五河縣特殊教育學校黨（五河縣特殊教育學校黨支部書記）

今天給各位分享五河縣特殊教育學校黨的知識，其中也會對五河縣特殊教育學校黨支部書記進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育學校教師工作總結(jié)
• 2、特殊教育學校是怎么招生的?
• 3、特殊教育學校是什么學校
• 4、特殊教育學校有什么特點呢?
• 5、副校長崗位職責特殊教育學校

特殊教育學校教師工作總結(jié)

1、特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

2、特殊教育工作總結(jié)(篇1) 作為一名本學期剛進校的新教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入到教學工作中來。

3、循序漸進。做什么事情都不能急于求成，教育也是如此。根據(jù)孩子的基礎，給孩子制定個性化的教學方案，堅持每天進步一點點，使孩子慢慢的融入家庭和社會。在這一個月中，有喜悅、有淚水、有懊喪。

特殊教育學校是怎么招生的?

1、范圍內(nèi)符合義務教育就讀招生對象。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標準進行實際篩查）。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

2、(二)現(xiàn)場報名：待定(具體時間另行通知)?，F(xiàn)場報名時，家長須帶孩子一同前來，接受綜合測評。(三)現(xiàn)場報名地點：石家莊市特殊教育學校。(四)報名時所需材料。

3、申請?zhí)厥饨逃龑W校的方法就是向?qū)W校提出申請，提供有關材料。

4、根據(jù)查詢鳳陽縣特殊教育學校官網(wǎng)信息顯示，該校招生條件為學生要有智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

特殊教育學校是什么學校

1、特殊教育學校 ，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

2、特殊教育學校是屬于由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

3、特殊教育學校 (special education school)，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

4、特殊教育學校 （special education school），是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

5、特殊學校其實分為兩種，一種是由政府或社會團體等組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

特殊教育學校有什么特點呢?

其次，應該是課程設置上的不同。特殊學校的課程在設置上多是以功能性的課程為主的，如：培智學校的生活語文、生活數(shù)學；盲校的視覺功能訓練、定向行走。還有，應該是采用的教學方式、手段的不同。

張家口特殊教育學校的教師不但是教學的能手，也可稱為“技工”，比如：理發(fā)、按摩、美容、刺繡等等。通過自己的喜好來培養(yǎng)學生的一技之長為學生以后的人生路指明了方向。

課程設置上的不同。特殊學校的課程在設置上多是以功能性的課程為主的，如：培智學校的生活語文、生活數(shù)學；盲校的視覺功能訓練、定向行走。

副校長崗位職責特殊教育學校

1、第三十四條　特殊教育學?？砂淳幹圃O校長、副校長、主任、教師和其他人員。第三十五條　特殊教育學校校長是學校的行政負責人，校長應具備、符合國家規(guī)定的任職條件和崗位要求，履行國家規(guī)定的職責。

2、（五）事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

3、要自覺維護學校形象，對待家長和來電、來訪人員，要熱情、有禮。對不能解決的問題或不合理的要求，要耐心地做好解釋工作。必須始終堅持為教育教學服務、為學生和教職工服務的`宗旨，不斷提高服務水平和服務質(zhì)量。

4、第四十一條　特殊教育學校可根據(jù)規(guī)模，內(nèi)設分管教務、總務等工作的機構(gòu)（或崗位）和人員，協(xié)助校長做好有關工作。招收兩類以上殘疾學生的特殊教育學校，可設置相應的管理崗位，其具體職責由學校確定。

5、特殊教育學校校長是學校的行政負責人。校長應具備、符合國家規(guī)定的任職條件和崗位要求，履行國家規(guī)定的職責。

6、完善學校特殊教育教研組，落實好特殊教育師資隊伍，明確特殊教育的職責與任務。 組織教師學習《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》，全面、深刻的領會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容，幫助教師更好地教育教學。

五河縣特殊教育學校黨的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于五河縣特殊教育學校黨支部書記、五河縣特殊教育學校黨的信息別忘了在本站進行查找喔。