藝術(shù)教育在教育中的地位,藝術(shù)教育在教育中的地位和作用

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育在教育中的地位的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育在教育中的地位的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？
2. 文化教育是什么意思？

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

1．初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對(duì)美的敏感性。
2．積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)人格的完善。
3．初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動(dòng)變化，發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識(shí);具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能?！　≈饕n程： 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開(kāi)發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

有很多，比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂(lè)作品的美。

2、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過(guò)多種感官感受不同風(fēng)格的音樂(lè)作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

5、在音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂(lè)作品，提高音樂(lè)審美能力。

能力目標(biāo)

1）培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力，發(fā)展幼兒細(xì)致的觀察力和豐富的想象力。

2）通過(guò)線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛(ài)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)

（1）能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

（2）喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣；

一）感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議：和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議：創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議：創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條

件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

文化教育是什么意思？

文化教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們?cè)陂L(zhǎng)期生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造過(guò)程中形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象。確切地說(shuō)，文化是一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等的統(tǒng)稱。

文化教育，顧名思義，是指對(duì)人們進(jìn)行文化方面的教育。隨著社會(huì)的發(fā)展，文化教育也越來(lái)越多地被重視和關(guān)注。它涵蓋了很多方面，既包括基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，也包括精神文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。文化教育具有對(duì)人們形成正確的價(jià)值觀、豐富文化素養(yǎng)、提高文化修養(yǎng)等重要作用。

文化教育在教育中占有重要的地位。我們可以從學(xué)生的基礎(chǔ)教育開(kāi)始，通過(guò)教授歷史、語(yǔ)言、文學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科，讓學(xué)生了解和接受我們獨(dú)特豐富的文化。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)道德、倫理等方面的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。這些知識(shí)和能力的積累，有助于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更好地融入社會(huì)。

文化教育還有助于促進(jìn)文化傳承與發(fā)揚(yáng)。文化是一個(gè)民族的精神靈魂所在，也是它與其他民族區(qū)別開(kāi)來(lái)的重要標(biāo)志。文化教育強(qiáng)調(diào)的是文化育人，將文化融入教育中，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和認(rèn)同感。透過(guò)文化教育，學(xué)生可以了解到自己國(guó)家的歷史、文化、藝術(shù)等方面的獨(dú)特之處，進(jìn)而懂得愛(ài)國(guó)、珍惜文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，推動(dòng)文化創(chuàng)新。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育在教育中的地位的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育在教育中的地位的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。