藝術教育跟藝術培訓,藝術教育跟藝術培訓的區(qū)別

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育跟藝術培訓的問題，于是小編就整理了4個相關介紹藝術教育跟藝術培訓的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是藝術培訓？
2. 藝術培訓屬于教培嗎？
3. 藝術類培訓是校外培訓機構(gòu)嗎？
4. 藝術培訓屬于校外培訓機構(gòu)嗎？

什么是藝術培訓？

什么是藝術培訓（藝術教育 ）？

藝術教育 （教育概念）

藝術教育，以文學、音樂、美術等為藝術手段和內(nèi)容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。以培養(yǎng)鑒賞能力為主，創(chuàng)作能力為輔，使受教育者在欣賞優(yōu)秀藝術品的實踐中學習審美知識，形成審美能力。

內(nèi)容：

（1）藝術知識，包括藝術理論、藝術批評和藝術史；

（2）藝術欣賞，包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑒賞能力；

（3）藝術創(chuàng)作，包括創(chuàng)作藝術作品的構(gòu)思和表達能力。

藝術教育是要提高人們對美的感受和理解，培養(yǎng)對藝術的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。藝術教育必須進行必要的技術訓練，不能停留在單純的知識傳播、感受音樂、鑒賞音樂，而是必須掌握一定的技能。

簡單的說就是針對學習藝術類專業(yè)的學生開設的校外輔導班，或者說集訓班。因為現(xiàn)在普遍正規(guī)的學校學習不到專業(yè)的知識。就算有音樂，也只是簡單的知識，根本達不到藝考的要求。所以就目前的情況來看，如果想要學習藝術參加藝考的話，還是在外面集訓學的多。

藝術培訓屬于教培嗎？

答：藝術培訓屬于教培，但它非學科類的教育培訓，是教育部允許的培訓。由于現(xiàn)階段學校非學科類師資少，條件差，制約了非學科類學生的發(fā)展，而非學科類培訓機構(gòu)的存在，彌補了學校工作的不足，為學生升入高一級學校提供了可能，而藝術培訓為藝術類考生的學習實踐提供了保證。

藝術類培訓是校外培訓機構(gòu)嗎？

藝術類培訓是屬于校外培訓，藝術類培訓是在各大院校的專業(yè)招生考試指導下，一些校外的公司或者機構(gòu)針對藝考生開設的一些藝考輔導機構(gòu)，通過給學生做針對性的藝術指導培訓，從而達到各大院校的專業(yè)招生要求。

書法、美術等藝術類屬于非學科！可以校外培訓。

是的，藝術類培訓是校外培訓機構(gòu)。但是藝術類培訓不在本次國家發(fā)的雙減政策之內(nèi)。藝術類培訓，包括琴棋書畫，舞蹈等，跟學科類培訓沒有關系。這次國家的雙減政策，主要針對的是學科類培訓，語文，數(shù)學，英語，歷史，政治，化學等這些在學校里上課學到的內(nèi)容，相關的培訓，教學科教育。藝術類培訓正常進行。

藝術培訓屬于校外培訓機構(gòu)嗎？

是的，藝術培訓通常屬于校外培訓機構(gòu)。校外培訓機構(gòu)是指在學校以外的地方提供各種培訓課程的機構(gòu)，包括音樂學校、舞蹈學校、美術培訓機構(gòu)等。這些機構(gòu)提供專業(yè)的藝術培訓課程，幫助學生培養(yǎng)藝術技能和興趣。與學校的正式課程不同，藝術培訓通常是額外的學習機會，學生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇參加。因此，藝術培訓一般被歸類為校外培訓機構(gòu)。

1. 藝術培訓算是違規(guī)校外培訓。
2. 這是因為校外培訓一般指的是學生在課外時間參加的培訓班或補習班，而藝術培訓屬于這種情況。
3. 藝術培訓可能會干擾學生的正常學習進程，使其無法專注于學校的課程。
因此，學校通常會規(guī)定學生不得參加違規(guī)校外培訓，以保證學生的學習效果和學業(yè)進展。

藝術培訓不屬于課外培訓機構(gòu)。因為：

一、藝術培訓科目（音樂舞蹈美術等）不是學校主科，不屬于文化課。

在小學，主科是語文、數(shù)學、英語。雖然學校也開設藝術課，但所占課時少，專業(yè)老師少，有的學校由非專業(yè)老師兼課。正是由于學校對藝術課重視不夠，導致有藝術特長或有興趣的學生得不到充分發(fā)展；再加上這些年很多家長想讓孩子走藝術發(fā)展道路，或是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，就給孩子報藝術培訓班。

小學生報藝術班的相對少一些，小學藝術老師在校外藝術培訓班任課的也少，小學生還是重視學主科，為中學打基礎。

中學階段，學校對想考藝術專業(yè)的學生，出于升學率的考慮，比較重視，由專業(yè)老師上課。而非藝考班，藝術課很難保證正常開設，要求自然就不高。有特長感興趣的學生利用周末或節(jié)假日，報個樂器班素描班什么的，就是很自然的事了。

二、藝術培訓（高中藝考生外）不會給家長和學生造成負擔和壓力，就是發(fā)展特長，或者放松放松，不太關注培訓成績，只是學生感興趣，能有提高有進步就可以了。像很多家長讓孩子學舞蹈，就是練練形體，并沒想著將來考舞蹈，當舞蹈家。

三、小升初、中考只老文化課，不考藝術課，平時參加藝術培訓，是學生和家長自愿的，不是迫于成績迫于升學不得已而為之（高考藝術生除外）。

總之，藝術培訓不屬于校外培訓機構(gòu)。（當然，藝術培訓班，也不是隨便開的。它們也需要資質(zhì)，有嚴格的條件和標準，需要有關主管部門審批監(jiān)管。）

到此，以上就是小編對于藝術教育跟藝術培訓的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育跟藝術培訓的4點解答對大家有用。