特殊教育老師黨員送教美篇（特殊教育老師黨員送教美篇文案）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教師年度工作總結(jié)
• 2、送教上門感受
• 3、特殊教育個(gè)案活動(dòng)記錄表中的送教項(xiàng)目是什么意思?
• 4、幼兒園城鄉(xiāng)一體化送教活動(dòng)美篇文案怎么寫
• 5、秋季送教下鄉(xiāng)美篇的開篇詞

特殊教育教師年度工作總結(jié)

特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

讀賢書使人明理，聽智言使人頓悟，在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)工作，不斷反思、推敲，在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，不斷與教師交流，使自己能更好的走近學(xué)生，了解學(xué)生，真正做好特殊教育。

特殊教育教師個(gè)人工作總結(jié)2 政治思想方面 工作中，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。

下面是我為大家收集的特殊教育教師年度工作總結(jié)(精選6篇)，希望能夠幫助到大家。 特殊教育教師年度工作總結(jié)1 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。

送教上門感受

送教上門教學(xué)的工作總結(jié)1 為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門特殊教育提升計(jì)劃》，教導(dǎo)處安排了一次送教上門工作。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的送教上門工作，我組送教上門工作已逐步走上正軌，在不斷的總結(jié)和探索中也取得了一些成績(jī)、積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著我們對(duì)孩子們的一片愛心，飽含著我們對(duì)特殊教育的付出與努力。

送教上門工作總結(jié)1 時(shí)光飛逝，充實(shí)而又意義的日子總是過(guò)得特別快。一轉(zhuǎn)眼，我們的“送教上門”又將告一段落。

學(xué)期送教上門工作總結(jié)篇1 哪里有殘疾兒童，哪里就有愛心的凝聚。自20xx年我區(qū)啟動(dòng)特殊教育送教上門試點(diǎn)工作以來(lái)，我校承擔(dān)起了“送教上門”的重任已整整一年了。

特殊教育個(gè)案活動(dòng)記錄表中的送教項(xiàng)目是什么意思?

送教上門是特殊教育中，針對(duì)有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。送教上門的含義就是由一位教師把對(duì)學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃帶到該學(xué)生的家中，并對(duì)其實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估的過(guò)程。

送教是特殊教育中，針對(duì)有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。

送教上門是特殊教育中，針對(duì)有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。隨班就讀是中國(guó)大陸吸納現(xiàn)代“融合教育”理念而開展的一種特殊教育辦學(xué)形式，可以說(shuō)是中國(guó)大陸特殊教育界特有的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。

送教上門個(gè)案的工作總結(jié)1 為重度殘疾適齡兒童開展“送教上門”活動(dòng)，是為了給殘疾兒童提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障生活不能自理的重度殘疾兒童少年享有受教育的權(quán)益。

“送教上門”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的特殊教育工作，雖然我們剛開始一個(gè)學(xué)期，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是只要學(xué)生需要我們就會(huì)義無(wú)反顧把工作持續(xù)下去，繼續(xù)在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，努力探索一些適合的教學(xué)模式和方法。

本次送教共有10名學(xué)生受教，1名學(xué)生因外出而未受教。同時(shí)為了加強(qiáng)教學(xué)的有效性和延續(xù)性，學(xué)校還專門建立了“送教上門”工作檔案，將學(xué)生詳細(xì)情況、學(xué)生的成長(zhǎng)記錄、個(gè)別化家庭教育計(jì)劃、送教上門記錄表和圖片等資料保留存檔。

幼兒園城鄉(xiāng)一體化送教活動(dòng)美篇文案怎么寫

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)美篇報(bào)道《貓》應(yīng)首先介紹貓的特點(diǎn)，如可愛、機(jī)靈等，以引起讀者的興趣。接下來(lái)，描述送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中與貓相關(guān)的內(nèi)容，如與貓互動(dòng)、喂食等情景，以展示活動(dòng)的真實(shí)性和親近自然的體驗(yàn)。

幼兒園最美的時(shí)光——十月，秋之語(yǔ)。十月份美篇—幼兒園快樂(lè)的生活。金秋十月，碩果累累——幼兒園大一班十月美篇。多彩的十月，豐收的季節(jié)。金秋十月，碧空如洗?！靶腋Ｔ谏磉叀蓖坝變簣@十月份主題活動(dòng)。

總之，幼兒園一周美篇文案是一種全面、個(gè)性化、有趣的教育方式，可以讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中快樂(lè)。

秋季送教下鄉(xiāng)美篇的開篇詞

“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng)，為我們送來(lái)了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。

秋意漸濃，時(shí)光清淺，擷一束光陰，撫過(guò)心間，唯有教研的芳華沉香流年，在最美的秋天，共赴一場(chǎng)詩(shī)意的教研。研韻飄香香如故，石階而上提質(zhì)量。

送教下鄉(xiāng)開篇詞：在這充滿溫情的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了三位的客人，他們是鞏老師，羅老師，林老師。

今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領(lǐng)導(dǎo)和各位校長(zhǎng)、教師歡聚高白塔小學(xué)，隆重召開送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”在這兒草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅的季節(jié)，迎來(lái)了我們最尊貴的客人。

下面是 無(wú) 主持詞頻道整理的《送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞結(jié)尾》，歡迎大家前來(lái)了解。 【篇一】 今天下午的活動(dòng)分成四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

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