幼兒教育臺灣,臺灣幼兒教育理念

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育臺灣的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育臺灣的解答，讓我們一起看看吧。

1. 1932年幼兒教育家誰在？
2. 臺灣兒童自閉癥專業(yè)院校？
3. 臺灣小學老師性侵學生20年，受害者達十余人，終身不能再任教，校方疑18年前就知情，教育局已啟動調查。你怎么看？

1932年幼兒教育家誰在？

1932年幼兒教育家張雪門講授幼稚教育。張雪門（1891～1973），浙江鄞縣人，我國著名的學前教育專家。生于1891年3月10日。早在三十年代， 他就與我國的另一位著名學前教育專家陳鶴琴先生有“南陳北張”之稱。1932年，應北平民間大學、中國大學、天津女子師范學院之邀，講授《幼稚教育》。

幼兒教育家張雪門

1932年，應北平民間大學、中國大學、天津女子師范學院之邀，講授《幼稚教育》。當時國內幼教界有“南陳(鶴琴)北張(雪門)”之稱

張雪門是近代著名的幼兒教育家，出生于清末，自幼熟讀四書五經(jīng)，后畢業(yè)于浙江省第四中學，民國時期擔任小學校長，后創(chuàng)辦中國人第一個自辦的幼稚園星萌幼稚園，擔任園長，開始從事幼兒教育事業(yè)，抗戰(zhàn)勝利后，奔赴臺灣，創(chuàng)設兒童保育院，任院長，后長期在臺灣省從事幼兒教育活動，病逝于臺灣??！

臺灣兒童自閉癥專業(yè)院校？

在臺灣,這類學校都已稱為特殊學校,特殊學校系,可分為綜合性的特殊教育學校, 或專門性的啟智學校,啟聰學校,啟明學校等. 普通學校亦可設立特殊教育班級以彌補特殊教育學校之不足. 各縣市都有特殊學校,以下舉一些供參考:

1.新北市立新北特殊教育學校.

2.臺北市立啟聰學校.

3.臺北市立文山特殊教育學校.

4.臺北市立啟智學校.

5.臺北市立啟明學校.

6.臺中啟明學校.

7.臺中市私立惠明學校.

8.臺中啟聰學校.

9.臺中特殊教育學校.

臺灣小學老師性侵學生20年，受害者達十余人，終身不能再任教，校方疑18年前就知情，教育局已啟動調查。你怎么看？

這是極其嚴重的刑事案件。一個所謂“優(yōu)良教師”性侵學生多達10余人（不排除未報案的受害學生），犯罪時長達20年之久，這樣聳人聽聞的惡性事件教育當局竟掩蓋了18年。作為稍有良知社會公民都不會無視惡人作奸犯科，但臺灣教育當局卻容忍了這種獸行豈非為虎作倀？從鏈接的相關報道來看，目前的處罰僅僅是終身不得任教。這就是所謂民主社會的法制嗎？ 教師的職責是傳道授業(yè)解惑，教師的職業(yè)操守是德高望重愛生，無論在哪里從事教育工作這一基本要求應該是一致的。 但臺灣發(fā)生的這起教師性侵學生事件確實駭人聽聞，臺灣教育行政當局對未成年兒童 的冷漠態(tài)度不能不令人憤概，臺灣司法當局對惡性刑事犯罪分子的寬容不能不說是無法無天！ 這一事件也警醒我們對教師的師德考察絕不能有所松懈，對于德不配位的教師要堅決清除出教師隊伍！

據(jù)澎湃新聞網(wǎng)報道，臺灣一外號“大紅帽”的小學教師，跨兩校性侵女學生10多名，長達20多年。

而“大紅帽”在性侵學生期間，校方知情，卻從來沒有通報或解聘。

就這樣的教師，居然還獲得“優(yōu)良教師獎”，“教育界的美麗風景”。

“大紅帽”在性侵女學生期間，是怎么頻頻得手的呢？

他充分運用了偽裝的“性侵煙霧彈”。

1:平時協(xié)助學校工作，為領導給予掩蓋其不軌行為作鋪墊。

2:在班上請學生吃東西，將照片制成光盤發(fā)給家長，表面上留作紀念，其實在討家長喜歡，為其性侵作準備，掃清外圍障礙，使家長對其放松警惕。

3:免費課后輔導，零距離接近學生，以“免費”為誘餌，實施性侵行為。

臺灣“大紅帽”頭上頂著“優(yōu)良教師”的光環(huán)，實則干出見不得人的勾當，有失職業(yè)道德水準，喪失最起碼的人格，其行為之卑鄙，實在令人不齒。

而臺灣有關部門在查實案情后，只做出解聘和終身不得再聘為教師的處理。

到此，以上就是小編對于幼兒教育臺灣的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育臺灣的3點解答對大家有用。