成語教育思想,成語教育思想有哪些

    nihdff 2024-10-06 204

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于成語教育思想的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹成語教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 成語什么教育?
    2. 反映孔子思想教育的成語?
    3. 與教育有關(guān)的四字成語?
    4. 形容教育的四字成語?
    5. 關(guān)于教育孩子的成語?
    6. 形容老師教育情懷的成語?

    成語什么教育?

    【比屋可封】:意思是在唐、虞時代,賢人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社會安定,民俗淳樸。也形容教育感化的成就?!静淮虿怀善鳌浚捍颍捍蚰?,打造。不打造就不能成為有用的器物。比喻不教育就不成材,沒出息。【不教而殺】:教:教育;殺:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰?!静唤潭D】:教:教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。【不教之教】:不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的薰陶。【不可教訓(xùn)】:教訓(xùn):教育,教誨。對某人無法進(jìn)行教育?!静谎灾浚夯航袒?。不通過語言進(jìn)行教育而收到的感化作用。【不言之教】:教:教育。不以語言為主而進(jìn)行的教育。指以身作則起到的教育作用?!静恢渥右暺涓浮浚翰涣私膺@個人但從他父親的為人就可以知道。表示教育、環(huán)境對于一個人的影響很大。

    反映孔子思想教育的成語?

    不恥下問

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    【解釋】樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

    【出處】《論語·公冶長》:“敏而好學(xué),不恥下問?!?/p>

    【示例】閣下既~,弟先須請教宗旨何如? ◎清·劉鶚《老殘游記》第七回

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    【近義詞】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居

    【反義詞】好為人師、驕傲自滿、居功自傲

    【語法】動賓式;作主語、謂語、賓語;含褒義,形容虛心求教

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    與教育有關(guān)的四字成語?

    教導(dǎo)有方

    解釋:教育引導(dǎo)很有辦法。

    曾子殺彘

    解釋:彘:豬。曾子殺豬。比喻教育子女要以身作則。

    因材施教

    解釋:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;進(jìn)行;教:教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來進(jìn)行不同的教育。

    形容教育的四字成語?

    因材施教 [ yīn cái shī jiào ]指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

    春風(fēng)化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

    教學(xué)相長 [ jiào xué xiāng zhǎng ] 教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn),都得到提高。

    有教無類 [ yǒu jiào wú lèi ] 類:類別。不管什么人都可以受到教育。

    關(guān)于教育孩子的成語?

    父母教育孩子的成語有:

    1,滴水穿石。

    滴水可以把石頭穿透。比喻力量雖小,只要持之以恒,就能做成事。也說水滴石穿。

    2,孜孜不倦。

    勤奮努力,不知疲倦。

    3,博覽群書。

    廣泛閱讀各類書籍,形容學(xué)識淵博

    4,懸梁刺股。

    比喻人發(fā)憤努力學(xué)習(xí)。參見「懸頭刺股」條。

    明.徐霖《繡襦記.第三三出》:「豈不聞古之人懸梁刺股,以志于學(xué)?!?/p>

    教導(dǎo)有方,不可教訓(xùn),誨人不倦,耳提面命,春風(fēng)化雨,桃李之教,言傳身教,循循善誘,不吝賜教,諄諄善誘,慢藏誨盜,一傅眾咻,以法為教,沂水春風(fēng),諷一勸百,科班出身,嘉言懿行,三遷之教,春風(fēng)化雨、孜孜不倦、誨人不倦、潤物無聲 、舉一反三、用心良苦、因材施教、不憤不啟,教子有方、不悱不發(fā),父嚴(yán)子孝、孟母三遷、蒙以養(yǎng)正、諄諄教導(dǎo)、畫荻教子、不教之教、教子有方、諷一勸百、

    形容老師教育情懷的成語?

    兢兢業(yè)業(yè):形容謹(jǐn)慎勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

    經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

    教導(dǎo)有方:形容謹(jǐn)慎勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

    桃李滿天下:比喻所培養(yǎng)出來的人才極多,遍布各地。

    鞠躬盡瘁:小心謹(jǐn)慎,不辭辛勞地貢獻(xiàn)出全部力量。

    良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:比喻對愛情堅(jiān)貞不渝,至死不變。后贊揚(yáng)為國家、為人民鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品質(zhì),或?qū)κ聵I(yè)堅(jiān)持不懈的精神。

    嚴(yán)師畏友:嚴(yán):嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。

    到此,以上就是小編對于成語教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于成語教育思想的6點(diǎn)解答對大家有用。

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