思想理論教育能力,思想理論教育能力包括

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想理論教育能力的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想理論教育能力的解答，讓我們一起看看吧。

1. 井岡山斗爭的力量及其主要思想理論是什么？
2. 思想政治理論課包括哪些？
3. 主義、思想和理論有什么區(qū)別？

井岡山斗爭的力量及其主要思想理論是什么？

在理論上，毛澤東闡明了武裝斗爭的極端重要性和農(nóng)村應當成為黨的工作中心的思想。 《中國的紅色政權為什么能夠存在?》 《井岡山的斗爭》 《星星之火，可以燎原》 《反對本本主義》

一、胸懷理想、堅定信念是井岡山精神的靈魂。

二、實事求是、敢闖新路是井岡山精神的核心。

三、艱苦奮斗、勇于勝利是井岡山精神的基石。

   為了人民的利益和紅色的需要，勇于吃大苦、耐大勞，生命不息，戰(zhàn)斗不止，直至奪取勝利，這是井岡山精神的重要內(nèi)容，也是取得井岡山斗爭勝利的有力支撐。

思想政治理論課包括哪些？

包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》。

《馬克思主義基本原理概論》

馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

2. 《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產(chǎn)物。

3. 《中國近現(xiàn)代史綱要》

通過對中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展規(guī)律的總結，幫助學生了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路。

4. 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》

該書主要內(nèi)容包括大學生活和人生發(fā)展，保持身心健康和建立和諧的人際關系，創(chuàng)造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統(tǒng)，加強自我道德修養(yǎng)，遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，增強法律意識和樹立法治精神，中國的憲法精神與法律制度。

主義、思想和理論有什么區(qū)別？

   主義、思想和理論的區(qū)別在于三者的概念不同

        主義，對于自然界、社會以及學術問題等所持有的系統(tǒng)理論和主張?；蛑敢欢ǖ纳鐣贫群驼谓?jīng)濟體系?；虮硎灸撤N思想、品質(zhì)、作風等。    

        思想，客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結果。思想的內(nèi)容為社會制度的性質(zhì)和人們的物質(zhì)生活條件所決定，在階級社會中，思想具有明顯的階級性。或指念頭；想法?；蛑杆枷胍庾R（指道德品質(zhì)方面）。

       理論，指概念和原理的體系。是系統(tǒng)化了的理性認識。正確的理論是客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律的正確反映；來源于社會實踐，并指導人們的實踐活動?；蛑皋q論是非；爭論；講理。

主義是思想的精華，即對思想的概括、提煉。

思想是成體系的世界觀與對應的方法論。

理論是就解決某一類問題的認識論與對應的方法論。

學說是對解決某一類問題提出的思路。

觀點是對某一事物在認知方面提出的事實性或價值性判斷。

含義是不同的。

　　主義：

　　基本解釋：

　　（1）某種特定的思想、宗旨、學說體系或理論；對客觀世界、社會生活以及學術問題等所持有的系統(tǒng)的理論和主張。

　　現(xiàn)實主義 馬克思主義

　?。?）某一（特定）人或物所特有之行為方式、作風

　　自由主義

　?。?）一定的社會制度，政治經(jīng)濟體系。

　　社會主義 資本主義

　?。?）由導師、學派或教派提出的認為正確并且支持的事物

到此，以上就是小編對于思想理論教育能力的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想理論教育能力的3點解答對大家有用。