藝術(shù)教育與藝術(shù)美育（藝術(shù)教育和美術(shù)學(xué)的區(qū)別）

今天給各位分享藝術(shù)教育與藝術(shù)美育的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)藝術(shù)教育和美術(shù)學(xué)的區(qū)別進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、美育就是指藝術(shù)教育,是否正確?
• 2、為什么不能把美育等同于藝術(shù)教育
• 3、美育指的就是藝術(shù)教育,是否正確?
• 4、簡(jiǎn)述美育及它與藝術(shù)教育的關(guān)系和主要任務(wù)。

美育就是指藝術(shù)教育,是否正確?

1、［參考答案］錯(cuò)誤。美育是通過現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的形象化形式打動(dòng)學(xué)生情感，使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。

2、【參考答案】錯(cuò)誤。美育也稱審美教育或美感教育，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。關(guān)育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會(huì)生活中美好的事物來進(jìn)行，通過藝術(shù)進(jìn)行的美育就是藝術(shù)教育。由此可見，藝術(shù)教育只是美育的一部分。

3、美育又稱審美教育或美感教育，是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。其基本任務(wù)包括培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，使他們具有感受美、理解美以及鑒賞美的知識(shí)和能力；培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的技能和興趣；培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和文明行為習(xí)慣。美育不等于藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是美育的核心。

為什么不能把美育等同于藝術(shù)教育

不能把美育等同于藝術(shù)教育的原因是美育的內(nèi)容遠(yuǎn)比藝術(shù)教育的范圍大，這是完全不同的兩個(gè)概念；兩者確實(shí)有密切的聯(lián)系，藝術(shù)教育中有美育因素。美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。

美育的內(nèi)容遠(yuǎn)比藝術(shù)教育的范圍大，這是完全不同的兩個(gè)概念。兩者確實(shí)有密切的聯(lián)系，藝術(shù)教育中有美育因素。

這種說法是不正確的。美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們高尚的情操與文明素養(yǎng)的教育。美育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會(huì)生活中美好的事物來進(jìn)行，通過藝術(shù)進(jìn)行的美育就是藝術(shù)教育。由此可見，藝術(shù)教育只是美育的一部分。

【答案解析】 把美育等同于藝術(shù)教育是對(duì)美育內(nèi)涵的一種誤解，這種觀點(diǎn)也限制以至遮蔽了審美教育更深刻的目的和更高遠(yuǎn)的價(jià)值追求。參見教材P355。

美育指的就是藝術(shù)教育,是否正確?

1、［參考答案］錯(cuò)誤。美育是通過現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的形象化形式打動(dòng)學(xué)生情感，使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。

2、【參考答案】錯(cuò)誤。美育也稱審美教育或美感教育，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。關(guān)育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會(huì)生活中美好的事物來進(jìn)行，通過藝術(shù)進(jìn)行的美育就是藝術(shù)教育。由此可見，藝術(shù)教育只是美育的一部分。

3、【錯(cuò)誤】解析：美育又稱審美教育或美感教育，是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。美育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會(huì)生活中美好的事物來進(jìn)行。通過藝術(shù)進(jìn)行的美育就是藝術(shù)教育。因此，藝術(shù)教育只是美育的一部分。

簡(jiǎn)述美育及它與藝術(shù)教育的關(guān)系和主要任務(wù)。

(1)美育即審美教育，美育的目的是促進(jìn)人全面和諧的發(fā)展。美育旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，促進(jìn)人格的完善及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心，也是實(shí)施美育的主要途徑。

美育即審美教育，是指適用審美的方式實(shí)施教育，旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，以促進(jìn)其人格的完善及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美譽(yù)的核心，也是實(shí)施美育的主要途徑。藝術(shù)教育主要通過指導(dǎo)人們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)鑒賞等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)美譽(yù)的最終目標(biāo)。

美育與藝術(shù)教育的關(guān)系：美育是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)；藝術(shù)教育是美育的實(shí)踐；美育和藝術(shù)教育相互促進(jìn)、相互支持。美育是藝術(shù)教育的基礎(chǔ) 只有通過欣賞和理解藝術(shù)作品，才能夠培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。美育教育可以讓學(xué)生了解各種藝術(shù)形式的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和國(guó)際視野。

同時(shí)，美育和藝術(shù)教育也是相互促進(jìn)的。通過藝術(shù)教育，人們可以更深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，從而提升自己的審美能力；而通過美育，人們也可以更好地理解和表現(xiàn)藝術(shù)作品，從而提升自己的藝術(shù)技能。綜上所述，美育與藝術(shù)教育既有聯(lián)系也有區(qū)別。

美育的主要任務(wù)如下：美育是審美教學(xué)與美感教學(xué)的結(jié)合，通過教育提升人們認(rèn)識(shí)美、理解美、欣賞美、創(chuàng)作美的能力，是新時(shí)代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要著力點(diǎn)，在“立德樹人”方面發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用。

美育教育的主要任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)美的正確觀點(diǎn)和感受社會(huì)美的能力，培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的知識(shí)與能力；形成他們對(duì)于美和藝術(shù)的愛好。

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