特殊教育點滴,特殊教育rdi

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育點滴的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育點滴的解答，讓我們一起看看吧。

1. 任豪的光榮事跡？
2. 催淚感人勵志真人真事？
3. 你如何看待特殊兒童？

任豪的光榮事跡？

任豪爺爺于1951年便光榮參軍，先后參加了三次戰(zhàn)役，其中就有著名的上甘嶺戰(zhàn)役。任豪從小就聽聞爺爺講述艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境，逆境中紅軍的拼搏精神和堅定信仰。深知國家曾深受苦難，英雄曾血筑長城，所以對生活在和平幸福的年代抱有感恩之心。

正是因為爺爺?shù)恼鎸嵔?jīng)歷，才會讓任豪更有深刻的感觸。而他的愛國之情，不僅僅體現(xiàn)在特殊紀(jì)念日的微博轉(zhuǎn)發(fā)，更體現(xiàn)在點滴的行動中，將爺爺?shù)募t色精神切身傳承。

催淚感人勵志真人真事？

催淚感人勵志的真人真事

男孩系四川省自貢市特殊教育學(xué)校四年級學(xué)生鵬鵬(，，在身后默默保護(hù)的是他的媽媽陳平。正是因為媽媽陳平那一份樸素的、“舍得放手”的母愛，感動了許多網(wǎng)友。

“孩子生下來不久就診斷為先天性失明，當(dāng)時真的很痛苦，但我們不能放棄?！睋?jù)媽媽陳平介紹，鵬鵬今年10歲，因先天性失明，5歲多的時候被送到自貢市特殊教育學(xué)校就讀。為了讓孩子能早日獨立，她和丈夫特意把家從農(nóng)村搬到自貢城區(qū)，讓兒子入讀“特校”，能更好的學(xué)知識、學(xué)自立。

據(jù)介紹，剛開始，鵬鵬還是住校生，沒過多久，夫妻倆毅然放棄住校，讓兒子走讀，每天接送回家，增加陪伴和教導(dǎo)時間。每天早上7點左右，陳平就會帶著兒子從家里出發(fā)，乘坐公共汽車來到學(xué)校，然后再坐去上班；下午四五點鐘下班后，她又趕緊到學(xué)校接兒子回家。

“這幾天是開學(xué)時間，有網(wǎng)友看到了相關(guān)視頻，所以引起了大家的關(guān)注?！标惼秸f，大約在一年多以前，她就開始使用抖音短視頻記錄兒子的成長點滴，目的是記錄兒子的成長，同時也為了與其他有著相同境遇的父母相互鼓勵，共同關(guān)注和教導(dǎo)這么一群特殊的孩子。也正是在這段時間里，自己讓兒子在不需要牽扶的狀態(tài)下學(xué)著獨自行走、獨自回家，她則會默默地跟在孩子身旁。

你如何看待特殊兒童？

特殊兒童，對于每個家庭來說都是不幸的。

首先，對于特殊兒童，我從沒有過歧視，沒有看不起過。相反，我對于這類孩子，更多的是不忍，同情和關(guān)愛。因為出生這樣，不是他們所選擇的，如果有選擇，誰不想健健康康？所以，對特殊兒童我們要付出更多的愛，更多的耐心和理解。盡我們自己的能力，給予他們一個美好的成長環(huán)境。

再者，特殊兒童，我們還要花更多的經(jīng)歷去培養(yǎng)，去教育，讓他們盡可能有自理能力，不學(xué)壞。我碰到過一個小孩，由于特殊，所以家人特別寵愛，幾乎是有求必應(yīng)，還不分是非，所以那個小孩蠻橫無理，搗亂，家長也不會去管束。這樣的結(jié)果，大家對于那個小孩不是疼愛和關(guān)心，更多的是歧視和厭惡。所以，即使身體的特殊，但我們還是應(yīng)該盡力教育好。

最后，防范于未然吧，優(yōu)生優(yōu)育政策還是很好的，婚前檢查，孕前檢查都是很有必要的，大家都希望生出的寶寶健康，聰明，伶俐。

我是黃老師，用20多年特殊兒童個案研究經(jīng)驗和專業(yè)知識，簡單來說說我的看法。

大家可以把特殊兒童的成長想象成一棵樹，有根系、樹根，有樹干，有枝葉。

枝葉比做是在外的行為表現(xiàn)，看起來是否茂盛。

樹干比做是身體軀干，負(fù)責(zé)各種傳導(dǎo)，輸送通道是否通暢

根系比做是臟腑系統(tǒng)，如心肝脾肺腎，汲取的養(yǎng)分足不足。

樹根是我為了讓大家理解方便，用樹干和根系連接的那部分來作比喻，形容成人的大腦中樞

特殊兒童所出現(xiàn)的認(rèn)知障礙、語言障礙、運動障礙、情緒障礙等癥狀，就像是樹的枝葉出現(xiàn)了問題。想要讓枝葉茂盛起來，絕不是單純修枝剪葉就能達(dá)到的。應(yīng)該是全面地從樹干（軀干）的外周神經(jīng)、樹根（大腦）的中樞神經(jīng)、根系（臟腑）的自主神經(jīng)出發(fā)，定位癥狀的核心困難，通過整體調(diào)訓(xùn)從根源上去改善。

到此，以上就是小編對于特殊教育點滴的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育點滴的3點解答對大家有用。