教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干,教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干文件

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育部允許美術(shù)考級嗎？
2. 1994年出版的藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)？
3. 義務(wù)教育階段藝術(shù)課是什么意思？

教育部允許美術(shù)考級嗎？

有用。在一些省、市、區(qū)、美術(shù)考級作為素質(zhì)教育的一種重要手段，與小升初、中考掛鉤、采取適當(dāng)加分政策。持有全國美術(shù)考級證書在有的國家可以免除部分學(xué)費(fèi)。全國美術(shù)考級證書：是全國一流美術(shù)院校頒發(fā)的專業(yè)技能證書。它在你以后工作或出國留學(xué)時(shí)，都會(huì)給你帶來一定的加分。這個(gè)證書也是你繪畫專業(yè)能力的一個(gè)認(rèn)證。雖然它不比國家重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院的文憑，但對你自己的繪畫能力也是一個(gè)很好的證明。以前這個(gè)證書在高考報(bào)考藝術(shù)特長生時(shí)是要加分的。但現(xiàn)在好像教育部不允許了。

1994年出版的藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)？

1994年定稿并出版的美國《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》指出：“年幼的兒童以極大的熱情對視覺藝術(shù)教學(xué)所提供的藝術(shù)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對各種觀念進(jìn)行探究。他們在藝術(shù)作品的創(chuàng)作和共享過程中表露出歡樂和興奮。（創(chuàng)造 ） 是這種教學(xué)的核心?！?/p>

《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》是在藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)全國委員會(huì)的指導(dǎo)下，由全國藝術(shù)教育協(xié)會(huì)聯(lián)盟編寫而成的、本項(xiàng)目由美國教育部、全國藝術(shù)基金會(huì)、全國人文科學(xué)基金會(huì)資助，項(xiàng)目資助由音樂教育者全國大會(huì)負(fù)責(zé)使用。

2001年頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要?jiǎng)澐譃椋?/h3>

2001年教育部頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行)》，把幼兒園教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，其中健康領(lǐng)域的教育目標(biāo)包括：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

3、指導(dǎo)必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

義務(wù)教育階段藝術(shù)課是什么意思？

義務(wù)教育階段藝術(shù)課包括音樂教育和美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的對美的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，教育部規(guī)定，要將美育教育納入學(xué)生綜合評價(jià)體系并參與學(xué)生綜合能力考察，現(xiàn)在中小學(xué)大力推廣藝術(shù)課教育就是培養(yǎng)學(xué)生對美的享受，對美的欣賞，對美的感受能力。

到此，以上就是小編對于教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的4點(diǎn)解答對大家有用。