觀看特殊教育,觀看特殊教育教學(xué)視頻觀后感

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于觀看特殊教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹觀看特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議？
2. 大連市金州區(qū)特殊教育學(xué)校介紹？
3. 南京特殊教育學(xué)院幾本？
4. 2021年吉林省特殊教育學(xué)校有哪些？

特殊教育評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議？

優(yōu)點(diǎn):老師采用古今對(duì)照，滲透學(xué)習(xí)古文的方法。在學(xué)詞的時(shí)候，老師先出示詞語(yǔ)，并告訴學(xué)生有些詞語(yǔ)是從文中提煉出來(lái)的，再相機(jī)讓學(xué)生去找古今對(duì)應(yīng)的詞句。在學(xué)習(xí)第二自然段這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師先出示白話文，讓學(xué)生去找對(duì)應(yīng)的古文，還詢問如何找到的，學(xué)生說是從頁(yè)腳的注釋找到的。這在無(wú)形中滲透學(xué)習(xí)古文的方法。文言文較枯燥，四年級(jí)的學(xué)生又是初步接觸，可能會(huì)覺得很難，學(xué)起來(lái)很吃力，甚至?xí)袇挓┣榫w。但在許老師的教授下，相信學(xué)生今后遇到類似的文章，就懂得如何運(yùn)用古今對(duì)照學(xué)習(xí)文言文，足以可見方法比知識(shí)重要。 　　

大連市金州區(qū)特殊教育學(xué)校介紹？

簡(jiǎn)介：金州區(qū)特殊教育學(xué)校始建于三十年代，重建于1958年，1994年異地再建。

南京特殊教育學(xué)院幾本？

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南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是教育部于1982年創(chuàng)辦的中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)校,是我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位。1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。2002年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年獲教育部備案,成為我國(guó)唯一的一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。1996年成為中央教科所特殊教育師資培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2001年成為江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心,是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)特殊教育信息技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校。 　　學(xué)院現(xiàn)有陽(yáng)光學(xué)院、國(guó)際合作與繼續(xù)教育學(xué)院、特殊教育系、學(xué)前教育系、康復(fù)系、外語(yǔ)系、信息技術(shù)系、公共管理系、音樂系、美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系及特殊教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心和體育部。有視障教育、聽障教育、智障教育、自閉癥兒童康復(fù)與教育、手語(yǔ)翻譯、初等教育隨班就讀、特殊兒童心理教育、學(xué)前特殊教育、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)等36個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有教職工260余人,專任教師170多人,具有副教授以上高級(jí)職稱者占專任教師比例30%以上,擁有一批全國(guó)知名的特教專家和20余位全國(guó)著名高校的兼職教授。

2021年吉林省特殊教育學(xué)校有哪些？

吉林特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原吉林市聾啞學(xué)校）一校三牌，即吉林特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（原吉林市殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校）、吉林聾人高級(jí)中學(xué)。

始建于1949年4月，1996年5月掛牌成立吉林市殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2002年10月成立吉林市聾人高級(jí)中學(xué)。

學(xué)校在幾代特教人的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“為聾生一生發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)了吉林市聾啞學(xué)校的快速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)效益不斷提高。

學(xué)校從原來(lái)的基礎(chǔ)教育，發(fā)展成為今天的集學(xué)前聽力語(yǔ)言康復(fù)教育、聾生九年義務(wù)教育、聾生職業(yè)教育和聾生高中教育為一體的多層次、綜合型的聽力障礙學(xué)生教育體系。

目前，在校學(xué)生292人，全部為聾生，23個(gè)教學(xué)班。

近幾年，每年有25名左右聾生升入高校，是全國(guó)辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)層次最全、教學(xué)質(zhì)量最高、社會(huì)影響較大的聾校之一。

由于學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高，職業(yè)教育、高中教育階段吸引了來(lái)自全國(guó)18個(gè)省（自治區(qū)）54個(gè)市的有聽力障礙的學(xué)生不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)我校求學(xué)。

到此，以上就是小編對(duì)于觀看特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于觀看特殊教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。