兒教育思想,張宗麟的幼兒教育思想

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹兒教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 試析蔡元培"五育并舉"思想？
2. 教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要有什么樣的理念？

試析蔡元培"五育并舉"思想？

蔡元培非常重視健全人格教育，提出“五育”并舉主張。一九一二年初在出任教育總長(zhǎng)時(shí)提出，教育方針為“在普通教育，務(wù)順應(yīng)時(shí)勢(shì)，養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”。同年二月，他在《對(duì)于新教育之意見(jiàn)》中，提出軍國(guó)民主義教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育及美感教育五項(xiàng)主張。

他把教育分為“隸屬于政治”與“超軼乎政治”兩類。隸屬于政治的有軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育和道德教育三者；超軼乎政治的則是世界觀教育和美育。他認(rèn)為，兩類五種教育均不可偏廢。為了強(qiáng)兵富國(guó)，需要軍國(guó)民教育和實(shí)利主義教育，但“必以道德為根本”。公民道德即“自由、平等、親愛(ài)”，亦即儒家的“義、恕、仁”。他把歐洲資產(chǎn)階級(jí)道德觀念同中國(guó)儒家的傳統(tǒng)道德觀念揉合在一起，主張培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的完全的人格。

但教育的終極目的還在于追求超現(xiàn)實(shí)的實(shí)體世界，使人達(dá)到最高精神境界，因此還必須有世界觀教育，即引導(dǎo)受教育者超脫現(xiàn)世，領(lǐng)悟最高精神境界的教育。他認(rèn)為，這種世界觀教育是知、情、意、德、智、體諸者的統(tǒng)一體。從現(xiàn)象世界進(jìn)入實(shí)體世界，不能依靠經(jīng)驗(yàn)或理論，只能依靠渾然直覺(jué)的美感，美感是兩個(gè)世界的橋梁。他主張“以美育代宗教”，各級(jí)學(xué)校、各種社會(huì)活動(dòng)都要進(jìn)行美育。蔡元培提出的教育思想體系，是以軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育為急務(wù)，以道德教育為中心，以世界觀教育為終極目的，以美育為橋梁。

教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要有什么樣的理念？

我是一個(gè)80后孩子的媽媽，也是一個(gè)中學(xué)教師，兒子的教育還算成功。說(shuō)說(shuō)我的教育理念吧，給你參考。

首先，孩子要成人。我們對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格，要求他不能說(shuō)謊、不能不尊重別人，不能啃老。從18歲開(kāi)始，他正好去上大學(xué)，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都跟我們打借條。至于將來(lái)要不要還，看我們的心情。

其次，盡量成才，絕不強(qiáng)人所難。我們讓他跟普通孩子一樣上學(xué)，從村小上起，從來(lái)不給他找老師補(bǔ)課，從來(lái)不花錢選擇學(xué)校。他考取了一所211大學(xué)，本科畢業(yè)就去一家造船公司上班，做非常辛苦的船舶電器調(diào)試員，四年后出國(guó)工作，全是他自己在忙一切。如今他在一家外資企業(yè)工作得如魚(yú)得水，沒(méi)有當(dāng)官，就一個(gè)普通機(jī)器人工程師。

我們的教育理念就是培養(yǎng)一個(gè)普通人，沒(méi)有更高的奢望。我想，這應(yīng)該是一般百姓的希望吧？

祝你的孩子非?？鞓?lè)，優(yōu)秀！

作為一名資深教育工作者，我深深地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)正確的教育理念的重要性。那家長(zhǎng)需要有什么樣的理念呢?

一、愛(ài)的理念。(忌死板家長(zhǎng)式)

現(xiàn)實(shí)生活中有許多家長(zhǎng)"望子成龍"、"望女成鳳"他們對(duì)待孩子都是采取嚴(yán)苛的家長(zhǎng)制教育理念，希望通過(guò)嚴(yán)格的管制培養(yǎng)出他們希望的孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，只有沐浴在愛(ài)的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，才能成為有思想，懂關(guān)愛(ài)，會(huì)快樂(lè)的人。家長(zhǎng)的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，家風(fēng)的優(yōu)良，共同成長(zhǎng)……

二、生活教育。(忌填鴨式)

在我們身邊曾經(jīng)遇到過(guò)許多這樣的家長(zhǎng)，為了讓孩子不輸在起跑線上，他們往往采取填鴨的方式教授孩子小學(xué)化內(nèi)容或給孩子報(bào)各種的興趣班，使許多孩子在高壓下失去了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。家長(zhǎng)要把孩子的教育融入一日生活中讓孩子在生活中的感知提升自己，并受到潛益默化的影響。玩中學(xué)，學(xué)中玩讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

三、保護(hù)好孩子的好奇心。(忌盲目打罵)

在孩子的眼中許多事物都是充滿著神奇的，他們努力想探究其中的奧秘，如:在他們玩泥巴把一身弄臟，只是想了解為什么泥巴可以壘成城堡; 如: 他們把畫(huà)紙涂得黑黑的看起來(lái)亂亂的，實(shí)際上他們是用黑色代表著滅蚊。家長(zhǎng)遇到這種情況應(yīng)加以保護(hù)引導(dǎo)孩子，從而鼓勵(lì)孩子不斷探究的精神和意識(shí)。

我是幼兒園美女教師zzzzzz，歡迎關(guān)注，點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)，謝謝!

到此，以上就是小編對(duì)于兒教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。