藝術(shù)教育與媒介素養(yǎng)教育,藝術(shù)教育與媒介素養(yǎng)教育的關(guān)系

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育與媒介素養(yǎng)教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育與媒介素養(yǎng)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字傳媒有什么區(qū)別？
2. 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)有什么區(qū)別？
3. 什么是藝術(shù)管理？
4. 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的區(qū)別？

數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字傳媒有什么區(qū)別？

你好，謝邀！

視覺傳達(dá)專業(yè)主要偏廣告設(shè)計(jì)多，數(shù)字媒體藝術(shù)偏技術(shù)多，涉及范圍很廣，也有設(shè)計(jì)，反正就比較雜吧。

你要看你們學(xué)校這個(gè)專業(yè)開設(shè)的課程，最好是問下學(xué)長學(xué)姐先了解下。

視覺傳達(dá)專業(yè)

“視覺傳達(dá)專業(yè)”是相關(guān)設(shè)計(jì)院校開設(shè)的課程名稱，培養(yǎng)目標(biāo)是掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)的方法技能，獨(dú)立從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)等工作，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)的從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識。這一術(shù)語中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)有什么區(qū)別？

數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)，是不一樣的，二者有很多方面的區(qū)別。

一、概念不同。數(shù)字媒體技術(shù)是通過現(xiàn)代計(jì)算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術(shù)；而數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

二、科類不同。數(shù)字媒體技術(shù)的學(xué)科門類屬于工學(xué)，為電氣信息類專業(yè)；數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)科門類屬于藝術(shù)學(xué)。

三、內(nèi)容偏重不同。數(shù)字媒體藝術(shù)側(cè)重于設(shè)計(jì)方向，更加偏重藝術(shù)，而數(shù)字媒體技術(shù)更加注重技術(shù)，側(cè)重于運(yùn)用數(shù)學(xué)還有計(jì)算機(jī)編程的方法對數(shù)據(jù)數(shù)字的內(nèi)部進(jìn)行技術(shù)處理。

什么是藝術(shù)管理？

藝術(shù)管理專業(yè)是一門理論和應(yīng)用性結(jié)合很強(qiáng)的交叉學(xué)科，該專業(yè)以藝術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以管理學(xué)為依托，與藝術(shù)鑒賞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)等諸門學(xué)科相結(jié)合，將藝術(shù)策劃、藝術(shù)傳播、藝術(shù)營銷等新型運(yùn)用門類作為主要教學(xué)研究內(nèi)容；以案例調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)和媒體技術(shù)運(yùn)用作為特色教學(xué)手段，是一個(gè)跨學(xué)科的新型專業(yè)。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的區(qū)別？

數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)，是不一樣的，二者有很多方面的區(qū)別。

一、概念不同。數(shù)字媒體技術(shù)是通過現(xiàn)代計(jì)算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術(shù)；而數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

二、科類不同。數(shù)字媒體技術(shù)的學(xué)科門類屬于工學(xué)，為電氣信息類專業(yè)；數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)科門類屬于藝術(shù)學(xué)。

三、內(nèi)容偏重不同。數(shù)字媒體藝術(shù)側(cè)重于設(shè)計(jì)方向，更加偏重藝術(shù)，而數(shù)字媒體技術(shù)更加注重技術(shù)，側(cè)重于運(yùn)用數(shù)學(xué)還有計(jì)算機(jī)編程的方法對數(shù)據(jù)數(shù)字的內(nèi)部進(jìn)行技術(shù)處理。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在一定程度上存在區(qū)別。

1. 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)注重于技術(shù)和工程領(lǐng)域，主要關(guān)注數(shù)字媒體開發(fā)、多媒體技術(shù)、圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等方面的知識和技能。

學(xué)生在該專業(yè)中會學(xué)習(xí)相關(guān)的編程、算法、軟件工程等內(nèi)容，并能運(yùn)用這些技術(shù)知識來實(shí)際開發(fā)和設(shè)計(jì)數(shù)字媒體產(chǎn)品。

2. 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)則注重于創(chuàng)意和藝術(shù)領(lǐng)域，主要關(guān)注數(shù)字媒體的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、藝術(shù)表現(xiàn)等方面的知識和技能。

學(xué)生在該專業(yè)中會學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)、設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、剪輯等內(nèi)容，并能運(yùn)用這些藝術(shù)技能來進(jìn)行數(shù)字媒體作品的創(chuàng)作和表達(dá)。

3. 盡管兩者都與數(shù)字媒體相關(guān)，但它們的學(xué)科內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)有所不同。

技術(shù)專業(yè)更注重于技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和技術(shù)能力；而藝術(shù)專業(yè)更注重于創(chuàng)意和表達(dá)，強(qiáng)調(diào)審美性和藝術(shù)能力。

所以，從內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)來看，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)有一定的區(qū)別。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育與媒介素養(yǎng)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育與媒介素養(yǎng)教育的4點(diǎn)解答對大家有用。