大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育揭秘的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育揭秘的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育pep是什么?
特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。
狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲人、聽障人(聾人)、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍,并從經(jīng)濟投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。
特殊教育的目標在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境,使他們可以盡最大的可能,與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,以達成能適應(yīng)正常生活的目標。
發(fā)展特殊教育是推進教育公平、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是堅持以人為本理念、弘揚人道主義精神的重要舉措,是保障和改善民生、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。
pep是“people'seducationpress”的英文縮寫,也就是“人民教育出版社”。
人民教育出版社直屬于中華人民共和國教育部的專業(yè)出版社。主要承擔研究、編寫、出版、發(fā)行基礎(chǔ)教育教材和其他各類教材以及教育圖書的任務(wù)。有語文、數(shù)學(xué)、外語等二十多個學(xué)科編輯室,暨課程教材研究開發(fā)中心。
特殊教育的前景如何?
我只能說發(fā)展的前景十分大。
從發(fā)展的歷程來看,現(xiàn)在中國的特殊教育較西方落后有幾十年的時間,特殊教育的發(fā)展歷程一般是封閉式教學(xué)—一般的學(xué)校教育—融合教育。中國大陸的特殊教育還處于大力發(fā)展封閉式的教育機構(gòu)和低端學(xué)生學(xué)校教育為主,十分的缺老師。國家規(guī)定每個滿30萬人口的縣必須修建一個特殊教育,推動了其發(fā)展,但是老師很缺。
從高等教育的發(fā)展來看,在10年全國只有少數(shù)的高校在辦特殊教育專業(yè),到12年國家政策的傾斜,全國已有60多所高校興辦特殊教育專業(yè),所以目前來說特殊教育還處于朝陽產(chǎn)業(yè),前景很好。最近發(fā)達地區(qū)已經(jīng)開始大力推行培智職業(yè)教育者一塊,職業(yè)教育的發(fā)展也是形勢所必須的,只是是一個很幔長的過程。
特殊教育怎么樣,好就業(yè)嗎?
特殊教育不太好就業(yè)
一是人口減少的大環(huán)境,總體人口減少,特殊人群也會相應(yīng)減少;二是現(xiàn)代人越來越注重少養(yǎng)精養(yǎng),在孩子未出生就做好了很多準備,先天性疾病減少,后天導(dǎo)致的殘障兒童減少;三是特殊教育??編制的機構(gòu),競爭激烈,而私立的特殊教育很少。
淮南市特殊教育學(xué)校怎么樣?
簡介:淮南市特殊教育學(xué)校(現(xiàn)更名為:安徽省淮南第二十九中學(xué))位于大通區(qū)洛河鎮(zhèn),是一所采用全封閉式管理的十二年一貫制的市屬特殊教育學(xué)校。
學(xué)校始建于1992年,現(xiàn)有16個教學(xué)班級:9個聾生班,2個語訓(xùn)班,3個培智班,2個康復(fù)班。現(xiàn)有教職工39人,學(xué)校實行寄宿制度,專人24小時值班,負責學(xué)生的衣食住行?;茨咸匦J恰叭埣踩梭w育工作先進單位”、 市級“文明單位”、 市級“花園式學(xué)?!?、市級保衛(wèi)工作“先進單位”、市級 “文明行創(chuàng) 先進單位”、市教育工會工作“先進單位”。注冊資本:275萬人民幣特殊教育學(xué)校教師工資太低了,為什么?
工資比普通學(xué)校高15%。近年來,國家加大了對特殊教育的投入,大力發(fā)展特殊教育。
擴展知識:
特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲人、聽障人(聾人)、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍,并從經(jīng)濟投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構(gòu)一般有:盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院,以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級。
課程:
特殊教育學(xué)概論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、兒童異常發(fā)展與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、中國手語、盲文、教育科學(xué)研究方法、殘障人體育概論、特殊兒童體育游戲、特殊兒童游戲教學(xué)、殘障人體育運動項目與規(guī)則、殘障人醫(yī)學(xué)和功能分級
到此,以上就是小編對于特殊教育揭秘的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育揭秘的5點解答對大家有用。
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