藝術(shù)教育理念1000,藝術(shù)教育理念10條簡(jiǎn)短

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育理念1000的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育理念1000的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)那些內(nèi)容？
2. 中國(guó)藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)是什么？
3. 傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念認(rèn)為藝術(shù)范圍包括哪些方面？
4. 藝術(shù)特色是什么意思？

小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)那些內(nèi)容？

簡(jiǎn)單來說主要為聲樂、臺(tái)詞、形體和表演。很多藝術(shù)學(xué)校都開設(shè)了相應(yīng)的課程，以六一藝術(shù)團(tuán)為例，開設(shè)的藝術(shù)課程有小演員班、舞蹈班（舞蹈考級(jí)、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級(jí)、舞蹈小課）、音樂班（聲樂精品小課、吉他課、六·一合唱團(tuán)、鋼琴小課、慕司音樂、金百靈小歌手俱樂部）、兒童戲劇表演（音樂劇、舞臺(tái)劇班、朗誦表演考級(jí)班）和播音主持考級(jí)班。

中國(guó)藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)是什么？

藝術(shù)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是站在國(guó)家的高度、在全國(guó)范圍內(nèi)制定和實(shí)施藝術(shù)課程的主要依據(jù)和參照標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)家藝術(shù)教育發(fā)展戰(zhàn)略和意圖的具體體現(xiàn)，對(duì)于藝術(shù)教育的有效開展和持續(xù)發(fā)展具有著基礎(chǔ)和決定性意義。

當(dāng)前我國(guó)可作教學(xué)依據(jù)的是《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》。其中雖然對(duì)其課程理念和內(nèi)容設(shè)計(jì)、要求標(biāo)準(zhǔn)等做了闡述，但是沒有對(duì)藝術(shù)學(xué)科在整個(gè)教育體系中的位置予以明確，沒有將藝術(shù)課程提升到國(guó)家實(shí)施層面，更沒有相關(guān)法規(guī)、規(guī)定予以指導(dǎo)和實(shí)施，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、效果評(píng)估等較為宏觀，缺乏一定的實(shí)施細(xì)則，影響了系統(tǒng)性、可操作性。

首先，要認(rèn)識(shí)我國(guó)藝術(shù)教育的根本是“立德樹人，以美育人”。學(xué)生打好文化課基礎(chǔ)，對(duì)于堅(jiān)持和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樂學(xué)會(huì)學(xué)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分重要。

其次，要理解學(xué)藝術(shù)的目標(biāo)不僅僅是掌握一門專業(yè)技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)，提高自己認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美、交流美的能力，從而達(dá)到陶冶心靈、培養(yǎng)情懷、享受人生的終極目標(biāo)。從社會(huì)發(fā)展來說，美育是中華文明重要的精神內(nèi)涵，是創(chuàng)造高品質(zhì)幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)。從個(gè)人角度來看，學(xué)會(huì)自我教育，學(xué)會(huì)自我娛樂、休閑，是一生幸福的保障，也是良好心理和高尚品德的催化劑。這對(duì)于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的人們緩解心理焦慮和壓力，尤其有特殊的意義。

傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念認(rèn)為藝術(shù)范圍包括哪些方面？

藝術(shù)定義之一是指通過塑造形象反映社會(huì)生活而比現(xiàn)實(shí)更有典型性的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)最早起源于新石器時(shí)代，主要代表性藝術(shù)有書法、音樂、剪紙、繪畫、戲曲等，我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)的遺產(chǎn)極其豐富和輝煌，是我們中華民族的寶貴財(cái)富，也是全人類的寶貴財(cái)富。

藝術(shù)主要是包括兩大類

一、人體的思想動(dòng)作和姿勢(shì)形態(tài)美:

有武術(shù)、舞蹈、體育活動(dòng)、各類體操、各種游泳、戲劇、雜技、相聲、話劇、各種歌曲和音樂器材還有各種軍事表演等。藝術(shù)美給人類增添了喜悅和快樂，也表現(xiàn)出人類整體的團(tuán)隊(duì)精神，可以保養(yǎng)健身，豐富民間文化生活，提高肢體發(fā)育和姿勢(shì)優(yōu)美。

二、物體是指形壯奇特、創(chuàng)造開發(fā)一般是指人工制作，制造精致完美的物品或者環(huán)境優(yōu)美。

有書法、字畫、工藝品、雕塑、陶瓷、金銀首飾、玉器、耳環(huán)戒指、美容美發(fā)和化妝，各類服裝精品、大型的工程建造者也是藝術(shù)家，現(xiàn)代的動(dòng)漫藝術(shù)和各種攝影藝術(shù)，綠化工程也是藝術(shù)家。還有更高層次的高科技產(chǎn)品創(chuàng)造者和制作者，也是我們身邊的現(xiàn)代藝術(shù)家，人類社會(huì)正因?yàn)橛懈魇礁鳂拥乃囆g(shù)家，發(fā)明家給全人類開創(chuàng)了美好得幸福生活。

藝術(shù)特色是什么意思？

通?？梢詮娜齻€(gè)層面來認(rèn)識(shí)。第一是從精神層面，把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài)，把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過程的層面來認(rèn)識(shí)藝術(shù)，認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng)，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結(jié)果層面，認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值，這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過藝術(shù)創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術(shù)欣賞來獲得美感，并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外，藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能，如認(rèn)識(shí)功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生，它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂觀念是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育理念1000的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育理念1000的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。