藝術家藝術教育,藝術教育家有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術家藝術教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術家藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如果要當美術藝術家應該怎么做？
2. 如何提高藝術家的藝術思維？

如果要當美術藝術家應該怎么做？

要想成為一個美術方面的藝術家，很多種方法可以達成目標，第一種方法是自學成才，古今中外自學成才的藝術家有很多，像國畫大家齊白石先生，齊白石是一個典型的大器晚成的藝術家，到了五十六歲左右才慢慢的開始被發(fā)現(xiàn)和認可。第二種方法就是拜師學藝，這種在古代大部分都是這樣學美術而成為藝術家的。第三種就是進專業(yè)的美術學院學習，我認為這種方法是最可行的方法，現(xiàn)代很多大藝術家都出自美術學院。

藝術博大精深，單靠自學還是很難成才的，要想快速取得成果，最好的方法是努力學習，進入美術學院學習，因為只有在專業(yè)的美術學院才可以學習最全面系統(tǒng)的美術，可以更好的為以后藝術之路打好最堅實的基礎。

中國最好的美術學院有八大美院，有中央美術學院，中國美術學院，西安美術學院，廣州美術學院，四川美術學院，魯迅美術學院，湖北美術學院，天津美術學院等八大美院，期中中央美術學院實力最強，油畫系專業(yè)在全國絕對是第一，另外還有一個清華大學美術學院實力也相當不錯。

畫畫這門藝術要想有所成就必須要堅持不懈努力才行，通往藝術家之路是一個很漫長，很艱辛的人生之路，需要你做好充分的思想準備。

如何提高藝術家的藝術思維？

藝術作品是有藝術家用藝術思維刻畫而進行的創(chuàng)作，體現(xiàn)出藝術家思想情感和個性風格的審的美理想。藝術思維是一種審美的形象思維，是藝術家把現(xiàn)實社會生活中的客觀事實，通過收集、整理、提煉出有用素材，并儲存在大腦中再經(jīng)過形象思維和抽象思維，創(chuàng)作出具有藝術價值和市場價值的的藝術作品。

一、藝術創(chuàng)作除了藝術家的藝術思維外，還應具備藝術天賦和后天的勤奮努力，要有過硬技法功底，過硬的藝術技法是藝術創(chuàng)作的重要手段。藝術家必須以自己藝術手法和藝術風格，充分發(fā)揮自己的藝術水平，就能創(chuàng)作出有優(yōu)秀的藝術作品。

二、創(chuàng)作具有經(jīng)典的影響力的藝術作品，主要在于藝術家的藝術思維、藝術手法、個性風格。在藝術創(chuàng)作中，藝術家要有深厚的社會生活經(jīng)驗的積累，能夠敏銳地觀察現(xiàn)實社會生活中典型的事物，具備深刻的藝術思維，才能創(chuàng)作出影響人們思想情感的具有感染力和震撼力的藝術作品。

三、藝術思維是藝術家進行藝術創(chuàng)作的創(chuàng)作構思的形象性審美，凝聚了藝術家的思想情感、靈感動力、形象聯(lián)想等，這是藝術創(chuàng)作中不可缺少的重要組成部分。藝術創(chuàng)作不但要有藝術思維，而且還要有抽象思維，才能完善地創(chuàng)作出具有審美感和藝術價值的藝術作品。

你好，親，很開心回答你的問題

如何提高藝術家的藝術思維？

藝術家的思維，個人理解是，藝術家的發(fā)散思維，創(chuàng)新思維，打破常規(guī)的思維，從一件平凡的物品，都能發(fā)現(xiàn)新奇的元素

生活很平凡的元素，通過畫家的奇妙的構思，安排在畫布上，都會變得精彩震撼

個人拙見，真正的藝術家，比如畫家，天生就具備創(chuàng)新的思維，天生就具備藝術家的思維，與生俱來的藝術天賦，是不用后天培養(yǎng)的

比如畫家畢加索，天生就具備藝術家的思維，不需要經(jīng)過后天培養(yǎng)，只需要在童年時期，家長的正確引導

畢加索的父親，不僅僅對童年時期的畢加索的藝術思維，進行了正確的引導和支持，呵護了畢加索的藝術思維

所以對于天生就具備藝術思維的藝術家，比如畫家，與生俱來的藝術思維和天賦，不必后天培養(yǎng)，作為長輩，支持，保護就行

所以個人拙見，親的提問，親可能是一位藝術老師，應該是想知道，如何培養(yǎng)學生們的藝術思維

到此，以上就是小編對于藝術家藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術家藝術教育的2點解答對大家有用。