思想教育還是行為教育,思想教育還是行為教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育還是行為教育的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹思想教育還是行為教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家庭教育就是老師布置作業(yè)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教寫作業(yè)嗎？

家庭教育就是老師布置作業(yè)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教寫作業(yè)嗎？

家庭教育肯定不僅僅是老師布置作業(yè)，家長(zhǎng)督促孩子完成。

1.家庭教育，包括培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

很多家長(zhǎng)都喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子比較，那家長(zhǎng)們是不是也應(yīng)該把自己和別人家的家長(zhǎng)進(jìn)行比較呢？

別人家的父母自己會(huì)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)孩子也一起看書學(xué)習(xí)。他有些家長(zhǎng)光顧著自己打牌，玩手機(jī)，把孩子的學(xué)習(xí)情況一味的交給老師，這樣的家庭氛圍，孩子怎么可能會(huì)有興趣愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

2.家庭教育，包括培養(yǎng)孩子良好的性格。

接孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)可能不差，但是個(gè)性扭曲。比如說(shuō)特別的自私，很容易暴怒，這些可能是家長(zhǎng)經(jīng)常性的批評(píng)這暴力的對(duì)待孩子有關(guān)。

良好的家庭教育，父母是會(huì)充分尊重孩子的意愿，讓孩子在解決問(wèn)題的過(guò)程中變得自信，開(kāi)朗，大方。

3.家庭教育，還包括培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)只注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)于孩子獨(dú)立生活的能力，卻從來(lái)不管不顧。

記得之前看過(guò)一則新聞，他們的孩子是神童，考進(jìn)了中科大，當(dāng)孩子畢業(yè)之后，因?yàn)槿狈Κ?dú)立生活的能力，就被中科院所辭退送回家了。

這種理解是錯(cuò)誤的。

家庭教育包括很多方面和內(nèi)容。

我們都知道，父母是孩子的第一任老師。從孩子呱呱墜地開(kāi)始，方父母就開(kāi)始了家庭教育。從總的方面來(lái)說(shuō)，家庭教育主要分為:思想教育（包括:禮儀教育、品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等）、行為教育、學(xué)習(xí)教育等。

在家庭生活中，這幾個(gè)方面總是同時(shí)進(jìn)行的。特別是思想教育和行為教育在孩子還小時(shí)是家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重點(diǎn)。當(dāng)然，孩子的思想教育和行為教育也是學(xué)生在學(xué)校教育的內(nèi)容，但是在學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育主要以學(xué)習(xí)教育為主，在此過(guò)程中伴隨著思想教育和其他各種形式的教育。

家庭教育不僅僅是看著孩子完成老師布置的作業(yè)，家庭教育的內(nèi)容非常全面。

好問(wèn)題:

家庭教育不等于家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教孩子寫作業(yè)，寫作業(yè)只是孩子對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容的一種鞏固練習(xí)。

家庭教育是引導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣 俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，每個(gè)人的習(xí)慣就會(huì)成為人的自然活動(dòng)。比如人類根據(jù)太陽(yáng)的東升西落，陽(yáng)光強(qiáng)度的變化，習(xí)慣了陽(yáng)光充足的時(shí)段【白天】活動(dòng)，陽(yáng)光微弱的時(shí)段【黑夜】睡覺(jué)休息。而有些動(dòng)物，如貓頭鷹、蝙蝠......則恰好相反。人類好的行為習(xí)慣如：熱愛(ài)生活，積極陽(yáng)光的探索、學(xué)習(xí)生活中的新知識(shí)、新技能；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，帶走隨身的垃圾到指定地點(diǎn)【垃圾桶】；與鄰居和諧友好，陌生人見(jiàn)面微笑相迎；尊重他人對(duì)自己物品的處置權(quán)等等。

家庭教育是引導(dǎo)孩子的品格養(yǎng)成 人品：人的品性道德，是其“責(zé)任、利他”的行為；是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)周圍事物所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理特征或傾向。對(duì)鄰居慷慨大方，寬以待人；對(duì)國(guó)家愛(ài)崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)。

家庭家育是發(fā)掘孩子的興趣愛(ài)好 興趣是成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料。每個(gè)天使【孩子】來(lái)到我們的家庭，都帶著自己的使命與特技【興趣】。作為父母要善于從生活中觀察孩子的動(dòng)向、愛(ài)好，適時(shí)的發(fā)掘孩子的興趣愛(ài)好所向并加以引導(dǎo)培養(yǎng)。比如孩子經(jīng)過(guò)“廣場(chǎng)舞”場(chǎng)地，自己會(huì)情不自禁的跳起來(lái)，而且愿意堅(jiān)持一段時(shí)間來(lái)練習(xí)，育鄰人 覺(jué)得這孩子是喜歡跳舞的，可以報(bào)舞蹈班繼續(xù)學(xué)習(xí)；孩子經(jīng)過(guò)演奏樂(lè)器的公園音樂(lè)場(chǎng)，如果孩子愿意長(zhǎng)期駐足聽(tīng)音，并問(wèn)演奏的爺爺奶奶一些關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題，育鄰人 覺(jué)得這孩子是喜歡樂(lè)器和音樂(lè)的?？梢杂羞x擇的讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)和某項(xiàng)樂(lè)器演奏...... 興趣是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，但有了這個(gè)源動(dòng)因還需要有“伯樂(lè)”的引導(dǎo)，父母持之以恒的督導(dǎo)孩子練習(xí)和好老師成為孩子成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵。

孩子是好奇的天使，家庭教育引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的趣事兒、鼓勵(lì)孩子積極向鄰居展現(xiàn)自我的成長(zhǎng)所得，更有助于孩子的身心健康成長(zhǎng)，助力實(shí)踐和諧中國(guó)夢(mèng)。 歡迎您與 育鄰人 一道成為孩子成長(zhǎng)路上那個(gè)友好的助跑者。

感謝邀請(qǐng)！

要弄清楚這個(gè)問(wèn)題，首先要了解到底什么是家庭教育？

家庭教育存在于持續(xù)地、不間斷地溝通中，包括語(yǔ)言的溝通和肢體的溝通。也就是說(shuō)，從孩子一出生，你抱她那一刻，家庭教育就如影隨形的開(kāi)始了，直到父母的人生終了。

如果家長(zhǎng)擁有良好的家庭教育能力，那么對(duì)于孩子寫作業(yè)等學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題都能夠輕松應(yīng)對(duì)。

不是的，首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白孩子寫作業(yè)是屬于孩子的事情，是需要他自己負(fù)責(zé)的，而如果孩子寫作業(yè)需要家長(zhǎng)干預(yù)，那說(shuō)明家庭教育已經(jīng)出問(wèn)題了。我認(rèn)為的家庭教育包括但不限以下方面：

1.孩子心理的成長(zhǎng)

父母應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注到孩子的心理需求。不管哪個(gè)階段的孩子都是希望得到父母的關(guān)心的，只是有些孩子在用錯(cuò)誤的方式來(lái)引起父母的關(guān)注，而父母應(yīng)該在孩子尋求關(guān)注的時(shí)候及時(shí)給予回應(yīng)，而不是一味地催促孩子完成各類作業(yè)任務(wù)。

現(xiàn)在社會(huì)的孩子，不同于以往我們的童年，如果父母再用簡(jiǎn)單的打罵行為對(duì)待孩子，必然會(huì)引起他們的反感。

2.外在的見(jiàn)識(shí)

現(xiàn)在父母帶孩子旅行已經(jīng)很常見(jiàn)了，但也并不是必須。重要的是在外的經(jīng)歷過(guò)程中，父母能讓孩子看到什么，學(xué)到什么，又在他心里留下什么。很多父母可能只是帶出去游一圈就想讓孩子寫一篇出色的游記了，這就如同讓你喝杯酒就能像李白一樣能做詩(shī)。所以帶出去玩，父母還要注意自己能教孩子什么。

另外就是與他人的人際關(guān)系。傳統(tǒng)的父母可能看到孩子見(jiàn)家里來(lái)陌生人直接回房間，會(huì)說(shuō)一句這孩子膽子小，怕生。而其實(shí)這只是父母在人際關(guān)系方面完全沒(méi)有教育過(guò)孩子，孩子的行為模式自然以最原始的方式來(lái)呈現(xiàn)，所以這方面也需要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)。

3.培訓(xùn)閱讀習(xí)慣

很多父母開(kāi)口就來(lái)一句我家孩子不喜歡看書。似乎孩子天生就不喜歡看書一樣，其實(shí)這個(gè)習(xí)慣閱讀這件事情也需要家長(zhǎng)從小耐心培訓(xùn)，而不是指望幾句激勵(lì)的話就能讓孩子立馬愛(ài)上閱讀。

4.構(gòu)建和諧有愛(ài)的家庭

到此，以上就是小編對(duì)于思想教育還是行為教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育還是行為教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。