思想教育傳統(tǒng),思想教育是

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育傳統(tǒng)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹思想教育傳統(tǒng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國傳統(tǒng)教育思想的形成？
2. 簡述傳統(tǒng)文化源遠流長的教育思想？
3. 嚴復教育思想對傳統(tǒng)教育的批評？
4. 中國古代思想道德教育有哪些特點和局限性？
5. 學校應該怎樣運用中華傳統(tǒng)文化加強對學生的思想道德教育？

中國傳統(tǒng)教育思想的形成？

中國傳統(tǒng)思想教育的形成

1.中國傳統(tǒng)思想教育的發(fā)源 中國傳統(tǒng)的思想教育萌芽于原始社會末期。距今約5000年,黃帝部落興起于黃河流域,在沒有文字記載的上古時期,關(guān)于黃帝的故事是依靠口口相傳記載下來的?！秶Z·魯語》說,黃帝“明民共財”

2.中國傳統(tǒng)思想教育的繁榮 中國傳統(tǒng)的思想教育繁榮于春秋戰(zhàn)國時期。這是一個奴隸社會走向沒落,封建社會逐漸發(fā)展的時代,新舊階級之間,

3.中國傳統(tǒng)教育思想的固化 進入封建社會以后,儒家思想成為中國古代教化思想的“正宗”

簡述傳統(tǒng)文化源遠流長的教育思想？

中國傳統(tǒng)文化教育思想著重倫理關(guān)系，培養(yǎng)傳統(tǒng)人才，按照倫理道德處理人際關(guān)系，維護傳統(tǒng)秩序；中國傳統(tǒng)文化教育以道義人身為目標，把功利排除在外，重人文、輕自然、賤技藝，教育思想核心在于道德倫理；中國傳統(tǒng)文化教育思想經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種高水平的文化形態(tài)。

嚴復教育思想對傳統(tǒng)教育的批評？

嚴復認為一個國家的強弱取決于那個國家的民力強弱、民智高下和民德的好壞。他認為中國最大的憂患不是政治經(jīng)濟制度層面的，而是愚、貧、弱。其中愚最為重要，因此“愈愚”就為當務之急。

嚴復認為教育的任務就是教人以自強，給人民以智慧，要想救國必須從教育著手。嚴復是近代中國從“德、智、體”三方面來討論教育的培養(yǎng)目標的第一人。

他主張教育要起到“鼓民力”、“開民智”、“新民德”的作用?！肮拿窳Α本褪且膭蠲癖娂訌婓w育鍛煉，培養(yǎng)強健的體魄?！伴_民智”就是要啟迪民主的智慧，提高人民的文化教育水平，必須改革傳統(tǒng)的教育體制、改革科舉制度、廢除八股文、增加西學的教育內(nèi)容。

“新民德”就是要改變?nèi)嗣竦呐`思想，使民眾從思想道德水平上得到顯著提高，而且還要大力提倡參政議政。

中國古代思想道德教育有哪些特點和局限性？

中國歷來的思想道德教育，首先就混淆了概念，思想是思想，道德是道德，政治是政治，完全沒有任何關(guān)系。

其次就是統(tǒng)治者必須靠邊站，不能由統(tǒng)治者壟斷進行所謂的思想道德教育，否則就是我們常見的洗腦教育。所以所謂的局限性或者弊端的說法是不準確的。

學校應該怎樣運用中華傳統(tǒng)文化加強對學生的思想道德教育？

學校要堅持德，智，體全面發(fā)展的方針，重在德，德育還得從古人那里學。中華文化是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們自己認可的，肯定的?？墒且欢螘r間被淡忘了，現(xiàn)在又重新重視了。

引導學生學習，了解，運用傳統(tǒng)文化，實在必要，看看古人是怎么做人做事的，能在學校開展學傳統(tǒng)文化競賽活動更好，而且全民都要學，要不然老師家長沒學，不行。

傳統(tǒng)文化盡管帶有封建的一面，有糟粕。要取其精華，處其糟粕，就要通過學習吸取精華，去其糟粕。

學傳統(tǒng)文化，利己利他，利國利民，勢在必行！

舉個小小的例

我觀察現(xiàn)在的學生寫字的姿勢一一歪著斜著弓著個身子，眼睛挨到筆上紙上了，有的把字寫的很小很小。這種現(xiàn)象雖然只是一部份，但是不少，看著都可憐，還很難糾正，實在心疼，看來老師家長根本沒在乎，沒管教，只強調(diào)文化科目的分數(shù)。

上世經(jīng)六，七十年代的教育是，學生起碼要端正坐姿，寫字時眼睛，筆，本成一直線，眼睛與筆隔一尺遠，這樣才有書生氣，象個學生。老師還說:老式教育時期，如不遵守這些規(guī)矩的，要伸出手來用竹塊抽手心40大板。

先人講:站于松，行于風，坐如鐘，睡如弓;站有站像，坐有坐像，吃飯有吃飯的像，…。

現(xiàn)在用手機多了，坐地鐵看手機，一眼望去整整齊齊地低著一排頭看著一排手機，過馬路看手機，由于看手機，人與人之面對面交流冷淡了。眼睛嚴重近視了，眼睛沒神彩了，說看人要看臉，看臉看眼睛，那眼睛可不吸引人哦！甚至看手機把眼睛看死了都不心疼。

學生走路看手機，在家看手機，作完作業(yè)玩手機的現(xiàn)象不少。

到此，以上就是小編對于思想教育傳統(tǒng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育傳統(tǒng)的5點解答對大家有用。