彩虹特殊教育,彩虹特殊教育培訓(xùn)中心

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于彩虹特殊教育的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹彩虹特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 一個(gè)幼兒園投資貸款三百多萬(wàn)，復(fù)工遙遙無(wú)期，現(xiàn)金流斷了，在現(xiàn)在看來(lái)還有可能翻身嗎？

一個(gè)幼兒園投資貸款三百多萬(wàn)，復(fù)工遙遙無(wú)期，現(xiàn)金流斷了，在現(xiàn)在看來(lái)還有可能翻身嗎？

現(xiàn)金流就像是人體里流動(dòng)的血液，它是盈利機(jī)構(gòu)的生命線，只有保持持續(xù)穩(wěn)定的流動(dòng)，盈利機(jī)構(gòu)才能正常經(jīng)營(yíng)。因此，現(xiàn)金流對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。只是這個(gè)問(wèn)題在疫情期間凸顯得更為嚴(yán)重，不曾想疫情持續(xù)了如此長(zhǎng)的時(shí)間，各年級(jí)到現(xiàn)在才逐漸開始開學(xué)。

現(xiàn)金流的管理屬于財(cái)務(wù)管理，我們從以下方面分析。

房屋租金

疫情期間出現(xiàn)了許多房屋租金減免的政策，國(guó)務(wù)院就提出對(duì)于租用國(guó)營(yíng)單位房屋可以減免3個(gè)月的房租。除此之外，還可以按規(guī)定減免水電費(fèi)、房產(chǎn)稅、增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅等。如果是私營(yíng)的業(yè)主，那么這一方面需要具體的溝通。

貸款利息

貸款利息確實(shí)是不小的負(fù)擔(dān)，這一塊的支出可能也比較大。

我們可以看一下工商銀行的疫情時(shí)期還貸說(shuō)明。

作為受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源人員，可以與銀行提前溝通一下貸款展期。注意，不要等還款日期過(guò)了再去溝通，那樣會(huì)算逾期處理，影響征信記錄的。

職工工資

堅(jiān)持一下吧，我們也在找教育局協(xié)調(diào)，教育局原則上9月份以后才能開始（特別是我們這樣的特教），但是碑林區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這件事情，答應(yīng)5：1后等小學(xué)1—3年紀(jì)開課后考慮我們，再等等吧，彩虹總在風(fēng)雨后[祈禱][祈禱][祈禱]

這個(gè)問(wèn)題完全取決于園長(zhǎng)的態(tài)度。

首先是對(duì)于疫情和幼兒園現(xiàn)狀清醒的認(rèn)識(shí)，是坐著等，還是創(chuàng)新思維。這個(gè)很重要，什么樣的園長(zhǎng)造就什么樣的結(jié)果。

其次就是如何創(chuàng)新？增加新的幼兒項(xiàng)目，適合疫情期間做的，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)真正有用的來(lái)推薦給家長(zhǎng)。

最后從園長(zhǎng)做起，發(fā)動(dòng)所有的老師們一起做新的項(xiàng)目，既增加了老師們的凝聚力，又增加了收入，幼兒和家長(zhǎng)也得到了好的教育，三方共贏。

之所以能不能翻身，還是開頭的話，完全取決于園長(zhǎng)的做法。等和靠肯定是行不通的。

一場(chǎng)疫情不知道搞垮了多少企業(yè)，特別是很多私人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)在私人幼兒園遍地都是，良莠不齊，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也比較高。很多人都瞅準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，開始入手教育特別是學(xué)前教育。

那附近也有一家幼兒園，老板是我們鄰居，房子剛剛裝修完成，準(zhǔn)備今年開始招生，這一場(chǎng)疫情讓他們措手不及，原定今年招生后還貸款的，現(xiàn)在顆粒無(wú)收。關(guān)鍵他們還借了一些民間信用貸款，這一段每天都有人堵在他們家門口要債，女主人每天以淚洗面，看起來(lái)很是悲慘。

現(xiàn)在他們正在找合作人，也在想辦法向教育和政府部門申請(qǐng)補(bǔ)助。因?yàn)槭撬饺隧?xiàng)目，幼兒園又屬于優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，這幾天聽說(shuō)與銀行談的抵押貸款政策不錯(cuò)，利息也就6%左右，準(zhǔn)備貸款下來(lái)先把民間貸款還了，等下半年開業(yè)了就能還銀行貸款了。

寒冬很快就會(huì)過(guò)去，好的項(xiàng)目最終還是能帶來(lái)不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。

翻身很有難度，要看能不能再融資，關(guān)鍵還是看何時(shí)才能開學(xué)，不開學(xué)就意味著沒(méi)收入。對(duì)于這種急需持續(xù)的資金鏈的機(jī)構(gòu)，沒(méi)收入是根本沒(méi)法活的。我曾在一家幼兒園工作，投資人花了800萬(wàn)建了一所旗艦園，結(jié)果因?yàn)橄朗冀K不過(guò)關(guān)，投資人不愿意再投錢，無(wú)人接盤，最終資金鏈斷裂，還沒(méi)開業(yè)就關(guān)門了。

如果真的無(wú)法開園，想辦法把現(xiàn)有的資源轉(zhuǎn)化成線上吧，也許可以帶來(lái)一定的收入，說(shuō)不定做得好反而能生存下去。

到此，以上就是小編對(duì)于彩虹特殊教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于彩虹特殊教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。