大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于光纖教育思想的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹光纖教育思想的解答，讓我們一起看看吧。
信息化戰(zhàn)斗的性質(zhì)？
信息化戰(zhàn)爭有以下基本性質(zhì)：
1、武器系統(tǒng)信息化
武器系統(tǒng)的信息化就是我們通常所說的智能化。
2、指揮自動化、實時化、一體化
擁有完善的C4ISR甚至更高級別的系統(tǒng)?？梢詫崟r遠程偵察和預警，及時快速更新情報，指揮網(wǎng)絡(luò)化、即時化，一體戰(zhàn)場控制。作戰(zhàn)命令可直達單兵作戰(zhàn)單元。通訊達到近乎無阻礙的標準，可全方位武器平臺單兵單元戰(zhàn)場定位。以前那種寶塔式的逐級指揮體制將不復存在。
2、信息戰(zhàn)場全維化、網(wǎng)絡(luò)化
涵蓋海陸空天電的戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)鏈連接直至單兵，及時刷新單兵或基層指揮員作戰(zhàn)電腦上的戰(zhàn)場資訊，方便明確的更新戰(zhàn)場時態(tài)。確保直接指揮權(quán)在特殊情況下的傳遞。傳統(tǒng)的作戰(zhàn)地域概念和習慣已經(jīng)不管用了。信息作戰(zhàn)是無縫連接、高立體、大縱深、全維度。
3、作戰(zhàn)方式多樣化
什么心理戰(zhàn)、太空戰(zhàn)、機動戰(zhàn)、電子戰(zhàn)乃至虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)，一開始就全方位的面臨，沒什么充裕的準備時間。而且要打，就貫穿整個戰(zhàn)爭的始終。非接觸作戰(zhàn)和接觸作戰(zhàn)同等重要。
所以一場這樣的信息化戰(zhàn)爭是極度考驗一個國家的戰(zhàn)爭意志的。
信息化戰(zhàn)爭是一種充分利用信息資源并依賴于信息的戰(zhàn)爭形態(tài)，是指在信息技術(shù)高度發(fā)展以及信息時代核威懾條件下，交戰(zhàn)雙方以信息化軍隊為主要作戰(zhàn)力量，在陸、海、空、天、電等全維空間展開的多軍兵種一體化的戰(zhàn)爭。
信息化戰(zhàn)爭依托網(wǎng)絡(luò)化信息系統(tǒng)，大量地運用了具有信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)、海洋技術(shù)等當代高新技術(shù)水平的常規(guī)的武器裝備，并采取相應的作戰(zhàn)方法，在局部地區(qū)進行的，目的手段規(guī)模均較有限的戰(zhàn)爭。
信息化戰(zhàn)爭指主要使用以信息技術(shù)為主導的武器裝備系統(tǒng)、以信息為主要資源、以信息化軍隊為主體、以信息中心戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)方式，以爭奪信息資源為直接目標，并以相應的軍事理論為指導的戰(zhàn)爭。信息實力包括信息高速公路，C4ISR系統(tǒng)，精確制導彈藥，太空兵器，智能部隊，以及具有高技術(shù)、高知識、高素質(zhì)的人員。
信息化戰(zhàn)爭所描述的戰(zhàn)爭形態(tài)有以下6種表現(xiàn)：①主要使用以信息技術(shù)為主導的武器裝備系統(tǒng)；②以信息為主要戰(zhàn)略資源；③以信息中心戰(zhàn)為基本作戰(zhàn)方式；④以爭奪信息資源為戰(zhàn)場目標；⑤以信息化武裝力量為主體；⑥實行以信息化軍事理論為基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭指導。
信息化戰(zhàn)爭與以往戰(zhàn)爭最大的不同點，就在于信息的地位和作用發(fā)生了變化。信息作為一種新型資源，改變了物質(zhì)和能量的作用方式，進而改變了作戰(zhàn)制勝機理，無可爭議地成為生成戰(zhàn)斗力的新的主導資源。
就是空天一體化，衛(wèi)星，預警飛機，雷達和戰(zhàn)斗機，軍艦，潛艇，陸軍的直升機都能實現(xiàn)互相信息共享，先發(fā)現(xiàn)敵人，首先開火，讓自己變成千里眼，順風耳。現(xiàn)在戰(zhàn)爭大國之間就是信息化戰(zhàn)爭，誰領(lǐng)先一步誰就是勝利者。所以，我們在強軍路上正在彎道超車，實現(xiàn)中國夢的到來。
1、 主要使用以信息技術(shù)為主導的武器裝備系統(tǒng)；
2、 以信息為主要戰(zhàn)略資源；
3、 以信息中心戰(zhàn)為基本作戰(zhàn)方式；
4、 以爭奪信息資源為戰(zhàn)場目標；
5、 以信息化武裝力量為主體；
6、 實行以信息化軍事理論為基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭指導。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭在大量使用信息技術(shù)和信息武器基礎(chǔ)上，構(gòu)成信息網(wǎng)絡(luò)化的戰(zhàn)場，也就是透過光纖、雷達、電腦、衛(wèi)星、激光等信息技術(shù)及裝備，爭奪對信息的控制權(quán)及使用權(quán)，其核心為爭奪戰(zhàn)場信息控制權(quán)，以影響和決定戰(zhàn)爭的勝負。
信息戰(zhàn)具有戰(zhàn)場透明化、整體協(xié)調(diào)化、行動同時化、打擊精確化、空間廣闊化的特征；其作戰(zhàn)范圍包括網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、電子戰(zhàn)、情報戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、經(jīng)濟戰(zhàn)及電腦病毒戰(zhàn)。
擴展資料：
到此，以上就是小編對于光纖教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于光纖教育思想的1點解答對大家有用。
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