沒有藝術(shù)教育的教育我們的,沒有藝術(shù)的教育是( )的教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于沒有藝術(shù)教育的教育我們的的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹沒有藝術(shù)教育的教育我們的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)教育專業(yè)主要是學(xué)什么？
2. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

藝術(shù)教育專業(yè)主要是學(xué)什么？

1、老師。學(xué)藝術(shù)的以后就是做老師的比較多，要么就是考研之類也還是脫離不了做老師。

2、設(shè)計師。設(shè)計分很多，我們學(xué)校是分為四個專業(yè)：環(huán)藝設(shè)計（男孩子比較適合，現(xiàn)在最熱門）。工業(yè)設(shè)計（軟件要學(xué)的很好），平面設(shè)計（就是現(xiàn)在電視上的廣告，平面之類的設(shè)計，書籍封面CD啊等等設(shè)計），服裝設(shè)計（又要學(xué)軟件又要學(xué)裁剪還得掌握流行趨勢）。

3，動畫師?，F(xiàn)在很熱門，就業(yè)也很好。

總歸來說學(xué)美術(shù)比學(xué)體育和音樂更好找工作，特別是設(shè)計師市場需要的人才，只要不是太差，還是能夠做下去的。除了美學(xué)是繪畫外，其它都是要學(xué)軟件的，以后得天天面對電腦。美術(shù)比起一些文科理科還是更好找專業(yè)對口的工作的。

藝術(shù)教育專業(yè)屬于本專科同名的專業(yè)，既有本科層次也有專科層次。

專業(yè)代碼為040105的藝術(shù)教育專業(yè)是本科層次，學(xué)制是四年，門類是教育學(xué)，專業(yè)類是教育學(xué)類，畢業(yè)后授予教育學(xué)學(xué)士,藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位；藝術(shù)教育專業(yè)（本科）會學(xué)習(xí)《藝術(shù)概論》、《學(xué)前教育概論》、《中外音樂史》等課程。

專業(yè)代碼為570113K的藝術(shù)教育專業(yè)是?？茖哟?，學(xué)制為三年，專業(yè)類為教育類，大類為教育與體育大類，無授予學(xué)位；藝術(shù)教育專業(yè)（?？疲W(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德等教師教育相關(guān)大學(xué)公共課程》、《樂理與視唱練耳》、《鍵盤基礎(chǔ)》等課程。

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

一）感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議：和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議：創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。教育建議：創(chuàng)造機(jī)會和條

件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

能力目標(biāo)

1）培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力，發(fā)展幼兒細(xì)致的觀察力和豐富的想象力。

2）通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)

（1）能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

（2）喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，體驗美術(shù)創(chuàng)造的樂趣；

有很多，比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

2、喜歡參加音樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過多種感官感受不同風(fēng)格的音樂作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂作品，提高音樂審美能力。

1．初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對美的敏感性。
2．積極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗和表達(dá)能力，促進(jìn)人格的完善。
3．初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化，發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

到此，以上就是小編對于沒有藝術(shù)教育的教育我們的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于沒有藝術(shù)教育的教育我們的的2點解答對大家有用。