幼兒教育觀察實(shí)錄（幼兒教育觀察實(shí)錄怎么寫）

本篇文章給大家談?wù)動(dòng)變航逃^察實(shí)錄，以及幼兒教育觀察實(shí)錄怎么寫對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、2018幼兒園個(gè)案觀察記錄集錦【三則】
• 2、幼兒個(gè)案觀察記錄與分析精選
• 3、2019幼兒園中班觀察記錄【三篇】
• 4、精選幼兒園優(yōu)秀觀察記錄【三篇】
• 5、幼兒園觀察記錄萬(wàn)能模板參考

2018幼兒園個(gè)案觀察記錄集錦【三則】

從海斌邁進(jìn)中一班這個(gè)集體，我開(kāi)始了對(duì)他全方位的觀察，因?yàn)槲抑馈皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”對(duì)幼兒的細(xì)致觀察，是闖入幼兒心扉的第一步。

觀察班級(jí)：大一班(白云班)觀察對(duì)象：伊xx性別：男 觀察時(shí)間：20**年4月24日 觀察地點(diǎn)：布藝操作區(qū) 觀察目的：凡是幼兒自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做，凡是幼兒自己能夠想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想，教師要鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)他自己的世界。

幼兒教師觀察記錄一：園園收玩具 觀察對(duì)象：園園(3歲) 觀察時(shí)間：20xx年3月某天上午 觀察地點(diǎn)：小班 收玩具的音樂(lè)響起了一會(huì)兒，其他小朋友已經(jīng)開(kāi)始跟著老師一起跳律動(dòng)了，可是你還站在桌子旁邊。

幼兒園個(gè)案觀察記錄一：觀察內(nèi)容：能積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，能用繪畫的形式大膽的表現(xiàn)出來(lái)。

幼兒園觀察記錄（一）觀察時(shí)間：20xx 觀察地點(diǎn)：小五班教室 觀察幼兒：小小 觀察實(shí)錄：午餐快結(jié)束了，大部分幼兒已經(jīng)出去散步了，只見(jiàn)小小等四個(gè)小朋友仍在慢吞吞地進(jìn)餐，我用眼神暗示他們稍快些。

幼兒園個(gè)案觀察記錄一： 清晨，鄭玉和大姨牽著手，小臉陰陰的，慢慢地走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)到教室門口，眼淚下來(lái)了，她抬起頭，緊緊抓住大姨的衣服：“大姨，大姨”輕聲地糾纏著什么，大姨連連點(diǎn)頭，嘴里也叨咕著。

幼兒個(gè)案觀察記錄與分析精選

下面 為您提供了2019幼兒觀察記錄與分析【三篇】，供您參考。

中班個(gè)案觀察記錄與分析 篇一 情況分析： 戴xx性格比較內(nèi)向，在班級(jí)時(shí)很少主動(dòng)找同伴、老師聊天。

幼兒個(gè)案觀察記錄樣例匯總篇一 情景：午睡室、操場(chǎng)、活動(dòng)室 觀察記錄：其他小朋友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，銘銘小朋友時(shí)不時(shí)的坐起來(lái)，叫著要爺爺來(lái)接，打電話給爺爺，我在旁邊陪著他，拍著他讓他入睡，也無(wú)濟(jì)于事。

【篇一】金xx調(diào)進(jìn)我所帶的中一班，我的心懸了起來(lái)。聽(tīng)別人介紹，海斌好動(dòng)，個(gè)性強(qiáng)，是個(gè)比較難帶的孩子。

2019幼兒園中班觀察記錄【三篇】

1、【篇一】 觀察對(duì)象： 姓名：袁晨昀 年齡：6歲 性別：女 家庭狀況：昀昀和哥哥、爸爸、媽媽生活在一起。她的爸爸媽媽工作比較忙，所以常常很早就送到幼兒園。昀昀有個(gè)哥哥，在讀小學(xué)一年級(jí)。

2、下面 為您提供了2019幼兒觀察記錄與分析【三篇】，供您參考。

3、中班個(gè)案觀察記錄與分析 篇一 情況分析： 戴xx性格比較內(nèi)向，在班級(jí)時(shí)很少主動(dòng)找同伴、老師聊天。

4、篇一 觀察時(shí)間：五月份 觀察對(duì)象：全班幼兒 觀察目的：班級(jí)的紀(jì)律較為松散，孩子的行為較為散慢。觀察事件：吃午飯時(shí)，小朋友表現(xiàn)得有些不安、急燥，說(shuō)話聲音由小聲到大聲，我提醒小朋友：進(jìn)餐要安靜。

5、下面 為您提供了超詳細(xì)的幼兒園觀察記錄精選【三篇】，供您參考。 【篇一】 幼兒園午睡前，我拿來(lái)一本《猜猜誰(shuí)來(lái)了》想講給小朋友們聽(tīng)。

6、【篇一】金xx調(diào)進(jìn)我所帶的中一班，我的心懸了起來(lái)。聽(tīng)別人介紹，海斌好動(dòng)，個(gè)性強(qiáng)，是個(gè)比較難帶的孩子。

精選幼兒園優(yōu)秀觀察記錄【三篇】

幼兒園觀察記錄（一）觀察時(shí)間：20xx 觀察地點(diǎn)：小五班教室 觀察幼兒：小小 觀察實(shí)錄：午餐快結(jié)束了，大部分幼兒已經(jīng)出去散步了，只見(jiàn)小小等四個(gè)小朋友仍在慢吞吞地進(jìn)餐，我用眼神暗示他們稍快些。

幼兒園觀察記錄【一】記錄人：李君 姓名：包立 性別：男 時(shí)間：12 地點(diǎn)：自然角 行為表現(xiàn) 種植園和自然角中的大蒜剪掉后又長(zhǎng)出來(lái)了，這天孩子們圍在自然角觀察討論，包立說(shuō)：“我覺(jué)得自然角中的大蒜長(zhǎng)的比種植園的快。

【篇一】 幼兒園午睡前，我拿來(lái)一本《猜猜誰(shuí)來(lái)了》想講給小朋友們聽(tīng)。剛翻開(kāi)書，月月便大哭起來(lái)：“我不要聽(tīng)這個(gè)故事，把書送回去……”任憑我怎么哄，她的情緒仍很激動(dòng)，直到我把書放回去才作罷。 放學(xué)時(shí)，我將此事告訴了月月媽媽。

幼兒園觀察筆記【一】觀察對(duì)象：XY 觀察時(shí)間：年月 觀察地點(diǎn)：本班教室 觀察事件：睡午覺(jué)時(shí)孩子們都要把鞋脫掉放在床底下擺好，然后才躺下睡覺(jué)。

幼兒園觀察記錄萬(wàn)能模板參考

幼兒園的觀察記錄怎么寫 篇一 觀察對(duì)象：xxx 觀察時(shí)間：xxx 行為表現(xiàn)：性格孤僻，不善于和同伴交往，喜歡陶醉在一個(gè)人的世界里，接受能力較差，但專注程度還不夠，吃飯時(shí)，吃得慢，不愛(ài)吃菜。

幼兒園觀察記錄【一】記錄人：李君 姓名：包立 性別：男 時(shí)間：12 地點(diǎn)：自然角 行為表現(xiàn) 種植園和自然角中的大蒜剪掉后又長(zhǎng)出來(lái)了，這天孩子們圍在自然角觀察討論，包立說(shuō)：“我覺(jué)得自然角中的大蒜長(zhǎng)的比種植園的快。

通過(guò)觀察、分析、記錄，以幼兒邢為例，淺談一下任性幼兒的行為矯治。 個(gè)案 邢，男，3歲半，小班幼兒。姥姥、姥爺帶大，該幼兒任性、暴躁、易發(fā)脾氣、習(xí)慣指揮他人、語(yǔ)言過(guò)激、愛(ài)哭等。

觀察記錄一：今天我在幼兒園觀察了一位名叫小明的男孩。小明穿著一件藍(lán)色的印有卡通圖案的T恤，看上去非?？蓯?ài)。他的眼睛明亮而靈動(dòng)，笑起來(lái)像個(gè)小太陽(yáng)。我注意到小明今天表現(xiàn)得非?；顫姾脛?dòng)。他在室內(nèi)跑來(lái)跑去，不停地和其他孩子玩耍。

下面 為您提供了超詳細(xì)的幼兒園觀察記錄精選【三篇】，供您參考。 【篇一】 幼兒園午睡前，我拿來(lái)一本《猜猜誰(shuí)來(lái)了》想講給小朋友們聽(tīng)。

幼兒園個(gè)案觀察記錄一：觀察內(nèi)容：能積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，能用繪畫的形式大膽的表現(xiàn)出來(lái)。

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