現(xiàn)代特殊教育投稿好投嗎（現(xiàn)代特殊教育雜志投稿須知）

今天給各位分享現(xiàn)代特殊教育投稿好投嗎的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)現(xiàn)代特殊教育雜志投稿須知進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教師工作計(jì)劃范文三篇
• 2、《盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》
• 3、特殊教育工作總結(jié)1000字匯總4篇
• 4、特殊教育發(fā)展趨勢(shì)如何
• 5、給省級(jí)教育類報(bào)刊雜志投稿

特殊教育教師工作計(jì)劃范文三篇

下面是我和大家分享的有關(guān)特殊教育教師工作計(jì)劃三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

特殊教育教師工作計(jì)劃范文 指導(dǎo)思想 根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展團(tuán)體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。

特殊教育教師工作計(jì)劃模板 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神，立足學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際，圍繞學(xué)校學(xué)年工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展教育科學(xué)研究，樹(shù)立“為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠基”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

《盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》

1、研制并頒布盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，成為建立健全教育標(biāo)準(zhǔn)體系、提升特殊教育質(zhì)量的迫切需要。 這次發(fā)布的三類特教學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，共涉及42門(mén)學(xué)科，其中盲校18門(mén)、聾校14門(mén)、培智學(xué)校10門(mén)，包括了課程性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議等。

2、盲校、聾校、培智學(xué)校。三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)共涉及42門(mén)學(xué)科，其中盲校18門(mén)、聾校14門(mén)、培智學(xué)校10門(mén)。

3、在《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》里邊，一共有10門(mén)課程，分別是：生活語(yǔ)文。生活數(shù)學(xué)。生活適應(yīng)。勞動(dòng)技能。唱游與律動(dòng)。繪畫(huà)與手工。運(yùn)動(dòng)與保健。信息技術(shù)?？祻?fù)訓(xùn)練。藝術(shù)休閑。在《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》里邊，一共有14門(mén)課程，分別是：品德與生活。

4、根據(jù)教育部的《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，特殊教育學(xué)校的課程內(nèi)容豐富多樣。培智學(xué)校設(shè)有生活語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)等十門(mén)課程，而聾校則有品德與生活、科學(xué)教育等14門(mén)課程。此外，特殊教育學(xué)校還可能增加蒙氏課、繪本課等與時(shí)俱進(jìn)的課程，以滿足不同學(xué)生的需求。

5、落實(shí)特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化全員專業(yè)培訓(xùn)，推進(jìn)教育教學(xué)和評(píng)價(jià)改革。 加快推進(jìn)特殊教育新教材編寫(xiě)審查，2017年秋季學(xué)期在起始年級(jí)投入使用。 2017年教育新政策 2017年城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生將全部享受“兩免一補(bǔ)”政策 2015年國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》。

6、黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院、合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校、福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校、泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校、贛州師范高等?？茖W(xué)校、淄博師范高等?？茖W(xué)校等，以下是具體大學(xué)名單一覽表，排名不分先后，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊教育工作總結(jié)1000字匯總4篇

1、特殊教育工作總結(jié)(篇1)作為一名本學(xué)期剛進(jìn)校的新教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入到教學(xué)工作中來(lái)?；仡欉@一學(xué)期的工作，有著非常多的感悟，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻厥饨逃蠋?，在角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，認(rèn)知、心態(tài)也在不斷的轉(zhuǎn)變和提升，更多的是收獲的屬于自己的心得。

2、在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

3、特殊教育教師工作總結(jié)篇1 本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我任，四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下： (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程資料呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

4、特殊教育學(xué)校教師工作總結(jié)1 太陽(yáng)一次次的升起又落下，反反復(fù)復(fù)，看著小朋友學(xué)本領(lǐng)、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭，一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，這天在那里我的情緒無(wú)比激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)我的進(jìn)步和工作中的不足。

特殊教育發(fā)展趨勢(shì)如何

1、培養(yǎng)更多的特殊教育師資；逐步與世界發(fā)達(dá)國(guó)家同軌發(fā)展；加強(qiáng)特殊教育學(xué)員的就業(yè)環(huán)境；特殊教育朝職業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。

2、特殊教育的發(fā)展趨勢(shì)是從人道型向權(quán)利型轉(zhuǎn)化，逐步與世界發(fā)達(dá)國(guó)家同軌發(fā)展，特殊教育朝職業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展，使越來(lái)越多的殘疾人提高文化科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)生活生產(chǎn)能力。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

3、然而，特殊教育專業(yè)目前仍相對(duì)冷門(mén)，招生規(guī)模和錄取人數(shù)有限，社會(huì)對(duì)其認(rèn)識(shí)還有待深化。由于專業(yè)性質(zhì)特殊，所需人才具有一定的獨(dú)特性，這使得就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小，就業(yè)形勢(shì)較為穩(wěn)定。盡管當(dāng)前招生和人才供給相對(duì)較少，但隨著社會(huì)需求的增長(zhǎng)，特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景呈現(xiàn)出積極的趨勢(shì)，預(yù)計(jì)未來(lái)將有廣闊的發(fā)展空間。

4、特殊教育的就業(yè)前景并不樂(lè)觀，目前被歸類為相對(duì)較冷門(mén)的行業(yè)。許多學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后往往選擇轉(zhuǎn)行，主要是由于這個(gè)行業(yè)的艱辛、勞累和工作內(nèi)容的單一。特殊教育教師雖然能享有特殊教育津貼作為補(bǔ)償，但這并不能完全抵消職業(yè)壓力。

給省級(jí)教育類報(bào)刊雜志投稿

1、《江西教育》創(chuàng)刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育廳的工作指導(dǎo)類刊物，刊物覆蓋全省各級(jí)教育行政主管部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校，是全省教育系統(tǒng)最具影響的刊物之一，被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊、江西省一級(jí)期刊。還有其他：江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)、江西教育學(xué)院學(xué)刊、教育學(xué)術(shù)月刊都可以投稿。

2、《天津教育》期刊為省級(jí)刊物，被知網(wǎng)收錄，主要接受中小學(xué)及幼兒園教育類稿件。該期刊由天津教育報(bào)刊社主辦，具有CN號(hào)12-1044/G4和ISSN號(hào)0493-2099。稿件字?jǐn)?shù)控制在3版，大約在5000-5400字符左右。投稿時(shí)，請(qǐng)將郵件標(biāo)題設(shè)置為“省份+作者姓名”格式，并將文稿以Word格式（宋體字體）附加在郵件中。

3、郵發(fā)代號(hào)： 52-29 刊 號(hào)： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱：jiaoyulzz@yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿請(qǐng)注名“具體參考雜志”》《教育研究與實(shí)驗(yàn)》征稿《教育研究與實(shí)驗(yàn)》(雙月刊)系國(guó)家教育部主管、華中師范大學(xué)主辦的綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊，全國(guó)中文教育類核心期刊。

現(xiàn)代特殊教育投稿好投嗎的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于現(xiàn)代特殊教育雜志投稿須知、現(xiàn)代特殊教育投稿好投嗎的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。