兩會教育熱點藝術(shù)教育,2021兩會藝術(shù)教育

    nihdff 2024-10-19 265

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于兩會教育熱點藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹兩會教育熱點藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 苗阜參加中國文聯(lián)第十一次全國代表大會,郭德綱為什么沒資格?
    2. 有人說館閣體、田楷、印刷體、江湖體不入流,你怎么看?

    苗阜參加中國文聯(lián)第十一次全國代表大會,郭德綱為什么沒資格?

    郭德綱,嘴會說,現(xiàn)在有德云社,現(xiàn)在不缺錢。他無所謂?

    郭,無論怎樣艱辛,還是在鐵路文工團,侯躍文及其他相聲演員身邊過來的。也是在國家文工團身邊過來的。

    兩會教育熱點藝術(shù)教育,2021兩會藝術(shù)教育
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    自己后來至今成功了,現(xiàn)在還是應該更加大方地與國家,與同行,與大家同歡樂,同進步。

    個人永遠是個人?個人衣食無憂,還是國家照著的。好心態(tài),好業(yè)態(tài),好將來才是自己的。

    首先郭德綱尚未加入文聯(lián),進入主流相聲圈;其次不積極主動向主流相聲靠近,好面子;三是曲協(xié)放不下架子,不愿意曲尊主動向郭德綱低頭;四是歷史恩怨誤會影響了相互溝通理解;五是個性太強,誰也不承認自己的錯誤,過分強調(diào)自己的情理!

    兩會教育熱點藝術(shù)教育,2021兩會藝術(shù)教育
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    有人說館閣體、田楷、印刷體、江湖體不入流,你怎么看?

    不懂書法硬沖內(nèi)行的人,什么都敢否定,地球上就沒有能入他們法眼的書法家。這些人膽子大,臉皮厚,心術(shù)不正,專門制造混亂,散布流言蜚語,信口雌黃,是書法界的禍害。他們眼高手低,審美心態(tài)扭曲,顛倒黑白,指鹿為馬,用一些異端邪說惡意中傷別人來抬高自己的身價。平心而論,有史以來,就沒有過十全十美的書法家,但是每一位苦修書法,并且獲得一定成就,達到一定高度的書家,都對中國書法的傳承做出了或多或少的貢獻。作為后學和晚輩,我們沒有資格去貶損他們。即使是同輩書家,也不該文人相輕,自以為是。應該互相學習,互相勉勵,一起為中國書法的良性傳承做出貢獻。館閣體,二田書法,也是書法園中璀璨的奇葩,我們應該認可他們,贊美他們。事實上,真正美好的東西是任何人也貶損不了的。

    不入流不知是誰危言聳聽,滿嘴胡話。館閣體,田楷、印刷體、不入流。要說其中的江湖體有部分不如流到完全有可能。翰墨書道的理解不入流就是傳統(tǒng)經(jīng)典法門的東西。

    館閣體只不過靈動不足,工整有余而已。實際上,館閣體本身就是以實用為目的的書法,雖然藝術(shù)性不高,但說沒有一點藝術(shù)性也不符合事實。

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    田氏楷書據(jù)說也制作成了字模,就是變成了印刷體美術(shù)字。實際上這幾種字除江湖體以外都是有其藝術(shù)價值的,說其不入流,實際上是胡言亂語,不負責任的話。

    在說江湖體,那就復雜了,其中不入流的大有人在。不過翰墨書道這里的江湖書法說的不是一般能夠?qū)懨P字人的書法,或水平一般的書法作品,而是那種沒有一點傳統(tǒng)書法章法和吹的云天霧罩,那種人的書法。這種書法才是真正不入流的,如下面附圖的展現(xiàn)的情況。


    如果書法往這個方向發(fā)展,才是真正的入流和我們的最大的悲哀。





    藝術(shù)圖示的東西可以說毫無藝術(shù)性可言。

    最近有朋友問我,有人說館閣體、田楷、印刷體,江湖體不入流,你對這個說法是怎么看的?

    他覺得這些字體具有很強的時代性和適用性,拋開書法角度來說,這些字體是特定背景下時代潮流的產(chǎn)物,易于辨識,被廣大老百姓所愛,我們應該尊重這種歷史產(chǎn)物,而不是全盤否認。

    在大眾討論的書法語境中,館閣體,田楷和印刷體往往在一起進行討論,而江湖體則時不時地流竄到上面三個概念中,常常被別人所混淆,下面我們就來解釋一下這些概念之間的關(guān)系。

    館閣體又稱臺閣體,是盛行于明清兩代時期科舉考試的時候科舉才子以及當時做官的文人大夫,他們在科舉考試的時候,以及進行觀察文書寫作的時候,所采用的一種書法的字體,這種字體具有工整以及秀美的特點,但是因為它過于城市化,抹殺了個人的藝術(shù)創(chuàng)造,被人看作是呆板的藝術(shù)代表。

    但是館閣體之中也有寫的比較好的,比如說清代的林則徐等人,他們的館閣體其實就寫得比較好,不是說寫?zhàn)^閣體的人,他們的書法就一定是不好的,有些人館閣體際上還是比較成功的,能夠在比較呆板的程式中體現(xiàn)出書法較為靈活的一面,瀟灑自如,挺拔,具有書法的美感。

    而田楷是指當今的書法名家田英章和田蘊章等人創(chuàng)作的楷書書體。這種楷書書體以歐體作為基礎(chǔ),吸收顏真卿、柳公權(quán),趙孟頫的書法基本要素,是一種比較特殊的楷書樣式,具有端莊秀美,工整大方,的藝術(shù)效果,因為其書風的倡導者對于當今丑書現(xiàn)狀的抨擊引起了社會上一些人的不滿,因此,攻擊田楷書法是美術(shù)字,也常常把它和江湖體以及館閣體等書法相提并論,認為他的字狀若算子,沒有美感,實際上這是有失于偏頗的,田楷在某種程度上來說,它是多種書風融合的產(chǎn)物,代表了,傳統(tǒng)書法創(chuàng)作以及創(chuàng)新的基本方向,是我們應該大力提倡和學習的,一味打壓,抹殺其藝術(shù)性是不對的。

    印刷體應該不用多介紹,我們現(xiàn)在所能夠看到的電腦上的手機上的書本上的字體基本上都是印刷體。

    到此,以上就是小編對于兩會教育熱點藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于兩會教育熱點藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。

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