教育藝術(shù)指,教育藝術(shù)指什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育藝術(shù)指的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育藝術(shù)指的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教學(xué)藝術(shù)是什么意思？
2. 體育和藝術(shù)屬于什么教育？
3. 什么是藝術(shù)素養(yǎng)，怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)？

教學(xué)藝術(shù)是什么意思？

教學(xué)藝術(shù)就是教師在課堂上遵照教學(xué)法則和美學(xué)尺度的要求,靈活運(yùn)用語言、表情、動作、心理活動、圖象組織、調(diào)控等手段,充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能,為取得最佳教學(xué)效果而施行的一套獨(dú)具風(fēng)格的創(chuàng)造性教學(xué)活動. 常見的教學(xué)藝術(shù)有：

1.教學(xué)幽默 教學(xué)幽默：是教師在教學(xué)中表現(xiàn)出的一種幽默感,使學(xué)生在笑聲中進(jìn)行認(rèn)知活動,在師生關(guān)系融洽、課堂氣氛活躍、學(xué)生情緒飽滿的情況下學(xué)習(xí)和掌握文化知識.

2. 教學(xué)機(jī)智 教學(xué)機(jī)智：指在教學(xué)過程中面對千變?nèi)f化的教學(xué)情境,迅速、敏捷、靈活、準(zhǔn)確地作出判斷、處理,保持課堂教學(xué)動態(tài)平衡的一種心理能力.

3.教師的語言藝術(shù) 教師語言是整個教育教學(xué)工作中最主要、最直接、最常用的一種手段,是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主要媒介.因此,教師語言的運(yùn)用就顯現(xiàn)得特別重要.往往不同的表達(dá)方式,教育效果也會有很大的差異.主要表現(xiàn)在： 4、教師的板書藝術(shù) 板書是課堂教學(xué)不可缺少的部分,板書藝術(shù)直接關(guān)系到課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣.合理的總體布局,提綱挈領(lǐng)的內(nèi)容,規(guī)范的例題解答板書與優(yōu)美的圖形設(shè)計(jì),適當(dāng)?shù)纳蚀钆?必要的線條勾劃,知識結(jié)構(gòu)的列表歸納,圖文的合理結(jié)合,板塊的恰當(dāng)拼接以及或端正秀麗,或蒼勁有力的字體等等,都可以構(gòu)成一件獨(dú)特的藝術(shù)品,從而倍增教學(xué)效果. 5、教師的儀容儀表藝術(shù) 教師好的儀容儀表同樣會給學(xué)生以美的享受.教師的許多方面都會引起學(xué)生的無意注意而分散學(xué)生的注意力,如教師在儀容儀表方面的導(dǎo)常變換.對于其他影響學(xué)生意力的因素,比較難以控制,但來自教師儀容儀表方面的影響,只要采取適當(dāng)措施,則比較容易消除. 　　. 6、教師的批評表揚(yáng)藝術(shù) 學(xué)生更多的是希望受到老師的表揚(yáng)而不是批評.因此,教師對學(xué)生的表揚(yáng)在很大程度上能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展.一般情況下,我們會對做錯事的學(xué)生進(jìn)行批評,但在適當(dāng)?shù)臅r候,對做錯事的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),更會起到意想不到的效果. 7、教師的培優(yōu)補(bǔ)差藝術(shù)

體育和藝術(shù)屬于什么教育？

體育和藝術(shù)同屬技能教育。體育與藝術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別隨著社會的發(fā)展,體育和藝術(shù)共同發(fā)展并且相互促進(jìn),它們之間 的關(guān)系越來越密切。

一方面,藝術(shù)與體育不斷融合,推動者體育向著 理想的完美境界發(fā)展...當(dāng)然，我國廣大學(xué)者們對體育與藝術(shù)的研究也付出了大量的精力！

什么是藝術(shù)素養(yǎng)，怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)？

首先要做相應(yīng)的藝術(shù)鑒賞，提高自己的鑒賞能力，熟悉自己關(guān)注的藝術(shù)門類基本的歷史、經(jīng)典的作品和代表性作者，這樣再去看實(shí)物看藏品親臨現(xiàn)場。還有就是要有好的老師領(lǐng)進(jìn)門。只有這樣才知其堂奧，不走彎路斜路！

藝術(shù)素養(yǎng)，是指一個人，對藝術(shù)的認(rèn)知和修養(yǎng)。

這是個比較大的題目。所謂藝術(shù)修養(yǎng)是指個人的審美情趣和綜合認(rèn)知在各種美術(shù)作品創(chuàng)作中的體現(xiàn)。如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，我只能從大的角度的小方面來告訴你。

就拿國畫來說，所謂功夫在畫外也就是說畫國畫不能僅僅是畫得像，還得畫出中國畫的意境和精神，作品中和需要融入個人對所表達(dá)意境的認(rèn)知及體現(xiàn)個人風(fēng)格的繪畫元素。中國畫重視筆墨，所謂筆指的是線條，墨指的是墨色的濃淡變化，但是僅僅有筆墨也是不夠的。古人說：書畫同源，書法水平的高低對中國畫的幫助是非常大的，所以要練習(xí)書法，這就是學(xué)養(yǎng)的一個方面。技進(jìn)乎道，僅提高書法也不夠，還需要在國學(xué)中吸取營養(yǎng)，詩詞歌賦、音樂京劇。。。。。。這些都是提高美學(xué)修養(yǎng)的必要前提，生活和工作的經(jīng)歷也對繪畫有莫大的幫助。中國畫講究造境，你所營造的畫面是否吸引人，這也是學(xué)養(yǎng)的體現(xiàn)，平鋪直敘不是最好的表達(dá)方式，要在營造的畫面中給欣賞者各種不同的感受，那樣才能達(dá)到啟迪的作用。

到此，以上就是小編對于教育藝術(shù)指的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)指的3點(diǎn)解答對大家有用。