譚嗣同教育思想,

    nihdff 2024-10-04 207

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于譚嗣同教育思想的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹譚嗣同教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 后人對譚嗣同的評價?
    2. 維新派創(chuàng)立的比較重要的學(xué)堂有?
    3. 早期維新派的思想具有反帝思想嗎?

    后人對譚嗣同的評價?

    譚嗣同一生致力于維新變法,主張中國要強(qiáng)盛,只有發(fā)展民族工商業(yè),學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的政治制度。

    公開提出廢科舉、興學(xué)校、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新的主張,是維新派中的最激進(jìn)者。早年在湖南舉辦新政,利用時務(wù)學(xué)堂培養(yǎng)了大量的維新志士;后來參與領(lǐng)導(dǎo)了發(fā)生在1898年(光緒二十四年)的戊戌變法,期間他力輔光緒皇帝推行變法,整頓官制,革除弊政,最后懷著“愿以頸血刷污政”的決心為變法而犧牲,傳播了資產(chǎn)階級新文化、新思想,批判封建主義舊文化、舊思想。

    譚嗣同教育思想,
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    雖然資產(chǎn)階級的博愛、平等、自由是虛假的,但是他用博愛、平等、自由來沖決封建專制主義和封建倫常,在舊中國那個史況下,在激烈的反封建專制主義這點上,有它突出的進(jìn)步性。

    譚嗣同是一位富有開創(chuàng)精神和反抗精神的人。生于官宦世家的人,通常讀書就是為了取仕,獲取功名大抵是每一位學(xué)者的志向。

    但是譚嗣同卻一反常態(tài),雖然接受了系統(tǒng)的教育,但是他的目光顯然不僅僅只局限于參加科舉。所以與一心只讀圣賢書的學(xué)子相比,在研讀古代典籍的同時,也開始接觸算學(xué)、格致等自然科學(xué)。

    譚嗣同教育思想,
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    他被認(rèn)為是中國近代史上重要的思想家和政治家,他的變法思想和行動對近代中國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的敢作敢為、勇往直前的精神,成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。同時,他也是一位具有文學(xué)天賦的詩人,其詩歌作品在中國文學(xué)史上也有一定地位。

    維新派創(chuàng)立的比較重要的學(xué)堂有?

    1898年,戊戌變法時期,作為“新政”,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂.這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府,也是戊戌變法留下的重要成果,它的創(chuàng)辦是近代中國教育改革的初步嘗試,1912年改稱北京大學(xué).

    還有康有為主持的廣州萬木草堂、梁啟超任中文總教習(xí)的長沙時務(wù)學(xué)堂等。

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    資產(chǎn)階級維新派創(chuàng)辦的主要學(xué)堂有萬木草堂、時務(wù)學(xué)堂、通藝學(xué)堂、瀏陽算學(xué)館、時敏學(xué)堂、務(wù)本女學(xué)等,其中影響最大的是萬木草堂。

    此外,在維新運(yùn)動中興辦的著名學(xué)堂,還有張元濟(jì)在嚴(yán)復(fù)支持下,于光緒二十三年(1897年)創(chuàng)辦于北京的通藝學(xué)堂,譚嗣同等于光緒二十三年創(chuàng)辦于瀏陽的瀏陽算學(xué)館等。

    早期維新派的思想具有反帝思想嗎?

    早期維新派的思想不具有反帝思想。

    早期維新派的思想,反映了正在興起的民族資產(chǎn)階級的利益和要求。早期維新派在經(jīng)濟(jì)上主張振興工商業(yè),在文化上主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)知識。他們有的還主張在政治上實行君主立憲。他們從洋務(wù)活動中體會到,洋務(wù)派單純照搬某些外國的制造技藝是不夠的。他們主張,不僅要學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想文化和政治制度。

    維新變法并不反帝,維新變法是指1898年6月至9月21日以康有為、梁啟超為主要領(lǐng)導(dǎo)人物的資產(chǎn)階級改良主義者通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運(yùn)動。

    維新思想形成于19世紀(jì)70年代至90年代前期,是對鴉片戰(zhàn)爭時期林則徐、魏源等政治思想的繼承和發(fā)展,是一種早期資產(chǎn)階級自由主義的時代思潮,它反映了當(dāng)時新興的民族資產(chǎn)階級勢力的各種要求,主張用和緩漸進(jìn),以不對封建制度作根本變動的方法,對中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面作全方位的改革。他們大多是洋務(wù)運(yùn)動的支持者,也主張學(xué)習(xí)西方的工商科技;同時也建議作政治制度改革,向往西方的議院民主政治。早期維新思想,還只是針對具體問題提出一些改革主張,沒有形成完整的理論,也沒有付諸行動,但為戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)。

    到此,以上就是小編對于譚嗣同教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于譚嗣同教育思想的3點解答對大家有用。

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