特殊教育教師和特崗教師（特崗教師和教師區(qū)別）

本篇文章給大家談?wù)勌厥饨逃處熀吞貚徑處?，以及特崗教師和教師區(qū)別對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特崗教師有編制嗎
• 2、特殊教育專業(yè)可以報考特崗教師考試嗎
• 3、什么是特教老師?

特崗教師有編制嗎

1、特崗教師和編制教師的區(qū)別是有無編制：特崗教師無編制；編制教師有編制，屬于事業(yè)編制。特崗教師是中央實施的對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)縣以及以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理的問題。

2、是的，特崗教師工作三年后都有編制。詳細(xì)解釋如下：特崗教師是國家為了支持農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而推出的一項特殊政策，旨在吸引更多的青年教師到農(nóng)村學(xué)校任教。特崗教師招聘的對象主要是高校畢業(yè)生，經(jīng)過筆試、面試等環(huán)節(jié)選拔后，到指定的農(nóng)村學(xué)校任教。

3、特崗教師在三年任職期間沒有編制。特崗教師在錄用后，暫時不入編，特崗教師將有三年的服務(wù)期限，3年服務(wù)期滿后，考核合格，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r納入編制。但“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。

4、特崗教師一般屬于特設(shè)崗位，屬于事業(yè)單位合同聘用，不屬于事業(yè)編制。

特殊教育專業(yè)可以報考特崗教師考試嗎

1、特殊教育專業(yè)?？粕鷪罂继貚徑處煟卟⒎侨珖y(tǒng)一。部分地區(qū)允許特殊教育專業(yè)?？粕鷧⑴c特崗教師選拔，另一些地區(qū)則有不同規(guī)定。具體可考性需依據(jù)當(dāng)?shù)靥貚徑處熯x聘條件而定，因此考生需密切關(guān)注各地發(fā)布的特崗教師招聘信息，以便準(zhǔn)確判斷自身是否符合報考條件。

2、特殊教育的教師資格證在特崗教師招聘里面沒有明確寫明可以，一般是不可以。建議你可以重新考取一個中小學(xué)教師資格證；詳細(xì)情況可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃帧?/p>

3、美術(shù)學(xué)科任教崗位除外）；教師資格證書的任教學(xué)科為音樂、美術(shù)、體育的，只能報考相應(yīng)的音樂、美術(shù)、體育學(xué)科任教崗位，報考音樂、美術(shù)、體育教學(xué)崗位的，教師資格證書的任教學(xué)科應(yīng)與招聘崗位學(xué)科一致。（3）報考特殊教育學(xué)科崗位的，其所學(xué)專業(yè)應(yīng)是特殊教育類專業(yè)，教師資格證書的任教學(xué)科一般可不受限制。

4、特崗教師招考是有專業(yè)要求的，一般專業(yè)不對口很難報考。特崗教師還需要一定的資格與崗位條件。

5、凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認(rèn)定條件，未取得教師資格證書的高校畢業(yè)生(指2020屆高校畢業(yè)生以及2012019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生)可以先報考特崗教師，錄取上崗后再考證，但其所持畢業(yè)證書專業(yè)須與報考崗位學(xué)科一致或相近，具體崗位學(xué)科與相關(guān)專業(yè)要求由各設(shè)崗縣所在市確定。

什么是特教老師?

1、特教老師，即特殊教育教師，是指為特殊教育學(xué)生提供專業(yè)教育和指導(dǎo)的老師。特教老師的定義 特教老師是一種專門從事特殊教育的教師。他們的工作對象不是普通的學(xué)生群體，而是有特殊需要的兒童或青少年。這些特殊需要可能源于身體、智力、情感、行為或?qū)W習(xí)等方面的差異。

2、特教老師，全稱為特殊教育教師，是專門從事教育有特殊需要的兒童的專業(yè)人士。他們的工作對象不僅包括聾啞兒童，還包括智力障礙、自閉癥以及其他需要特殊教育服務(wù)的兒童。成為一名合格的特教老師，最關(guān)鍵的要求是擁有愛心。

3、特教老師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，從事一切教育特殊兒童的工作，聾啞兒童只是一方面，主要是智障兒童以及孤獨癥兒童，還有隨班就讀兒童。

4、特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。需要具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

5、特教老師，即特殊教育專業(yè)人士，他們的工作范疇廣泛，不僅涵蓋聾啞兒童，還包括智障和孤獨癥兒童，以及隨班就讀的特殊需要學(xué)生。他們通過特殊教育專業(yè)背景，為這些特殊群體提供教育服務(wù)。愛心是特教老師的核心素養(yǎng)，它驅(qū)使他們?nèi)硇耐度胩厥饨逃?，傳遞社會的關(guān)愛和關(guān)注，幫助特殊兒童的心理健康發(fā)展。

6、特殊教育老師需要什么條件如下：特殊教育老師，主要是代表教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求：一般是本科及以上學(xué)歷，一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學(xué)歷的學(xué)校會對是當(dāng)?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W(xué)歷要求，社會上的一般招聘一般是要求至少大專學(xué)歷。

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