旅游教育思想,旅游教育思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于旅游教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹旅游教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 旅游資源可持續(xù)發(fā)展觀的提出？
2. 騎鵝旅行記的中心思想？
3. 游記的中心思想怎么寫？

旅游資源可持續(xù)發(fā)展觀的提出？

絕大多數(shù)旅游資源都是不可再生的，因此一旦破壞就不可能再恢復(fù)。要使旅游資源能夠得到充分持續(xù)合理的開發(fā)利用，并保持旺盛的吸引力和競爭力，就必須在對資源進行開發(fā)時把可持續(xù)發(fā)展理論作為基礎(chǔ)理論和首要的指導(dǎo)思想，并進而實現(xiàn)“可持續(xù)旅游”?？沙掷m(xù)旅游的提出，要求人們以長遠的眼光從事旅游經(jīng)濟開發(fā)活動并對經(jīng)濟不斷增長的必要性提出質(zhì)疑，以及要求確保旅游活動的開展不會超越旅游接待地區(qū)未來具有條件吸引和接待旅游者來訪的能力。關(guān)于可持續(xù)旅游發(fā)展的內(nèi)容，可作如下歸納：

（1）增進人們對旅游所產(chǎn)生的環(huán)境影響與經(jīng)濟影響的理解，加強人們的生態(tài)意識。（2）促進旅游的公平發(fā)展。（3）改善旅游接待地區(qū)的生活質(zhì)量。（4）向旅游者提供高質(zhì)量的旅游服務(wù)。（5）保護未來旅游開發(fā)賴以存在的環(huán)境質(zhì)量。

可持續(xù)旅游的含義是多方面的，但其最核心的內(nèi)容是確保在從事旅游開發(fā)的同時，不損害后代人為滿足其旅游需要而進行旅游開發(fā)的可能性。換言之，就是要從長遠觀點出發(fā)，全面認識旅游的影響，在滿足人們開發(fā)旅游業(yè)和開展旅游活動的需要方面，實現(xiàn)代際平衡。

旅游資源持續(xù)性發(fā)展是一個永恒的主題，金山銀山就是綠水青山。要保護好各種旅游資源，從下面幾方面做起，第一，要有環(huán)保意識，不隨意和肆意破壞環(huán)境，企業(yè)不得隨便排放三廢，不能為了短期利益挖空山體，要進行有序挖掘，第二腰痛破壞環(huán)境行為作斗爭，當發(fā)現(xiàn)惡意破壞環(huán)境的時候，要勇于向有關(guān)部門舉報，，第三，爭當環(huán)境保護志愿者，向公眾進行宣傳旅游持續(xù)發(fā)展的重要性，

騎鵝旅行記的中心思想？

《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們，要做一個勇敢、熱心的孩子，還要善于去幫助別人。

尼爾斯通過勇敢和智慧，幫助野鵝群戰(zhàn)勝狡猾的狐貍，成功解救一只野鵝，才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系，也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。

只有人和動物互相取得信任和尊敬，才可以和諧共處。尼爾斯通過自己的智慧、勇敢和真誠成功化解了人和動物之間的矛盾，說明人和動物是能夠成為好朋友。盡管這些故事看似荒誕，但是作者卻告訴讀者這樣一個簡單的道理，人只要善待動物、善待自然，學(xué)會與動物協(xié)作，與自然相處，人將會和自然成為最親密的伙伴。

是文章的最后一句話。吃飯長大是指身體對物質(zhì)的需求，讀書長大是我們的精神需求。吃的哺育的是身體，而讀書，哺育的則是知識與靈魂。只有一個身體與智慧不斷成長的人，才是真正健康的人。作者通過了老師的一句話，發(fā)出了呼喊。

游記的中心思想怎么寫？

1．寫游記要有中心思想。通過描寫游覽中的所見所聞，把自己的思想感情表現(xiàn)出來，或是表達自己對祖國大好河山的贊美之情、熱愛之情，或是說明在游覽中所發(fā)現(xiàn)的生活哲理，以理動人。

2．寫游記要以游蹤為線索。游蹤就是游覽一個地方所經(jīng)過的路線、蹤跡。準確地交待游蹤，具體地描述景物所處的地點、方位、特點，能使讀者讀了你的游記，知道該怎樣走，就能到達游覽的地方，觀賞美景。游覽一個地方，你看到的景物很多很復(fù)雜，要根據(jù)表達中心思想的需要，選擇最有特色、最感興趣的景物，按游蹤的順序，詳細地寫。還要做到主次分明，詳略得當，不能面面俱到。

3．寫游記要選擇重點景物，抓住其大小、形狀、色彩、輪廓、動態(tài)和靜態(tài)等方面的特點，進行細致描寫，還要發(fā)揮想象力，展開聯(lián)想的翅膀，豐富游記內(nèi)容，把如詩如畫的美景表現(xiàn)出來，創(chuàng)造出令人陶醉的意境。

到此，以上就是小編對于旅游教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于旅游教育思想的3點解答對大家有用。