教育科學(xué)vs教育藝術(shù),教育科學(xué)和教育藝術(shù)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育科學(xué)vs教育藝術(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育科學(xué)vs教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎樣理解教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)？
2. 學(xué)教育專(zhuān)業(yè)必須去師范類(lèi)嗎？
3. 課外輔導(dǎo)和藝術(shù)輔導(dǎo)，應(yīng)該如何選擇？

怎樣理解教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)？

其實(shí)用教育更好解釋些?！敖獭笔强靠茖W(xué)，教的內(nèi)容也是科學(xué)?！坝本褪且婚T(mén)藝術(shù)了。如何發(fā)掘?qū)W習(xí)的美，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，如何將枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得妙趣橫生，如何從詩(shī)詞歌賦中發(fā)現(xiàn)身邊的美，如何從科學(xué)規(guī)律里體會(huì)出人生的道。這些將簡(jiǎn)單平凡的事物賦予靈魂的過(guò)程應(yīng)該稱(chēng)得上藝術(shù)吧。

學(xué)教育專(zhuān)業(yè)必須去師范類(lèi)嗎？

首先我覺(jué)得不見(jiàn)得學(xué)教育就一定得去當(dāng)老師，我身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的例子。人家小姑娘本來(lái)想學(xué)個(gè)播音主持啥的，以后往娛樂(lè)方面發(fā)展?？墒窃趫?bào)考的時(shí)候她爹媽死活不同意，覺(jué)得演員很辛苦，出了名固然好，但是不出名的更多，以后謀生都是問(wèn)題！老師好，現(xiàn)在老師地位高，學(xué)生家長(zhǎng)都得捧著你，所以不管孩子的訴求硬讓她報(bào)了教育專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在學(xué)校畢業(yè)了，三年的學(xué)習(xí)依然沒(méi)改變她當(dāng)初的理想，體面的老師不當(dāng)，還是跑到了橫店去漂，雖然現(xiàn)在還在客串跑龍?zhí)?，但是我跟她聊天的時(shí)候感覺(jué)她很快樂(lè)！所以沒(méi)必要拘泥于什么專(zhuān)業(yè)，做你喜歡的就好，當(dāng)然自身實(shí)力還是一方面，教師資格證畢竟可以作為她的退路。如果夢(mèng)想被打碎還可以回家安心教書(shū)。應(yīng)該說(shuō)珍惜當(dāng)下吧！在什么位置就做什么事，如果你喜歡學(xué)校的環(huán)境就更好了，專(zhuān)業(yè)對(duì)口也很不錯(cuò)。

教育？

關(guān)于“教育”的學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄，體系如下：

學(xué)科門(mén)類(lèi)：教育學(xué)（代碼04）

下設(shè)2 個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)：教育學(xué)（0401）、體育學(xué)（0402）

教育學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，下設(shè)本科專(zhuān)業(yè)12個(gè)，依次是：

教育學(xué) 040101

科學(xué)教育040102

人文教育040103

教育技術(shù)學(xué)040104

藝術(shù)教育040105

課外輔導(dǎo)和藝術(shù)輔導(dǎo)，應(yīng)該如何選擇？

第一步:條件允許的話，建議先讓孩子都涉獵一下，根據(jù)孩子的表現(xiàn)再判斷孩子的適合學(xué)什么。

第二步:一旦確立了孩子擅長(zhǎng)方向與感興趣的內(nèi)容，父母就要估計(jì)孩子，盡自己最大努力??走下去，行百里者半九十，面對(duì)瓶頸與困難，一直走下去，要有撞了南墻也不回頭的決心！

所謂起跑線其實(shí)是父母?jìng)兿胂蟪鰜?lái)的一條虛線，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，不要讓孩子贏在起跑線兒輸在途中。有時(shí)候讓孩子自己決定更重要。

當(dāng)今社會(huì)竟?fàn)幪ち遥∵€用說(shuō)嗎？腦子是正常的都知道。兩種情況都不能少！只能說(shuō)先課外輔導(dǎo)，然后藝術(shù)輔導(dǎo)！試想把成績(jī)搞再好，但無(wú)特長(zhǎng)，從全面發(fā)展來(lái)看，似乎孩子長(zhǎng)大還欠缺什么？反之同樣道理！只不過(guò)在選擇什么機(jī)構(gòu)？什么老師和經(jīng)濟(jì)情況如何，你自己好好考慮一下才是真的。不排除自己所有努力過(guò)后，換不來(lái)預(yù)期效果！一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清！

究竟是選擇課外輔導(dǎo)還是藝術(shù)輔導(dǎo)要根據(jù)孩子的興趣，因?yàn)榕d趣才是最好的老師，如果孩子沒(méi)有興趣，即便勉強(qiáng)去學(xué)，也只能滿(mǎn)是痛苦，結(jié)果也會(huì)差強(qiáng)人意！

所以一方面要看孩子的本身興趣，另一方面要正確的引導(dǎo)孩子的興趣，然后再去選擇。

好問(wèn)題?。?！

課外輔導(dǎo)（文化課輔導(dǎo)）當(dāng)下甚是火爆。這是和我們看成績(jī)論輸贏的中考，高考制度分不開(kāi)的。課外輔導(dǎo)的支出在家庭支出中占了很大比例。無(wú)形中造成教育的不公平。成為拼爹現(xiàn)狀。

而藝術(shù)輔導(dǎo)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，應(yīng)該更符合人性需求。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，科技會(huì)進(jìn)一步取代人類(lèi)的勞動(dòng)。人總有一天會(huì)回歸為真正的人。人和其他動(dòng)物的區(qū)別就是情感，藝術(shù)，和創(chuàng)造性?？慈祟?lèi)歷史，就是從繁雜的勞動(dòng)中解放出來(lái)的那些人創(chuàng)造了藝術(shù)。

當(dāng)你從事的勞動(dòng)被科技取代，希望你有事可做

當(dāng)然藝術(shù)學(xué)習(xí)要基于興趣，基于天賦。萬(wàn)不可只為有一份工作而學(xué)習(xí)。那會(huì)抹殺天分。

到此，以上就是小編對(duì)于教育科學(xué)vs教育藝術(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育科學(xué)vs教育藝術(shù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。