教育對藝術(shù)教育的扶持,教育對藝術(shù)教育的扶持論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育對藝術(shù)教育的扶持的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育對藝術(shù)教育的扶持的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國家對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么補貼？
2. 世界藝術(shù)價值與意義？
3. 幼兒教育事業(yè)未來發(fā)展方向如何？

國家對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么補貼？

據(jù)人力資源和社會保障部政務(wù)微信消息，人社部發(fā)布中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制激勵機(jī)制，由政府對開展學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼，補貼資金從職業(yè)技能提升行動專賬資金或就業(yè)補助資金列支。

補貼標(biāo)準(zhǔn)由各市（地）以上人社部門會同財政部門確定，學(xué)徒每人每年的補貼標(biāo)準(zhǔn)原則上5000元以上，補貼期限按照實際培訓(xùn)期限（不超過備案期限）計算，可結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培訓(xùn)成本、物價指數(shù)等情況定期調(diào)整。

具體申報流程如下：企業(yè)在開展學(xué)徒培訓(xùn)前將有關(guān)材料報所在地人社部門備案，備案材料應(yīng)包括培訓(xùn)計劃、學(xué)徒名冊、勞動合同復(fù)印件及其他相關(guān)材料（具體清單由所在地人社部門自行制定），經(jīng)審核后列入學(xué)徒培訓(xùn)計劃，并按規(guī)定向企業(yè)預(yù)支補貼資金。

培訓(xùn)任務(wù)完成后，企業(yè)應(yīng)向所在地人社部門及時提交職業(yè)資格證書（或職業(yè)技能等級證書、培訓(xùn)合格證書、畢業(yè)證書）編號或證書復(fù)印件、培訓(xùn)視頻材料、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具的行政事業(yè)性收費票據(jù)（或稅務(wù)發(fā)票）等符合財務(wù)管理規(guī)定的憑證，由相關(guān)部門按照符合補貼申領(lǐng)條件的人員數(shù)量，及時撥付其余補貼資金。企業(yè)可按照學(xué)徒社保繳納地或就業(yè)所在地申領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)補貼。

世界藝術(shù)價值與意義？

藝術(shù)價值主要是指藝術(shù)品所體現(xiàn)出的文化價值、美學(xué)價值及藝術(shù)手段。藝術(shù)品所反映的民族性、地域性和個性越典型，其藝術(shù)價值往往越高。

藝術(shù)具備對人的心靈感動凈化的作用，而藝術(shù)教育對于個人，對于社會都必將起到積極的作用，特別是對于和諧社會的構(gòu)建。

幼兒教育事業(yè)未來發(fā)展方向如何？

幼兒教育的趨勢，我覺得會更注重德育（包含行為習(xí)慣、人格養(yǎng)成）和體驗式教育，也就是更加回歸教育的本質(zhì)，而非目前大多數(shù)幼兒園的搶跑現(xiàn)象。

因為在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，很多技能類的工作迅速被替代，人類的助手AI等越來越強大，提早培訓(xùn)只是焦慮攀比驅(qū)使下的拔苗助長，對于長期的發(fā)展并沒有持續(xù)一生的助力。

當(dāng)教育回歸本質(zhì)，真正尊重每一個獨一無二的孩子，人們認(rèn)識到技術(shù)越強大越不可控就越需要厚德之人的時候，對真正符合幼兒個性化身心靈發(fā)展節(jié)奏的教育會越來越被大家認(rèn)可。

總結(jié)一下應(yīng)該是：以慢為快，以退為進(jìn)，回歸本質(zhì)。

——以下數(shù)據(jù)及分析均來自于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國早教行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》。

近年來，為了使全國適齡兒童得到適當(dāng)?shù)膶W(xué)前教育，提高學(xué)前三年毛入園率和普惠性幼兒園覆蓋率，國家加大了對學(xué)前教育經(jīng)費投入。2008年全國學(xué)前教育經(jīng)費投入僅為199億元，至2017年上升至3255億元，十年間增長了15倍多，年復(fù)合增長率達(dá)36.4%。預(yù)計2018年全國學(xué)前教育經(jīng)費投入將超過3800億元。

國家學(xué)前教育經(jīng)費持續(xù)快速增長，以及政策支持、市場需求推動下，民營資本辦幼兒園意愿加強，推動了我國幼兒園數(shù)量的持續(xù)增長。根據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)顯示，2010-2017年全國幼兒園數(shù)量成逐年增長趨勢，由2010年的15.04萬所，上升至2017年的25.5萬所，年復(fù)合增速為8.87%。

幼兒園數(shù)量的不斷增長以及普惠幼兒園占比的不斷上升，推動了我國接受幼兒園教育人數(shù)的增長，數(shù)據(jù)顯示，2017年我國幼兒園在園人數(shù)達(dá)4600.14萬人，較2010年增加了

民辦幼兒園成中堅力量 幼兒園及在園人數(shù)占比分別達(dá)62.9%和55.9%

與國內(nèi)小學(xué)至大學(xué)基本以公辦學(xué)校為主不同，在我國幼兒園領(lǐng)域，民辦幼兒園是行業(yè)的中堅力量，盡管近年來在國家大力建設(shè)公辦幼兒園的情況下，民辦幼兒園數(shù)量占比有所下滑，但依然非常高，2017年為62.9%；入園人數(shù)方面，2017年我國民辦幼兒園在園人數(shù)達(dá)2572.3萬人，占全國幼兒園在園人數(shù)的55.9%，較2010年的47%提高8.9個百分點。

幼兒教育未來發(fā)展方向?qū)窃⒔逃跇?。原因有?

一是幼兒本就是應(yīng)該無憂無慮的時候，為什么非要讓他們過早的接受教育，接受學(xué)習(xí)，這原本就是錯誤的。以前幼兒園甚至學(xué)前班的時候就交英語了，拔苗助長，現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識這是錯誤的，所以現(xiàn)在幼兒園教過多的知識也少了，學(xué)前班托班等更是以鍛煉思維能力為噱頭來招攬生意了。
二是
家長擔(dān)心輸在起跑線上，看有的家長把孩子送到各類幼兒教育班，就存在從眾心理，覺得不把孩子送去就對不起啊，再說現(xiàn)在條件好了，每家都只有一兩個小孩，也能負(fù)擔(dān)的起，所以幼兒教育還是有市場的。
鑒于一方面家長覺得讓孩子過早教育不好，另一方面又把孩子送去進(jìn)行幼兒教育的矛盾，所以未來幼兒教育必定會適應(yīng)市場需要，改換門庭，以素質(zhì)拓展、思維開發(fā)等寓教于樂的形式發(fā)展壯大。

個人觀點，歡迎討論。

未來幼兒教育將會迎來春天。

2010年出臺政策將學(xué)前教育從基礎(chǔ)教育中分離出來，獨立納入了現(xiàn)代國民教育體系。

2012年國家鼓勵和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入學(xué)前教育，積極扶持民辦幼兒園，特別是面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園。

2017年《國家教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》出臺，要求加快發(fā)展學(xué)前教育，繼續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，基本解決“入園難”問題。

2018年以來，幼教方面的重磅政策密集發(fā)布。2018年11月發(fā)布的《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》影響尤為深遠(yuǎn)，文件要求2020年普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）達(dá)到80%，并禁止民辦幼兒園上市。

現(xiàn)在生活條件好了，孩子也金貴了很多。二胎開放后，家長更注重對孩子的教育養(yǎng)育問題。

不管是早教還是幼兒園，都親力親為為孩子選擇良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在的孩子是幸福的，家長也是幸福的。有了很好的條件，受到更好的重視。

到此，以上就是小編對于教育對藝術(shù)教育的扶持的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育對藝術(shù)教育的扶持的3點解答對大家有用。