國防教育基地觀感,國防教育基地觀后感

    nihdff 2024-10-17 234

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育基地觀感的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育基地觀感的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 國防教育的觀看感150字?
    2. 盧溝橋事變一百字感悟?
    3. 歷史上發(fā)生過哪些不可思議的事情?

    國防教育的觀看感150字?

    國防教育是公民學(xué)習(xí)和掌握國防知識的主要來源,它可以促進(jìn)國防意識和國防精神的強(qiáng)化和鞏固, 國防教育讀后感。

    國防知識是公民為了履行國防義務(wù)所應(yīng)當(dāng)了解和掌握的基本理論和基本常識。只有熟悉掌握一定的國防知識,才能進(jìn)一步強(qiáng)化國防觀念,自覺履行國防義務(wù),擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國的神圣職責(zé)。我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強(qiáng)意志。每年九月第三個星期六是全民-國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因?yàn)楫?dāng)時國力薄弱,清政府腐-敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

    盧溝橋事變一百字感悟?

    “盧溝橋事變”標(biāo)志著中華全民族抗日戰(zhàn)爭的開始,也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。盧溝橋事變的發(fā)生拉開了我國全面反對日本帝國主義侵華的序幕,同時也表明了世界人民反法西斯戰(zhàn)爭中的亞洲戰(zhàn)場的開端。同時,抗日戰(zhàn)爭也使中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯戰(zhàn)爭中的一個重要戰(zhàn)場,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。

    國防教育基地觀感,國防教育基地觀后感
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    盧溝橋事變是日本帝國主義全面入侵我國的開始,日本借口一名日本士兵失蹤開始大規(guī)模入侵我國,中國國民黨反動派為了打壓消滅共產(chǎn)黨,采取不抵抗政策,是日本帝國主義大舉并快速侵占我國華北 、東北等領(lǐng)土。盧溝橋事變是我感悟到只有國家強(qiáng)盛團(tuán)結(jié),才不比他國侵略!

    《盧溝橋事變》是一部抗日的影片,我們不能只看到今天的繁榮昌盛,而忘記那昔日的國恥。這是一段每個中國人都不能忘卻的歷史!那一幕幕動人心弦的畫面,那一句句感人肺腑的話語,都令人心潮澎湃,熱血沸騰,心中不禁燃起一股莫名的愛國情!

    殘酷的歷史告訴我們,落后就要挨打,所以我們要不忘屈辱,居安思危,為祖國的繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們自己的青春與熱血,提高我們祖國的國力國防,絕不能讓歷史重演,齊心協(xié)力牽著中華民族這條巨帆,向著美好的遠(yuǎn)方前進(jìn),努力建設(shè)一個富裕強(qiáng)盛的現(xiàn)代化國家,試看天下誰敢敵。

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    盧溝橋事變對于中華民族來說是永遠(yuǎn)的痛苦和無限屈辱戰(zhàn)爭居然發(fā)生在中國境內(nèi),這說明軟弱就只能被欺負(fù)落后永遠(yuǎn)只能挨打只有國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)大有強(qiáng)大的的現(xiàn)代化軍隊(duì),國家才能安全人民生活才能保證。感謝偉大的中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!使廣大人民安居樂業(yè)!不受外辱!人民安康!

    歷史上發(fā)生過哪些不可思議的事情?

    新中國剛成立時,我軍曾有過迫降或打掉蔣校長專機(jī)的機(jī)會,但卻因遲遲等不來高層的指示,而取消了行動計劃,讓蔣校長逃過一劫。為什么高層遲遲不回電?原因讓人頗為費(fèi)解,有些不可思議。

    1949年末,新中國已經(jīng)成立,但蔣校長并不甘心失敗,在臺北、重慶、成都之間飛來飛去,布置西南保衛(wèi)戰(zhàn),企圖做最后的抵抗,但隨著我軍的勢不可擋,長驅(qū)直入,蔣校長也只能仰天長嘆,徒呼無奈。

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    隨著我大軍的日漸臨近,成都市內(nèi)已時有槍聲響起,而身在成都的蔣校長的住處附近也有了‘可疑人物’,于是他在惶恐之中只能再次登機(jī)遠(yuǎn)走。

    此時,我軍15兵團(tuán)已解放廣州,并接管了機(jī)場,為了正常運(yùn)轉(zhuǎn),原有的機(jī)場人員經(jīng)過教育后,大部分仍然留用。蔣校長從成都起飛前,成都機(jī)場人員向廣州機(jī)場了解廣州的天氣情況。

    由于彼此之間很熟悉,廣州機(jī)場方面就順口問了句:‘是干什么的飛機(jī)’?成都機(jī)場人員倒也毫無戒備:‘是蔣的專機(jī)和兩架運(yùn)輸機(jī),下午兩點(diǎn)從成都起飛,大約在三點(diǎn)左右經(jīng)過廣州上空飛往臺北’。

    這樣的消息非同小可,我軍機(jī)場方面馬上上報給了15兵團(tuán)副司令員洪學(xué)智,并建議把蔣的專機(jī)迫降下來或干脆打下來,因?yàn)閺V州機(jī)場有接收的戰(zhàn)斗機(jī),并且還有一個飛行員是蔣軍空軍的‘四大金剛’之一,他愿意執(zhí)行這次任務(wù),爭取立功,并認(rèn)為可以攔截迫降專機(jī)。另外,一旦迫降不成,我軍可以用高射機(jī)關(guān)炮將飛機(jī)打掉。

    事關(guān)重大,洪學(xué)智又急忙向廣東軍區(qū)司令員葉劍英匯報。葉劍英聽完后,沉思片刻,對洪學(xué)智說:‘這是大事,得請示北京,這樣,你把此事報告北京,我們的意見是使用戰(zhàn)斗機(jī)迫降或者擊落’。

    洪學(xué)智隨即用電報向北京報告情況,可是北京卻遲遲沒有回復(fù),眼看飛機(jī)就要飛過來了,機(jī)場不斷打來電話請示,洪學(xué)智也很著急,機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝,他又去找葉劍英商量。

    葉劍英得知北京沒有回復(fù),對洪學(xué)智說:沒有批準(zhǔn)就不能打’。

    ‘干脆先斬后奏,先打下來再說’,洪學(xué)智認(rèn)為機(jī)不可失。

    到此,以上就是小編對于國防教育基地觀感的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育基地觀感的3點(diǎn)解答對大家有用。

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