特殊教育感人,特殊教育感人教育故事演講稿

    nihdff 2024-10-13 220

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育感人的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育感人的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 催淚感人勵(lì)志真人真事?
    2. 南京特殊教育師范學(xué)院格言?
    3. 感人的防艾事跡?
    4. 2021年度感動(dòng)南陽人物?

    催淚感人勵(lì)志真人真事?

    催淚感人勵(lì)志的真人真事

    男孩系四川省自貢市特殊教育學(xué)校四年級(jí)學(xué)生鵬鵬(,,在身后默默保護(hù)的是他的媽媽陳平。正是因?yàn)閶寢岅惼侥且环輼闼氐摹ⅰ吧岬梅攀帧钡哪笎?,感?dòng)了許多網(wǎng)友。

    特殊教育感人,特殊教育感人教育故事演講稿
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    “孩子生下來不久就診斷為先天性失明,當(dāng)時(shí)真的很痛苦,但我們不能放棄?!睋?jù)媽媽陳平介紹,鵬鵬今年10歲,因先天性失明,5歲多的時(shí)候被送到自貢市特殊教育學(xué)校就讀。為了讓孩子能早日獨(dú)立,她和丈夫特意把家從農(nóng)村搬到自貢城區(qū),讓兒子入讀“特?!保芨玫膶W(xué)知識(shí)、學(xué)自立。

    據(jù)介紹,剛開始,鵬鵬還是住校生,沒過多久,夫妻倆毅然放棄住校,讓兒子走讀,每天接送回家,增加陪伴和教導(dǎo)時(shí)間。每天早上7點(diǎn)左右,陳平就會(huì)帶著兒子從家里出發(fā),乘坐公共汽車來到學(xué)校,然后再坐去上班;下午四五點(diǎn)鐘下班后,她又趕緊到學(xué)校接兒子回家。

    “這幾天是開學(xué)時(shí)間,有網(wǎng)友看到了相關(guān)視頻,所以引起了大家的關(guān)注?!标惼秸f,大約在一年多以前,她就開始使用抖音短視頻記錄兒子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,目的是記錄兒子的成長(zhǎng),同時(shí)也為了與其他有著相同境遇的父母相互鼓勵(lì),共同關(guān)注和教導(dǎo)這么一群特殊的孩子。也正是在這段時(shí)間里,自己讓兒子在不需要牽扶的狀態(tài)下學(xué)著獨(dú)自行走、獨(dú)自回家,她則會(huì)默默地跟在孩子身旁。

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    南京特殊教育師范學(xué)院格言?

    1、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。華羅庚

    2、把一切知識(shí)教給一切人??涿兰~斯

    3、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

    特殊教育感人,特殊教育感人教育故事演講稿
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    4、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

    5、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

    6、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。

    感人的防艾事跡?

    預(yù)防艾滋保健康,妻兒老小心歡暢。

    為了家人,為了自己,愛惜生命,預(yù)防艾滋。

    艾滋病經(jīng)性接觸血液母嬰三條途徑傳播。

    預(yù)防艾滋病,主動(dòng)去咨詢,免費(fèi)做檢測(cè)。

    攜手并肩消除艾滋禍患,同心協(xié)力營(yíng)建和諧家園。

    工地戴好安全帽“性福”不忘安全套。

    預(yù)防艾滋人人參與,和諧社會(huì)個(gè)個(gè)受益。

    防艾拒艾,親愛熱愛。

    2021年度感動(dòng)南陽人物?

    1:“感動(dòng)南陽”年度教育人物分別是:陳劍波,劉春此次評(píng)選活動(dòng)深入挖掘宣傳推廣全市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的、特別是在抗擊新冠肺炎疫情和防汛救災(zāi)斗爭(zhēng)中作出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人,樹立一批自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)廣大師生員工學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高精神,自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,為推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。

    3:據(jù)了解,為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)和價(jià)值引領(lǐng)作用,南陽市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展2021“感動(dòng)南陽”年度教育人物評(píng)選活動(dòng)。

    瑩,李慎莉,孫向村,王珊珊,冉中濤,余音,孫聰,孔磊,王燕。

    2:

    2021“感動(dòng)南陽”年度教育人物分別是:淅川縣老城鎮(zhèn)初中教師陳劍波,內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館鎮(zhèn)湍源小學(xué)教師劉春瑩,南陽市一中教師李慎莉,南陽市十五小教師孫向村,方城縣博望鎮(zhèn)郭街小學(xué)教師王珊珊,南陽工業(yè)學(xué)校教師冉中濤,南陽市特殊教育學(xué)校教師余音,南陽市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園教師孫聰,南陽市六十八小教師孔磊,南召縣板山坪鎮(zhèn)大青小學(xué)教師王燕。(文 王丙雙 顧琳)

    到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育感人的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育感人的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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