幼兒教育論文著作（幼兒教育論文著作有哪些）

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本文目錄一覽：

• 1、周兢主要論著
• 2、論幼兒教育的重要性論文(2)
• 3、有關(guān)幼兒早期教育的論文

周兢主要論著

1、《幼兒園語言文學(xué)活動(dòng)》，中國廣播電視出版社，1992年《中國民間兒童游戲》， 江蘇少年兒童出版社，1991年多元智能理論對(duì)我國幼兒園課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的啟示，《幼兒教育》2003年1期，2期。我國幼兒園課程多元化和本土化共生的走向，《幼兒教育》2003年3期，4期。

2、周兢的主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)主要集中在兒童教育研究領(lǐng)域，他的著作豐富多樣，涵蓋了從嬰幼兒期到學(xué)前教育的各個(gè)方面。2002年2月，他出版了專著《The pragmatic development of Chinese children： from 14 months to 32 months》，該書詳細(xì)探討了中國兒童從14個(gè)月到32個(gè)月期間的實(shí)用發(fā)展，由南京師范大學(xué)出版社出版。

3、。8《英語兒童語言量表在漢語中應(yīng)用的探討》(與周兢、李凡合寫)，見《國際心理測(cè)量學(xué)術(shù)會(huì)議論文集》，1991，南京。8《禮貌語言要得體》。見《平頂山師專學(xué)報(bào)》1991年第1期。8《漢語聽力損傷兒童語言康復(fù)中語音教學(xué)的幾個(gè)問題》(與李紹珠、周兢合寫)。見《南京師大學(xué)報(bào)》(南京)1990年第4期。

論幼兒教育的重要性論文(2)

論幼兒教育的重要性論文篇1 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則中明確的指出了：“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。

培養(yǎng)幼兒良好道德行為習(xí)慣的重要性，是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。

關(guān)于幼兒教育的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)的論文 幼兒教育作為個(gè)體教育的基礎(chǔ)階段，對(duì)于兒童的全面發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的革新，幼兒教育正在迎來一系列的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)。幼兒教育的重要性 幼兒教育是個(gè)體發(fā)展的基礎(chǔ)階段，是兒童心理、身體和社會(huì)性發(fā)展的黃金時(shí)期。

有關(guān)幼兒早期教育的論文

1、意大利兒童教育家蒙臺(tái)梭利指出：“幼兒出生后頭三年的發(fā)展，在其程度和重要性上，超過兒童整個(gè)一生中的任何階段。”這說明，出生至三歲的早期教育為幼兒的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)對(duì)社會(huì)和國家有用的人才鋪下道路，重視幼兒早期教育是毋庸置疑的。 早期教育的原因探析 早期教育是國家的基石。

2、有關(guān)幼兒教育的論文范文篇一 幼兒期是 家庭教育 之初，幼兒期的家庭教育應(yīng)該如何進(jìn)行？分享三歲幼兒教育 方法 及知識(shí)，告訴各位家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)孩子最多變最可塑的時(shí)期。

3、幼兒學(xué)前教育畢業(yè)論文篇一 【摘要】幼兒教育是人類一個(gè)永恒的話題，教育內(nèi)容不完整，教育 方法 不當(dāng)，教育主題不明確，是當(dāng)前我國幼兒教育中存在的普遍的問題，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒教育發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)具有重大的意義。

4、幼兒教育淺談的論文1 摘要： 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)前教育也越來越受社會(huì)的廣泛關(guān)注。學(xué)前教育時(shí)期對(duì)人的智力與創(chuàng)造力的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的培養(yǎng)，不僅要提供科學(xué)的課程設(shè)置，還需要為幼兒提供更加豐富多彩的功能性環(huán)境。功能性環(huán)境貼近生活，更源于生活。

5、早期教育的論文篇一：《關(guān)于早期教育的思考》 【摘要】每一個(gè)幼兒都有權(quán)利接受教育，發(fā)展自己的潛能，獲得人生的良好開端。

6、篇一 《幼兒學(xué)前教育淺談》摘要：幼兒是人類一個(gè)永恒的話題，教育內(nèi)容不完整，教育方法不當(dāng)，教育主題不明確，是當(dāng)前我國幼兒教育中存在的普遍的問題，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)具有重大的意義。

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