藝術(shù)教育選機(jī)構(gòu),藝術(shù)教育選機(jī)構(gòu)怎么選

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于藝術(shù)教育選機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育選機(jī)構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？
2. 挑選在線美術(shù)教育機(jī)構(gòu)時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？
3. 家長(zhǎng)如何為孩子選擇線上美術(shù)教育機(jī)構(gòu)？
4. 招生引流，藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何將招生做得更出色？

教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？

優(yōu)勢(shì)

1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是輔助學(xué)習(xí)，提高技能。隨著現(xiàn)在孩子升學(xué)壓力的不斷增大，升學(xué)制度和重要教育資源的短缺，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力，緩解升學(xué)壓力。

2、滿(mǎn)足我國(guó)家長(zhǎng)望子成龍的心理需求，很多家長(zhǎng)為了能讓孩子以后可以更好的發(fā)展，是愿意付更多的金錢(qián)的。

3、增加學(xué)生以后就業(yè)的機(jī)會(huì)成本。

劣勢(shì)

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以賺錢(qián)為目的，花費(fèi)太貴，現(xiàn)在一個(gè)孩子上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)，不亞于上學(xué)的錢(qián)。

2、給學(xué)生增加很多學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，本來(lái)學(xué)校的作業(yè)就很多，再加上輔導(dǎo)班的，學(xué)習(xí)壓力就變大了。

挑選在線美術(shù)教育機(jī)構(gòu)時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？

很高興回答這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師，從教20年，期間除了擔(dān)任美術(shù)課外，還擔(dān)任其他學(xué)科教學(xué)。

選擇在線美術(shù)教育機(jī)構(gòu)時(shí)要看清該機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，這個(gè)非常重要，因?yàn)樵诰€培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和線線下教育還是有一定的區(qū)別的。在線授課教師資源豐富，線下的美術(shù)班受地域影響，無(wú)法聚集大量高水平的老師，并且只能就近招聘，由于招聘門(mén)檻較低，導(dǎo)致老師水平參差不齊。但線上的美術(shù)班則不同，它可以借助互聯(lián)網(wǎng)打破地域限制，在全國(guó)范圍內(nèi)招聘名教名師，并請(qǐng)美術(shù)名家擔(dān)任藝術(shù)顧問(wèn)，招聘標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，所以師資力量值得家長(zhǎng)朋友們信賴(lài)。接下來(lái)我談一談選擇在線美術(shù)教育機(jī)構(gòu)的幾點(diǎn)看法，在線課堂分為以下三種：在線錄播課程教學(xué)、在線班課教學(xué)、在線一對(duì)一教學(xué)。

第一是在線錄播課程教學(xué)。

是指教師在網(wǎng)上把自己錄好的視頻課程進(jìn)行售賣(mài)，我們只需要點(diǎn)播就

可學(xué)習(xí)，但是有一定的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)的比較慢。我們要邊學(xué)邊實(shí)操，家長(zhǎng)也要在旁邊輔導(dǎo)。價(jià)格相對(duì)稍便宜一些。

第二是在線班課教學(xué)。

在線班課針對(duì)的是老師面對(duì)十幾個(gè)甚至幾十個(gè)孩子，就像我們現(xiàn)在在家釘釘授課模式一樣，這樣的教學(xué)模式和傳統(tǒng)的線下教學(xué)模式差不多，只不過(guò)是搬到了網(wǎng)上進(jìn)行，在以往的線下美術(shù)班里，一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生，價(jià)格相對(duì)適中一些。

第三是在線一對(duì)一教學(xué)。

質(zhì)量最好的當(dāng)然是在線一對(duì)一教學(xué)模式，但是價(jià)格就比較高了。一對(duì)一教學(xué)顧名思義就是是一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生的教學(xué)模式。老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程安排，課堂效果也有所保證。一對(duì)一教學(xué)可以根據(jù)孩子自身情況為孩子量身定制教學(xué)內(nèi)容，確保根據(jù)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)因材施教。

最后談?wù)剮熧Y方面的情況：

如今隨著社會(huì)生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，在孩子上學(xué)的過(guò)程中，大大小小的各種輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班也火爆起來(lái)，很多家長(zhǎng)都想依靠輔導(dǎo)班來(lái)提高孩子的成績(jī)。

由于家長(zhǎng)缺少經(jīng)驗(yàn)還是被一些教學(xué)質(zhì)量不高或者不正規(guī)的“補(bǔ)習(xí)班”忽悠，且不說(shuō)浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，關(guān)鍵耽誤了孩子的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在是太可惜了。

一、只選對(duì)的，不選貴的。

人們常說(shuō)一分價(jià)錢(qián)一分貨，這個(gè)道理在很多情況下是對(duì)的，但是在如今這個(gè)年代好像越來(lái)越?jīng)]說(shuō)服力了。很多產(chǎn)品都存在過(guò)度宣傳、過(guò)度包裝，售價(jià)與產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)重不符。

有些機(jī)構(gòu)也存在過(guò)度宣傳過(guò)度包裝的行為，一些家長(zhǎng)聽(tīng)信了他們的說(shuō)辭，花了不少冤枉錢(qián)。

家長(zhǎng)給孩子報(bào)班之前一定要做個(gè)試聽(tīng)，孩子主要聽(tīng)老師的授課經(jīng)驗(yàn)、授課風(fēng)格等等，家長(zhǎng)雖然不一定聽(tīng)懂老師所授知識(shí)，但是從老師的言談舉止還是能看出一些東西的，畢竟家長(zhǎng)接觸的人要比孩子多多了。

現(xiàn)在有不少機(jī)構(gòu)都是直接報(bào)名，這樣的話(huà)不僅不知道老師的教學(xué)水平，而且相關(guān)的疑問(wèn)也很難在正式開(kāi)課前和教師做好溝通。在線美術(shù)機(jī)構(gòu)的話(huà)，我比較推薦美術(shù)寶1對(duì)1的試聽(tīng)課，這個(gè)在官網(wǎng)就可以領(lǐng)取，還是免費(fèi)的。

課上會(huì)讓孩子做相關(guān)的了解，根據(jù)孩子的需求設(shè)置課程。通過(guò)這節(jié)試聽(tīng)課，也能讓家長(zhǎng)對(duì)此有著比較深入的了解，能夠根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求給孩子做好規(guī)劃。

二、一定要配合老師的教學(xué)。

家長(zhǎng)如何為孩子選擇線上美術(shù)教育機(jī)構(gòu)？

以下是個(gè)人的了解：

1、看線上的機(jī)構(gòu)品牌知名度；

2、了解課程培訓(xùn)體系；杜絕抄襲現(xiàn)象，找到一套適合孩子自身的課程培訓(xùn)體系；

3、務(wù)必了解服務(wù)保險(xiǎn)體系（有協(xié)議等方面的保障）

4、讓孩子針對(duì)自身的情況自行試聽(tīng)再做決定；

推薦的話(huà)，首選美術(shù)寶1對(duì)1。

我家孩子就在這里學(xué)習(xí)，由于家中做生意，都比較忙，很難抽出時(shí)間接送孩子，便為孩子選擇了線上教育。

當(dāng)時(shí)不是很懂，盲選了一個(gè)，名字在這里就不給大家透露了，總之很不負(fù)責(zé)任，便馬上退款了。自己做了功課，幾經(jīng)對(duì)比之下，我在美術(shù)寶官網(wǎng)上領(lǐng)取了一節(jié)免費(fèi)的試聽(tīng)課，和孩子一起聽(tīng)了一節(jié)，效果還不錯(cuò)，便為孩子報(bào)了名。

還沒(méi)有正式上課，便有老師主動(dòng)聯(lián)系我要給孩子做一下課程測(cè)評(píng)，要為孩子定制專(zhuān)屬的課程規(guī)劃。緊接著便給我發(fā)送了報(bào)告，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，實(shí)在是太貼心了。

課上的時(shí)候，老師很細(xì)心也很負(fù)責(zé)，孩子不懂的地方也講的很詳細(xì)，很親切，孩子也很喜歡?，F(xiàn)在孩子學(xué)了快半年，進(jìn)步很大，照以前提高了不少，我也很慶幸當(dāng)時(shí)選對(duì)了機(jī)構(gòu)。

說(shuō)課這么多，我建議你去官網(wǎng)領(lǐng)取一節(jié)試聽(tīng)課，聽(tīng)一節(jié)看看效果，再?zèng)Q定。

一、系統(tǒng)課程的設(shè)置

兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)不是為了單一的技能知識(shí)，尤其是啟蒙階段的孩子，更需要有寬度的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。培訓(xùn)班的課程設(shè)置上，一般需要涵蓋下面幾個(gè)方向：思考表達(dá)、觀察力和感受的培養(yǎng)、想象能力的提升以及審美上的培養(yǎng)。比如說(shuō)北藝畫(huà)室的創(chuàng)意美術(shù)課程，就是從這幾個(gè)角度出發(fā)，讓孩子享受到繪畫(huà)的樂(lè)趣，從而能堅(jiān)持下去。

二、課程設(shè)置上符合孩子發(fā)展規(guī)律

兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)三歲開(kāi)始和7歲開(kāi)始，盡管都是啟蒙畫(huà)畫(huà)，但心理的差異性就需要在課程的設(shè)置上，也要有區(qū)別?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)的話(huà)：3-4歲的孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候更主觀性更強(qiáng)，表達(dá)的更多是自己想的東西，會(huì)進(jìn)行情緒宣泄。同時(shí)也是他們大膽想象，創(chuàng)新能力非常強(qiáng)的時(shí)候，而如果這個(gè)時(shí)候過(guò)分的強(qiáng)調(diào)形象和簡(jiǎn)筆畫(huà)，反而會(huì)讓孩子思維被禁錮住。而到了6-7歲以后的孩子，對(duì)事物的認(rèn)知能力，自我感知意識(shí)已經(jīng)有了大幅度的提升，這個(gè)階段可以通過(guò)速寫(xiě)方式來(lái)培養(yǎng)他們的觀察和思考能力。比如說(shuō)素描課程，所以專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置上，一定是按照兒童發(fā)展規(guī)律來(lái)的，既不是想當(dāng)然的教學(xué)，也不是為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求，不顧實(shí)際情況上課。

三、孩子學(xué)習(xí)取得的能力提升

孩子在少兒美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之后，能力是否獲得了提升，不僅僅是直接拿作品對(duì)比?？梢钥春⒆拥母鞣矫婺芰κ遣皇堑玫搅颂嵘罕热缯f(shuō)孩子剛開(kāi)始的主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，能夠主動(dòng)作畫(huà)?；蛘哒f(shuō)孩子學(xué)畫(huà)初期，說(shuō)不出來(lái)自己畫(huà)的是什么，而學(xué)習(xí)后能夠清晰的表達(dá)出自己的作品內(nèi)容，想法等。這里需要關(guān)注一點(diǎn)，如果孩子在培訓(xùn)班里畫(huà)的特別好，但是回到家里怎么都畫(huà)不出來(lái)或者是不愿意畫(huà)，家長(zhǎng)就要和老師溝通了。

四、老師的綜合素養(yǎng)以及教學(xué)水平

老師是直接和學(xué)生打交道的，也是幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)影響最大的?？梢哉f(shuō)，再好的教學(xué)體系，沒(méi)有好的老師承載也都是白搭。那么在報(bào)名期間，可以了解一下老師的教育背景，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)過(guò)程中的案例成果等。試聽(tīng)期間，關(guān)注老師是不是把握住教學(xué)節(jié)奏，對(duì)孩子的管理能不能達(dá)到活躍而不亂的狀態(tài)。

招生引流，藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何將招生做得更出色？

我是小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，我們主要的學(xué)生都是附近學(xué)校的寶貝，我們地理位置比較是優(yōu)勢(shì)，但是在我心中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模式大部分是一樣的。招生最重要的一點(diǎn)，口碑，首先要好，這樣家長(zhǎng)們會(huì)多來(lái)你這邊了解下，因?yàn)槟阍谕饷娴拿暫芎醚?，說(shuō)到名聲，每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)的最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，一定要建立起來(lái)，并且提高到最堅(jiān)固。其次，老師一定要負(fù)責(zé)任，讓寶貝過(guò)來(lái)這里要有所學(xué)而不是隨便就上課了，這也是和第一點(diǎn)緊密相連的。所以不管是搞什么活動(dòng)，一定不要忘本，你把自己最核心的競(jìng)爭(zhēng)力介紹給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都會(huì)慢慢信任你，后面只不準(zhǔn)成為你的鐵粉。

這是我的建議，望采納~

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育選機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育選機(jī)構(gòu)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。