卡這個(gè)那個(gè)，也是簡(jiǎn)單推辭下就收下了。一分錢(qián)難倒英雄漢啊，盡管我都算不得英雄漢，可是因?yàn)槲屹M(fèi)心費(fèi)力得來(lái)的也是激勵(lì)我，砥礪前行。

自己帶娃，肯定是苦的，尤其是望子成龍&望女成鳳，苦盡甘來(lái)后，母慈子孝，無(wú)悔無(wú)憾。

帶娃確實(shí)不容易啊，所以老公應(yīng)該理解老婆帶娃不容易，要幫著一起帶！

同理，如果有婆婆或者岳母幫忙帶孩子的話，年輕人也應(yīng)該理解老人帶娃不容易，自己空閑了就帶一下讓讓老人休息一下！

當(dāng)然你說(shuō)年輕人為什么抱怨中老年不抱怨，難道不是因?yàn)橹欣夏瓴惶珪?huì)玩智能手機(jī)嗎！

非師范生化工專(zhuān)業(yè)，想考教編，教資考哪個(gè)階段的合適？求大神解惑？

非師范院?；?zhuān)業(yè)，要想從事教師職業(yè)，必須在畢業(yè)之際考取教師資格證，這是參加各類(lèi)民生項(xiàng)目性就業(yè)考試，從事教師職業(yè)的前提條件。

一、報(bào)考高中教師資格證書(shū)，但必須是本科學(xué)歷。至于問(wèn)題中描述的非師范院校學(xué)生要想報(bào)考初中還是高中階段的教師資格證書(shū)，難易程度都一樣。具體報(bào)考那個(gè)階段，都需要認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，積極準(zhǔn)備，才能夠一次性通過(guò)筆試。

一般報(bào)考教師資格證的學(xué)歷要求就低不就高原則，即本科學(xué)歷可以報(bào)考高級(jí)中學(xué)以及初級(jí)中學(xué)、小學(xué)等教師資格，但專(zhuān)科學(xué)歷只能夠報(bào)考初級(jí)小學(xué)以及幼兒園教師資格。

二、根據(jù)上表圖中列舉的高級(jí)中學(xué)教師資格主要筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》三科，面試主要考查教育教學(xué)實(shí)踐能力，即備課和試講能力。

三、學(xué)生最后在畢業(yè)之際取得教師資格證，這樣可以順利的參加民生項(xiàng)目性教師職業(yè)招考考試。

1.三支一扶招募計(jì)劃支教項(xiàng)目考試，一般在5，6月份，各省份具體時(shí)間不一樣，考生需要查看本省份的考試公告。具體考試內(nèi)容為《綜合知識(shí)》、《職業(yè)能力測(cè)試》。

2.特崗教師計(jì)劃。2020年特崗教師招聘不再將教師資格作為限制性條件，實(shí)施先上崗，再考證的政策，但可能這僅僅是2020年受疫情形勢(shì)影響，為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)政策，可能以后依然會(huì)先以教師資格證作為報(bào)考條件的。

（1）報(bào)考條件為普通高校本科畢業(yè)生和師范院校的專(zhuān)科畢業(yè)生為主。

（2）考試內(nèi)容體系為:《公共基礎(chǔ)》、《專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》，其中《專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》主要包括文科綜合和理科綜合等。

3.西部計(jì)劃。西部計(jì)劃服務(wù)內(nèi)容主要有基礎(chǔ)教育、服務(wù)三農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作、基層社會(huì)管理、服務(wù)新疆西藏等。（1）主要招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生，服務(wù)年限1－3年。

非師范生如果要考編，建議選擇和專(zhuān)業(yè)一致或相近的科目！

至于學(xué)段選擇，有基礎(chǔ)的話當(dāng)然是選學(xué)段高的，總結(jié)就是高中/初中化學(xué)老師等等。

因?yàn)榭季幋嬖趲煼斗菐煼?、相近?zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)一致、學(xué)歷高低等的約束，只有把你的條件盡量符合標(biāo)準(zhǔn)，機(jī)會(huì)才會(huì)更多。

如果是本科學(xué)歷，不要猶豫，一定要考高中教師資格證。

首先，教師資格證具有兼容性，有高中教師資格證，可以在小學(xué)、初中和高中任教。在不考慮其他因素的前提下，教師資格證級(jí)別越高，選擇的機(jī)會(huì)也就越多。

然后從學(xué)科上考慮，題主是化工專(zhuān)業(yè)，對(duì)口的學(xué)科應(yīng)該是化學(xué)。化學(xué)這個(gè)學(xué)科，比較特殊，小學(xué)沒(méi)有，初一、初二也沒(méi)有，到了初三和高中才會(huì)有。

所以，可選項(xiàng)只有初中和高中教師資格證。

具體到教師招聘時(shí)，初中只有初三需要化學(xué)老師，相對(duì)來(lái)說(shuō)招的人數(shù)比較少。如果題主只有初中教師資格證，考編的機(jī)會(huì)也相對(duì)少一些。

如果有高中教師資格證，在學(xué)歷達(dá)標(biāo)、不限制師范專(zhuān)業(yè)的情況下，高中和初中都可以選擇。

再者，初中和高中教師資格證考試，筆試都是三個(gè)科目。科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識(shí)和能力。這兩個(gè)科目的考試內(nèi)容是相同的。

區(qū)別在于科目三學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。難度的差別，大體相當(dāng)于中考和高考的差別。題主雖然是非師范生，但能夠考上本科，這應(yīng)該不算什么問(wèn)題。

以上所說(shuō)，建立在本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上。如果不是本科或以上學(xué)歷，就另當(dāng)別論了。

我是一位教師，專(zhuān)注教育領(lǐng)域。感謝您的閱讀，期待您的關(guān)注。

感謝邀請(qǐng)。

從近幾年的教師招聘情況來(lái)看，純粹師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)非常少了，大部分都是非師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)報(bào)考中小學(xué)教師。所以題主有這樣的疑問(wèn)，也是很多網(wǎng)友通常在參加中小學(xué)教師招聘時(shí)候的一些疑惑，十分正常，不需要有焦慮。

站在我個(gè)人的角度來(lái)進(jìn)行分析，你是非師范生化工專(zhuān)業(yè)，想考教編教資考哪個(gè)階段的合適？也就是要考哪個(gè)階段的教師資格證？那么你就需要弄清楚幾個(gè)問(wèn)題。

從基礎(chǔ)教育的教師資格來(lái)看的話，主要分為幼兒教師，小學(xué)教師，初中教師和高中教師當(dāng)然還有向特教專(zhuān)業(yè)教師。

你要選擇哪一種從教資格？他的原則是什么？這個(gè)必須要搞明白一些規(guī)則。

這個(gè)規(guī)則總體來(lái)說(shuō)是就高不就低。比如你取得了小學(xué)教師資格證，那么你只能從事小學(xué)教育，取得了初中教師資格證，那么你可以從事初中和小學(xué)教育，依此類(lèi)推，你取得了高中教師資格證，也就可以取得了高中及高中以下學(xué)段的教學(xué)資格，這樣一說(shuō)題主就明白了，那也就是盡可能的去報(bào)考高中階段的教師資格證。

由于就業(yè)的壓力和中小學(xué)教師待遇不斷的提升，很多非師范生報(bào)考教師職業(yè)，近幾年來(lái)呈現(xiàn)出越來(lái)越多的趨勢(shì)，特別是女大學(xué)生，畢業(yè)之后都會(huì)將考取教師資格證作為人生規(guī)劃的一個(gè)重要內(nèi)容。

那么考取教師資格證需要做些哪些準(zhǔn)備呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，主要是分為兩步，第一步是理論知識(shí)測(cè)試，也就是需要考察教育學(xué)，心理學(xué)和你所要報(bào)考學(xué)段的一些基本教學(xué)技能的理論的筆試，第二步也就是面試，在老師面前背一節(jié)課說(shuō)一節(jié)課，讓劉老師能夠取得對(duì)課堂把控能力的一種評(píng)估，將兩步進(jìn)行結(jié)合，最終達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)就可以取得證書(shū)。

答案當(dāng)然是否定的，取得了教師資格證，只表示你具有一定的教師從業(yè)資格，并不代表著你能夠馬上進(jìn)入有編制的教師隊(duì)伍。

取得教師編制在現(xiàn)在的很多地方一般就要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的招聘考試。通過(guò)筆試面試相關(guān)資格的審查，最終才能夠根據(jù)得分的高低決定你是否能夠取得某一地區(qū)的教師編制。

很聰明的孩子，就是寫(xiě)作業(yè)非常拖拉不自覺(jué)，一年級(jí)的，怎么辦？

一年級(jí)的孩子一入學(xué)就能自覺(jué)積極快速完成作業(yè)的不多，這跟孩子聰明不聰明沒(méi)關(guān)系，而是跟孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有關(guān)。

記得我家孩子一年級(jí)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，老師就說(shuō)：千萬(wàn)不要小看一年級(jí)，家長(zhǎng)一定要投入更多 的精力和時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓一年，以后基本可以放手。而事實(shí)證明也確實(shí)如此。

孩子剛上一年級(jí)，突然每天作業(yè)成為必需完成的任務(wù)，難免有不適應(yīng)，再加上孩子愛(ài)玩的天性，如果家長(zhǎng)不管全靠孩子自覺(jué)，基本上沒(méi)可能；而有的家長(zhǎng)雖然管，但孩子依然是該拖拉拖拉能晚點(diǎn)寫(xiě)絕對(duì)不早寫(xiě)，這就是家長(zhǎng)的方法問(wèn)題了。

養(yǎng)成孩子寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣，需要一定的時(shí)間和家長(zhǎng)的耐心，同時(shí)還要有一定的方法，大概來(lái)說(shuō)主要有幾個(gè)方面：

首先，讓孩子清楚知道每天作業(yè)必須完成，而且是放學(xué)回來(lái)應(yīng)該先做作業(yè)，不但孩子要重視作業(yè)，家長(zhǎng)也要重視，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二，按實(shí)際情況規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，能30分鐘寫(xiě)完絕對(duì)不拖一個(gè)小時(shí)。孩子一旦開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)不能亂跑亂動(dòng)，如果一定要?jiǎng)?，那就在一?xiàng)作業(yè)完成后留出幾分鐘休息時(shí)間。

第三，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)可要陪但不要盯，不要隨意打斷孩子的作業(yè)進(jìn)程，也不要讓孩子隨時(shí)提問(wèn)，有問(wèn)題可以最后一并解決。

總之，孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣是一個(gè)逐步的過(guò)程，家長(zhǎng)不要太過(guò)急躁對(duì)孩子橫加指責(zé)；也不是完全不管指望孩子長(zhǎng)大之后自覺(jué)，更不要覺(jué)得我孩子很聰明，如果能用心怎樣怎樣，特別是低年級(jí)的孩子家長(zhǎng)一定要家花點(diǎn)時(shí)間和耐心去引導(dǎo)，去幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育答案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育答案的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。