幼兒教育這片,幼兒教育片動(dòng)畫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育這片的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育這片的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是幼兒教育？幼兒教育如何做好？
2. 孩子快上小學(xué)了，也喜歡看電影，大神們能否推薦幾部有教育意義的電影？

什么是幼兒教育？幼兒教育如何做好？

學(xué)齡前的教育就是幼兒教育.幼兒的教育主要包括兩大塊,一塊是德育培養(yǎng),一塊是智力開發(fā).前者主要是教孩子一些為人處事的基本禮儀,良好的禮貌和文明用語都是教學(xué)了的內(nèi)容,先學(xué)會(huì)做人,再來學(xué)習(xí)做事.德育屬于做人的素養(yǎng).

做事需要好的智力,智力開發(fā)是為做事打好基礎(chǔ).幼兒階段,主要是培養(yǎng)語言能力,借助語言能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)字和閱讀,有條件的家長(zhǎng)可以開始啟蒙外語,0-6歲是學(xué)習(xí)外語的黃金時(shí)間段,這個(gè)時(shí)期,孩子學(xué)習(xí)語言的能力非常強(qiáng),隨著年齡的增大,教育的難度也將增加.

在培養(yǎng)德智的同時(shí),加強(qiáng)孩子素質(zhì)方面的培養(yǎng),也是一個(gè)重點(diǎn),要在孩子尚沒有成熟之前,就養(yǎng)成好的習(xí)慣,包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,像定時(shí)睡覺,定時(shí)起床,定時(shí)吃飯,這些看起來是小事,但從小就亂來的孩子是很難做到的,還有學(xué)習(xí)上的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),閱讀習(xí)慣也要從小建立.

我理解的幼兒教育，指的是學(xué)齡前教育。

幼兒教育大概是3-6歲吧。

三歲前，孩子基本在家庭中成長(zhǎng)，孩子的養(yǎng)育者對(duì)孩子的無形中的影響，就是教育。

3-6歲上幼兒園了，早上送去，晚上接回家主要受教育的場(chǎng)所在幼兒園。

從心理學(xué)的角度看人的成長(zhǎng)，一個(gè)生命的人格發(fā)育是重要的。人格，就是一個(gè)人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的為人處世的方式、風(fēng)格和他的價(jià)值觀，說是性格也可以。

一個(gè)人未來的人生走向和生活態(tài)度，工作成就，都與一個(gè)人的人格特質(zhì)息息相關(guān)。一個(gè)積極樂觀，堅(jiān)韌有毅力，目標(biāo)明確，不怕吃苦，合群利他，能屈能伸，能大能小……靈活性比較高、適應(yīng)性比較強(qiáng)大人，是不是很強(qiáng)大呢？這些是教育的根本。

幼兒教育：工作必須遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展。從以下幾方面做好。

1,幼兒的發(fā)展：幼兒是具有豐富的個(gè)性的完整的人，具有思想，有認(rèn)識(shí)，有感情的個(gè)體，又既有主觀能動(dòng)性，也不是教師想要他們?cè)鯓?，他們就?huì)怎樣，幼兒教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中的活潑，主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

2,幼兒的游戲活動(dòng)：幼兒具有天生的好奇心，對(duì)自然界豐富多彩的事物非常感興趣，喜歡去探究，觀察。

3,幼兒的心理：是在與外界環(huán)境中的人、事、物接觸的過程中，不斷的吸收各種信息，通過學(xué)習(xí)不僅能夠切實(shí)記得了解到又有發(fā)展的階段性年齡特征，更重要的在于針對(duì)不同階段的幼教師適當(dāng)?shù)慕逃笇?dǎo)，對(duì)于幼兒教師一日活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織起到了巨大的作用。

4,幼兒教育評(píng)價(jià)：在教育教學(xué)中，不論幼兒?jiǎn)栴}回答的怎么樣，出于保護(hù)幼兒的是自尊心和學(xué)習(xí)興趣，很多教師都會(huì)用“說得不錯(cuò)，說的太棒了，你真了不起”這些語句都會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，從而有效的提高了教師的課堂質(zhì)量。

從家庭的層面來說，幼兒教育不僅僅是來自于幼兒園的教育，作為家長(zhǎng)要密切地配合，發(fā)揮家長(zhǎng)自身的資源優(yōu)勢(shì)，支持幼兒園的保育和教育工作，協(xié)助教師開展家庭的相關(guān)指導(dǎo)。例如，孩子在幼兒園期間形成了自我服務(wù)的習(xí)慣，能穿脫衣服，吃飯等，回到家中，家長(zhǎng)就要和幼兒園要求相一致，不能回家就放任自流，溺愛，讓幼兒牽著鼻子走，這樣的教育則是沒有效果的，還會(huì)促成幼兒形成雙面性格，在幼兒園按照老師的要求去做，回家就變了一個(gè)樣子。幼兒階段的教育是每位家長(zhǎng)都必須要重視的，它會(huì)為幼兒順利地進(jìn)入小學(xué)階段打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是幼兒性格形成、個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣，身心發(fā)展等方面的重要的教育階段，家園只有加強(qiáng)配合，共同關(guān)注，才能有效地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧、良性地發(fā)展。

幼兒教育要點(diǎn)：關(guān)注孩子的變化。孩子在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都會(huì)有不同的變化，作為孩子成長(zhǎng)的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們不能隨便就斷定孩子的表現(xiàn)已經(jīng)成型，應(yīng)該多留心觀察、時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法:

幼兒教育的開始，個(gè)人覺得從孩子一出生就開始了，只是從0---3歲這個(gè)階段一般是在家庭內(nèi)進(jìn)行，但是這一時(shí)間段的教育對(duì)孩子有很大的影響！經(jīng)?？吹诫娨暽?、4歲的孩子背詩數(shù)百首，識(shí)字幾千個(gè)，大家都驚為天人！這個(gè)時(shí)間好多普通的小孩剛?cè)雸@而已！

這說明什么？我覺得是從孩子可以感知聲音，就已經(jīng)開始了“潛入式”教育，比如悅耳的幼兒朗誦，幼兒兒歌，幼兒詩朗誦等等。到孩子能開口說話時(shí)，加以引導(dǎo)，喚醒以前的“潛意識(shí)”記憶！

做好幼兒教育，還需要“精養(yǎng)”，幼兒園待遇需要提高，幼兒分班需要更小單位，最好是6---8人一個(gè)空間，集體活動(dòng)時(shí)40人左右合并！這樣的好處時(shí)，老師可以更好的掌握孩子的各種信息和訴求表達(dá)！因材施教?。?/p>

孩子快上小學(xué)了，也喜歡看電影，大神們能否推薦幾部有教育意義的電影？

不如看一些勵(lì)志的電影

第一：肖申克的救贖

教會(huì)孩子縱使在困境里也不能放棄希望，想盡辦法脫離困境。我有朋友看了之后，立刻就被救贖了，痛定思痛決定好好學(xué)習(xí)，他看到原來知識(shí)真的可以改變命運(yùn)

第二：阿甘正傳

教會(huì)孩子專注，做一件事情時(shí)專心做好，不要想其他的，事情總會(huì)變好

第三：當(dāng)幸福來敲門

教會(huì)孩子有夢(mèng)想就要去追尋，如果你有一個(gè)夢(mèng)想，那就去捍衛(wèi)他！

首先第一個(gè)，需要根據(jù)孩子年齡來找電影，有些電影很有深度，孩子不一定能看懂，也就難以從電影中獲得成長(zhǎng)，所以說需要找一孩子能看懂的并且可以從中學(xué)習(xí)到某些道理的電影。以下是個(gè)人認(rèn)為孩子可以觀看的幾部電影。

第一部：《看上去很美》

適合年齡段是3-6歲。這部影片講述的是3歲的方槍槍在一個(gè)雪天被爸爸第一次帶到幼兒園來，他黑溜溜的眼睛冷冷地旁觀著這個(gè)奇怪的地方，從這里開始。這其中表現(xiàn)出了個(gè)人自由與集體制度的抗?fàn)?、兒童心理（兒童的想象、兒童的社?huì)性——同伴交往、師幼交往、攻擊性行為）、教師落后的兒童觀和教育。電影中比較經(jīng)典語錄是：“為什么我沒有小紅花？！”

第二部：《再見啦我們的幼兒園》

適合年齡段是3-6歲。這部影片講述的是幼兒園畢業(yè)之前的某日，5個(gè)小朋友拿著自己畫的地圖一起溜出幼兒園，上了從新宿站開往高尾的中央線列車。 5個(gè)人不跟家長(zhǎng)說，打算用自己的力量去完全陌生的地方。這其中表現(xiàn)出友誼、教師對(duì)孩子的信任和支持、規(guī)則教育、日本的公民教育、家庭教育。當(dāng)你看到蘆田愛菜和其他小朋友的笑容和眼淚，更是引人深思。

第三部：《淺藍(lán)深藍(lán)》

適合年齡段的是3-6歲。主要講述了豆丁是淺藍(lán)深藍(lán)幼兒園的小朋友，他最好的朋友是凱文，兩人經(jīng)常和其他小朋友在操場(chǎng)滑滑輪，有一天來了個(gè)孩子，叫大王，他比豆丁高一個(gè)頭，力氣也大，并且把豆丁視為敵人。這部影片表現(xiàn)出了家庭教育與親子關(guān)系、教師對(duì)幼兒的支持、同伴間的友誼與競(jìng)爭(zhēng)、孩子個(gè)性的養(yǎng)成。經(jīng)典語錄：“媽，給你！你們女人就是喜歡花！”、“千萬不要叫我豆丁，叫我的大名！”、“大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝”、“我要離家出走”。

最后，這三部電影是兒童教育榜排名前三的電影，說明這三部電影是深入人民群眾喜聞樂見的文化，希望能給樓主一些幫助。

不知道你們心中的教育電影又是哪些呢？

來了來了，《大鬧天宮》1961年動(dòng)畫版

不是開玩笑，自由和解放是孫悟空大鬧天宮的目的，自甘被奴役才是最大的悲哀，沒有人可以讓你彎下膝蓋，除了你自己。

《海蒂和爺爺》

這部治愈了無數(shù)人的電影，強(qiáng)烈推薦，海蒂是和孫悟空一樣，無拘無束喜歡自然的“野孩子”，她的單純善良、治愈笑容、熱烈奔放，打動(dòng)了和兒子決裂的爺爺，也感染了死氣沉沉的克拉拉。

她自小父母雙亡，隨姨母生活了幾年，因工作繁忙丟給了爺爺，隨后又把海蒂賣給了有錢人家，知道真相的海蒂，也從不抱怨。

外人都說爺爺難相處，甚至殺過人，實(shí)際上爺爺只是不太會(huì)表達(dá)感情有些頑固，也不愿解釋，相處久了，海蒂漸漸明白，那些小道消息只是別人不了解，要相信自己真實(shí)的感受。爺爺不像海報(bào)里那么的慈祥，但也是很溫柔的人吶。

還有片中卡拉拉的奶奶，在海蒂說自己想寫故事卻遭到群嘲的時(shí)候，鼓勵(lì)她別人說的未必是對(duì)的，如果生活中有什么讓你感到快樂，那就去做吧。私以為爺爺會(huì)和奶奶在一塊呢，真的很搭呀。

當(dāng)然這樣的教育方式家長(zhǎng)是否能接受，是另一個(gè)問題了。

海蒂在賣給有錢人家之后，因家教森嚴(yán)，各種繁文縟節(jié)壓抑了海蒂熱愛自由的天性，她生病了，夜里夢(mèng)游打開大門向往外面的世界，最終她回到了大自然，回到了最愛她的爺爺?shù)膽驯А?/p>

自由但貧窮，富裕但不自由，如若不自由要這富裕有何用？

嘗世間百味·品影視人生。歡迎關(guān)注，我是影視領(lǐng)域創(chuàng)作者“點(diǎn)評(píng)電影”。

孩子嘛，對(duì)動(dòng)畫片都有謎一樣的偏好。“點(diǎn)評(píng)”也是一名動(dòng)畫電影愛好者，家里也有小朋友，對(duì)于孩子準(zhǔn)備上小學(xué)的題主可以分享兩點(diǎn)建議。

因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子不像在幼兒園期間那么懵懵懂懂，開始有“自我”的意識(shí)，會(huì)開始思考一些事物。在這里“點(diǎn)評(píng)”向題主推薦“瘋狂原始人”，這部電影，2013年上映，影片告訴我們?nèi)祟愐缿严Ｍ?，因?yàn)楫?dāng)人類失去希望，那整個(gè)世界都將分崩離析，特別是片中將愛與智慧也一并貫穿其中，同時(shí)里面那些令人驚艷的動(dòng)植物更是可以讓小朋友耳目一新。所以這部電影能教育孩子要有心懷愛和希望。

畢竟有正確的三觀對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)肯定是事半功倍，能讓孩子少走彎路。在這向題主推薦另一部電影“瘋狂動(dòng)物城”，2016年上映，影片里構(gòu)建了一個(gè)獨(dú)立的世界觀，同時(shí)向我們傳遞一個(gè)觀念就是正義或許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。片中的小兔子為了實(shí)現(xiàn)匡扶正義、驅(qū)逐邪惡而努力奮斗成為一名正義警察，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出非常多努力，也是這個(gè)愿望與夢(mèng)想支撐著小兔子達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。這部電影可以教育孩子何為正義，正義必勝的世界觀。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育這片的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育這片的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。