大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于西方教育思想干貨的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹西方教育思想干貨的解答,讓我們一起看看吧。
西方基礎(chǔ)教育優(yōu)缺點(diǎn)?
教育有選擇性。西方的學(xué)校有很多的選擇,學(xué)??梢赃x擇私立,公立或者專業(yè)等。除了這些,很多西方學(xué)校的課外活動(dòng)也非常的有趣,比如,可以參加自己喜歡的運(yùn)動(dòng)、可以去圖書館看自己喜歡的書籍,還可以去戶外實(shí)習(xí)等。這些課外活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課外生活還可以幫助他們?cè)谖磥?lái)選擇自己喜歡的職業(yè)。
教育的側(cè)重點(diǎn)不同,西方的側(cè)重點(diǎn)是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,他們的教育是為了讓孩子擁有創(chuàng)造力和思考的能力,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造發(fā)明一些新的事物。
缺點(diǎn)就是教育的不平等。因?yàn)樵S多有錢的外國(guó)人就能上私立學(xué)校,接受優(yōu)質(zhì)的教育,但是經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭就只能選擇上公立學(xué)校,教育不公平的事情時(shí)有發(fā)生。
西方的公立學(xué)校師資水平有限。學(xué)校的師資水平不均衡,不能讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到公平的教育,很多學(xué)生仍然處于沒(méi)有書讀的可能,因?yàn)閷W(xué)校的設(shè)施不全,可能會(huì)沒(méi)有圖書館或者是操場(chǎng),這樣學(xué)生就不能在圖書室讀書或者在操場(chǎng)跑步,這些問(wèn)題到現(xiàn)在仍然存在于未有國(guó)外的學(xué)校中。在美國(guó),普通家庭面對(duì)高額的教育的花費(fèi)只能接受不好的學(xué)校教育,只有階級(jí)水平高的家庭才能得到良好的教育,因此教育水平嚴(yán)重不平衡,可能就會(huì)導(dǎo)致國(guó)外社會(huì)貧富差距越來(lái)越大。
亞里士多德是西方教育史上第一個(gè)提出比較完整?
亞里士多德并不是西方教育史上第一個(gè)提出比較完整教育思想的人,在亞里士多德之前,就已經(jīng)有許多哲學(xué)家和教育家提出了比較完整的教育思想,如柏拉圖、蘇格拉底等。亞里士多德在教育思想上承前啟后,對(duì)西方教育思想的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),但他并不是第一個(gè)提出比較完整教育思想的人。
西方最早家庭教育?
西方國(guó)家,最早論及婚姻家庭和子女教育問(wèn)題的古代思想家應(yīng)該說(shuō)是柏拉圖。
柏拉圖(公元前427年—公元前347年),古希臘偉大的哲學(xué)家,也是全部西方哲學(xué)乃至整個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。
他和老師蘇格拉底,學(xué)生亞里士多德并稱為希臘三賢。另有其創(chuàng)造或發(fā)展的概念包括:柏拉圖思想、柏拉圖主義、柏拉圖式愛(ài)情等。
除了荷馬之外,柏拉圖也受到許多那之前的作家和思想家的影響,包括了畢達(dá)哥拉斯所提出的“和諧”概念,以及阿那克薩戈拉教導(dǎo)蘇格拉底應(yīng)該將心靈或理性作為判斷任何事情的根據(jù);巴門尼德提出的連結(jié)所有事物的理論也可能影響了柏拉圖對(duì)于靈魂的概念。
西方國(guó)家最早論及婚姻家庭和子女教育問(wèn)題的古代思想家應(yīng)該說(shuō)是柏拉圖。他在《理想國(guó)》中設(shè)想了“共產(chǎn)共妻”的集體家庭制度,男女的結(jié)合要按照優(yōu)生原則分配;提出教育要從幼兒開始,使其成人時(shí)就知道要“敬神、敬父母,并且互相友愛(ài)”。
簡(jiǎn)述亞里士多德的學(xué)前教育思想?
增進(jìn)兒童的健康和體質(zhì)是學(xué)前教育階段的任務(wù),為了健康培養(yǎng)下一代,亞里士多德指出應(yīng)當(dāng)實(shí)行優(yōu)生,并要求母親親自哺乳,這樣能滿足嬰兒的營(yíng)養(yǎng)需要。
亞里士多德認(rèn)為,五歲前不能教兒童學(xué)習(xí)任何功課,他們的活動(dòng)應(yīng)該是游戲和聽(tīng)故事。
他把兒童身體健康作為其心理發(fā)展的前提,也非常強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)兒童心理健康成長(zhǎng)的影響,要求為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)純潔的、健康的教育環(huán)境。亞里士多德的學(xué)前教育思想把古代學(xué)前教育理論推向了一個(gè)新的高度,對(duì)西方后世學(xué)前教育理論和實(shí)踐有著深遠(yuǎn)的影響。
到此,以上就是小編對(duì)于西方教育思想干貨的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于西方教育思想干貨的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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