美術(shù)教育系藝術(shù)教育,美術(shù)教育系藝術(shù)教育的特點(diǎn)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于美術(shù)教育系藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹美術(shù)教育系藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何打造扎實(shí)的美術(shù)課堂？
2. 西安美術(shù)學(xué)院音樂藝術(shù)教育怎么樣？
3. 美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展如何？

如何打造扎實(shí)的美術(shù)課堂？

新課程下的美術(shù)教學(xué)更多的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)過程，檢驗(yàn)美術(shù)教學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也就是學(xué)生在美術(shù)課堂中的學(xué)習(xí)是否有收獲。這就需要我們美術(shù)老師在基礎(chǔ)美術(shù)教育的領(lǐng)域里，了解、認(rèn)識(shí)并改進(jìn)美術(shù)教學(xué)，從學(xué)生的發(fā)展角度出發(fā)，運(yùn)用新的教學(xué)理念創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)過程，通過和諧的方式和行為，促進(jìn)學(xué)生的情感、智慧及創(chuàng)造力的發(fā)展。

一、提供“玩”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩耍中體驗(yàn)

二、提供“做”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)

學(xué)習(xí)是需要體驗(yàn)的，因?yàn)槲覀兊哪康牟粌H是要讓學(xué)生接受更多的知識(shí)，更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得終身學(xué)習(xí)的能力。嚴(yán)格的說,能力并不是教會(huì)的，而是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中通過接受、體驗(yàn)、感悟、類化、遷移而逐步形成的。

三、提供“感”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在聯(lián)想中體驗(yàn)

“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個(gè)人情感的生成，智慧的發(fā)展，都是建立在基本的感知能力的基礎(chǔ)上?！痹谡n程改革新的教育理念指導(dǎo)下，教師的作用是給學(xué)生創(chuàng)造充分的自主學(xué)習(xí)的條件，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

四、提供“評(píng)”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中體驗(yàn)

學(xué)生自評(píng)和互評(píng)是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成內(nèi)容。把評(píng)價(jià)學(xué)生的權(quán)力由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，學(xué)生由被動(dòng)評(píng)價(jià)者轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與者，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在美術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的“評(píng)”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生樂于參與、善于交流，同時(shí)在評(píng)的過程中，教師要尊重他們的評(píng)定，給予他們充分的肯定，學(xué)生對自己才會(huì)充滿自信，對以后的美術(shù)興趣才會(huì)日益提高。

總之，美術(shù)課絕不是為了完成教學(xué)任務(wù)，而是要在有限的課堂時(shí)間里通過有效的教學(xué)手段，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用藝術(shù)思維的方式認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)和交流的方法，提高美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)教育改革還任重道遠(yuǎn)，為了下一代，為了社會(huì)的進(jìn)步和需要，作為新時(shí)代的教師會(huì)為之不懈的去努力，去探索，傳統(tǒng)教學(xué)模式也將隨著時(shí)間的推移被新穎的、有效的教學(xué)方法所代替。

西安美術(shù)學(xué)院音樂藝術(shù)教育怎么樣？

西安美術(shù)學(xué)院的音樂學(xué)專業(yè)是屬于西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院的，西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院是西安美術(shù)學(xué)院2011年新設(shè)的以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的基礎(chǔ)教育藝術(shù)師資為主的專業(yè)二級(jí)學(xué)院，其前身為具有二十多年音樂、美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)的陜西省藝術(shù)師范學(xué)校音樂教育專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，能適應(yīng)現(xiàn)代中小學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展需要，具備在各類學(xué)校和藝術(shù)教育研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行音樂教學(xué)及教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他音樂教育工作者。師資力量西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教職工174名，專職教師123名，專職教師中研究生以上學(xué)歷占85%，高級(jí)職稱占60%以上。學(xué)院還有兼職教師80多余名,他們均為西安美術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院、陜西師范大學(xué)、陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)、陜西省國畫院、西安美術(shù)家協(xié)會(huì)（西安市音樂家協(xié)會(huì)）以及社會(huì)上年長資深的美術(shù)（音樂）教育家。美術(shù)師生比例為1:8，音樂類（鋼琴演奏、聲樂教學(xué)）師生比例為1:3。

美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展如何？

很高興回答你的問題。美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展如何？我的觀點(diǎn)是：美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展得非常好、非常迅速、非常有潛力。原因以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，近些年，關(guān)于在職人員的美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展的非常迅速。
第二點(diǎn)，在傳統(tǒng)的關(guān)于美術(shù)生藝考的美術(shù)教育行業(yè)板塊，發(fā)展的非常好。
第三點(diǎn)，這幾年，關(guān)于幼兒教育的美術(shù)教育行業(yè)成為了一匹黑馬，非常有潛力。
綜上所述，因?yàn)橐陨先齻€(gè)原因，我認(rèn)為美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展的非常好。
希望我的回答能夠幫到你。

到此，以上就是小編對于美術(shù)教育系藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于美術(shù)教育系藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對大家有用。