教育思想更新,教育思想改變

    nihdff 2024-10-06 182

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育思想更新的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育思想更新的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 夸美紐斯教育思想的不足及改良策略?
    2. 盧梭的教育思想對我國當前學前教育的改革有何啟示?
    3. 授人以魚不如授人以漁是啟發(fā)式教育思想嗎?
    4. 孔子的教育思想是什么?

    夸美紐斯教育思想的不足及改良策略?

    夸美紐斯教育思想的不足在于:

    1 其學前教育過分強調(diào)宗教方面的禮儀等對孩子的德性的教育與影響,在崇尚科學的現(xiàn)代應(yīng)該用更加科學的學前教育體系替代。

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    2 泛智思想使其過分強調(diào)規(guī)范的教育體系,雖然強調(diào)因材施教,但并沒有個性化教育的補充體系作支撐,因通過個性人才發(fā)現(xiàn)機制以及專家培訓系統(tǒng)的建立彌補普及教育的一刀切的弊端。

    3 強調(diào)孩子作為國家的未來,教育機構(gòu)必須由國家來承擔,而不能由其他社會機構(gòu)參與。這使得學校的辦設(shè)存在很大的局限性,不利于社會投資的引入和先進教學理念和技術(shù)與社會需求的融合互動和發(fā)展,應(yīng)該通過限定范圍的教育部分私有化解決上述問題。

    盧梭的教育思想對我國當前學前教育的改革有何啟示?

    盧梭的《愛彌兒——論教育》是一部討論教育問題的哲理小說。

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    他從自然哲學觀出發(fā),通過教育愛彌兒的過程,提出適應(yīng)兒童自然發(fā)展過程的"自然教育",強調(diào)教育應(yīng)順應(yīng)兒童天性,即根據(jù)兒童的年齡、個性及性別實施相應(yīng)的教育,以達到培養(yǎng)自然人的目標。

    盧梭的自然教育思想對我國的學前教育有重要的借鑒和啟迪意義。

    授人以魚不如授人以漁是啟發(fā)式教育思想嗎?

      是的。  原話為“授人以魚,不如授之以漁”,——這段話是出自我國道家,但至于出自誰手,至今學術(shù)界仍在考證當中?! ≈袊芯涔旁捊小笆谌艘贼~不如授人以漁”,說的是傳授給人以知識,不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之饑,卻不能解長久之饑,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法。

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    孔子的教育思想是什么?

    一、孔子教育思想之一:德育----素質(zhì)教育的重點。

    孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面,把“德”放在第一位,以“仁”為出發(fā)點,提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。他認為“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文?!?/p>

    二、孔子教育思想之二:勤奮好學、講究方法、注重實效。

    (一)勤奮好學----治學的重要條件。

    《論語》中有“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”他十分注重培養(yǎng)學生自覺學習的樂趣,對優(yōu)秀者給予表揚,對怠惰者給予批評。

    (二)學習方法----獲知之橋梁。

    重視學習方法,是每個學生應(yīng)有的學習態(tài)度??鬃訛榇嗽啻伪頁P顏回。他主張“溫故而知新?!彼f:“學而時習之,不亦悅乎?”并說:“溫故而知新,可以為師矣?!痹趯W習時應(yīng)當獨立思考,但思考必須以認真讀書為基礎(chǔ),他指出:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

    三、孔子教育思想之三:治學嚴謹,抓住規(guī)律。

    “知之為知之,不知為不知,是知也。”幾乎人人都知道孔子這句話,這是孔子做學問的態(tài)度----治學嚴謹、求實。他曾說:“夏禮,吾能言之,杞不足征之;殷禮,吾能言之,宋不足征也。文獻不足故也,足則吾能征之矣?!币馑际钦f,夏朝的禮,我能說出來,但是,它的后代杞國不足以作證明;殷朝的禮,我能說出來,但它的后代宋國不足以作證明。這是杞國、宋國資料和熟悉歷史的賢人不夠的原故。如果資料充足,那么我就可以用來作證明了。這足以說明孔子治學嚴謹、扎實的態(tài)度。

    孔子是著名的教育家,教育思想至今仍有重大意義。

    一,提倡庶民教育,教育大眾化,開創(chuàng)了教育的先河。

    二,教育在于明德。首先要學會做人,再學習做事。

    三,溫故而知新。注重學習要由淺入深,注意知識的系統(tǒng)性。

    四,提倡學而不思則罔。不僅要學習知識,還要學會思考,學會知一反三。

    五,提倡學習而時習之。學習不僅要溫故而知新,而且要學會踐行。這個習字有練習的意思。后來王陽明提出了知行合一的思想。

    六,要求不恥下問,三人行必有我?guī)?。教育人們謙虛謹慎,虛心好學。

    七,學而不厭,誨人不倦。要愛學,好學,會學。

    還有很多有意義的教育思想。

    學習傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,是取其精華去其糟粕。不要因為孔子有些不合時宜的話,就否定孔子很多有益的教誨。

    到此,以上就是小編對于教育思想更新的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想更新的4點解答對大家有用。

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