icf特殊教育,icf與特殊教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于icf特殊教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹icf特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. icf框架對特殊教育對象的認(rèn)知？
2. 簡述icf的基本框架？
3. 微單有夜視功能嗎？

icf框架對特殊教育對象的認(rèn)知？

知識能力 1．掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識；

2．掌握評估各類特殊兒童的基本方法；

3．具有進行特殊教育實際工作、科學(xué)研究或管理的基本能力；

4．熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 主干課程 主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。 主要課程：特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗，特殊教育技術(shù)和設(shè)備實驗。

簡述icf的基本框架？

ICF框架就是關(guān)于功能、殘疾和健康的國際分類，又稱國際功能分類。作為一個重要的健康指標(biāo)，廣泛應(yīng)用于衛(wèi)生保健、預(yù)防、人口調(diào)查、保險、社會安全、勞動、教育、經(jīng)濟等等的制定。

特殊教育是使用特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才。

ICF由兩大部分組成，第一部分是功能和殘疾，包括身體功能（以字母“b”表示）和身體結(jié)構(gòu)（以字母“s”表示）、活動和參與（以字母“d”表示）；

第二部分是背景性因素，主要指環(huán)境因素（以字母“e”表示）。ICF運用了一種字母數(shù)字編碼系統(tǒng)，因而可以對廣泛的有關(guān)健康的信息進行編碼（如診斷、功能和殘疾狀態(tài)，等），為臨床提供一種統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)的語言和框架來描述患者的健康狀況和與健康有關(guān)的狀況；同時，運用這種標(biāo)準(zhǔn)化的通用語言可以使全世界不同學(xué)科和領(lǐng)域能夠相互進行交流。ICF可以應(yīng)用于:1、統(tǒng)計工具：用于數(shù)據(jù)采集和編碼(人口研究，殘疾人管理系統(tǒng)等)；

2、研究工具：測量健康狀態(tài)的結(jié)果，生活質(zhì)量或環(huán)境因素；

3、臨床工具：用于評定，如職業(yè)評定、康復(fù)效果評定；

4、制定社會政策工具：用于制定社會、保障計劃、保險賠償系統(tǒng)及制定與實施政策；

5、教育工具：用于教學(xué)需求評估、課程設(shè)計等方面。ICF將功能和殘疾分類作為一種作用和變化的過程，提供多角度的方法。

個體的功能狀態(tài)是健康狀況與情景性因素相互作用和彼此復(fù)雜的聯(lián)系，干預(yù)一個項目就可能產(chǎn)生一個或多個項目的改變。

這種相互作用通常是雙向的。

微單有夜視功能嗎？

謝邀，現(xiàn)在主流微單基本都沒有紅外功能，如果想玩紅外攝影，只能找二手相機。

說到紅外攝影，就不得不提當(dāng)年一代神機SONY F717，這款機器是日本Sony公司于2002年9月推出的一款數(shù)碼相機，這是索尼首部500萬像素的民用級數(shù)碼Cyber-shot F707的升級版。

我們知道數(shù)碼相機使用的感光元件是CCD/CMOS，與人眼不同，CCD/CMOS是可以感測到紅外線波長的，但紅外線對數(shù)碼相機的成像會起干擾作用，因此，絕大部分?jǐn)?shù)碼相機廠商都在CCD/CMOS感光元件前加了一塊ICF低通濾鏡來阻攔紅外線，以此提高成像質(zhì)量。要讓更多的紅外線參與曝光，就要減少ICF低通濾鏡對紅外線的阻擋，最有效的辦法就是對相機進行改造，取下這塊ICF低通濾鏡，換上一塊IR紅外線玻璃。不過這樣改造存在一定風(fēng)險，如果改不好，相機就報廢了，而且改造以后的相機只能拍紅外，如果不是專業(yè)玩家，最好不要改機。不過還好，也有少數(shù)數(shù)碼相機采用可移動式ICF設(shè)計，通過機身設(shè)置，可以將ICF低通濾鏡移開，從而大大提高相機的紅外攝影能力，比如索尼F717，在夜景模式下，就可以進行紅外攝影。

除了要有紅外相機，還需要紅外濾鏡的配合。紅外濾鏡直接安裝在鏡頭前，作用是阻擋可見光，只讓紅外線進入鏡頭，參與曝光，這樣就能得到比較純正的紅外影像。

由于紅外線的特殊性質(zhì)，相機直接拍出的紅外照片并不好看，畫面灰暗，清晰度差，所以還要進行后期處理，才能獲得較滿意的圖像。

到此，以上就是小編對于icf特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于icf特殊教育的3點解答對大家有用。