特殊教育敘事題目（特殊教育敘事演講稿）

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本文目錄一覽：

• 1、教育敘事3000字范文
• 2、沈亞香獲獎作品
• 3、【53】要求做“特殊生”的故事(教育敘事30)2021-09-30

教育敘事3000字范文

班主任個人教育敘事篇一 師愛是班主任工作永恒的主題。愛的教育不能沒有藝術(shù)和教育的智慧，只有融入教育智慧的是愛才能是學生自己的愛。 劉瑞，女，14歲，家庭條件一般。新生注冊我還不知道她的名字她就給了我一個見面禮---毫不猶豫的玩弄她的手機，被我批評后只是放進口袋里并未表現(xiàn)悔過的樣子。

初中學生教育敘事范文1 ——《一次函數(shù)的應用》 王常中學 杜桂榮 新的教學課程標準強調(diào)要以學生為主， 培養(yǎng)學生的應用能力和創(chuàng) 新能力，要形成學生“基本數(shù)學活動經(jīng)驗和基本數(shù)學思想”“初步形 、 成模型思想” 。

小學班主任教育敘事范文篇一 當了十多年班主任的我，從內(nèi)心真正體會到了班主任工作的繁重與心酸。 班主任是溝通學校、家庭、社會的橋梁，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是全班六十多人的精神領袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐心是絕對不行的。

小學班主任教育敘事篇一 八歲的孩子正是換牙的時候。昨天我看到王天浩的門牙差不多掉四顆，而唯獨上門牙中間的一顆沒有掉。但看那顆歪斜得十分厲害的牙齒，估計也撐不了兩天。 散學了，小家伙一直不肯回家。最后班里還剩三個孩子沒有走。

教育敘事1 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已有一段日子了。在這幾個月中我收獲了很多。 當我走上講臺的第一天，自以為小學數(shù)學教學很簡單，只是經(jīng)驗不足而已，其實不然。在深入教學實際中，才發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使全體學生懂并不是件很容易的事。

教育敘事1：在一次操場活動時，瑤瑤不小心碰到了佳佳。盡管瑤瑤已經(jīng)道歉，但佳佳的反應過于激烈。我介入調(diào)解，強調(diào)了團結(jié)與諒解的重要性。最后，佳佳在被我教育后勉強道歉，但看得出她內(nèi)心并不服氣。這個過程提醒我們，教育孩子學會包容是關鍵。

沈亞香獲獎作品

1、沈亞香的教育敘事作品也不乏亮點，《我要做個“懶老師”》在嘉興市教育敘事評比中獲得二等獎，她的教育理念和實踐方法得到了高度認可。在特殊教育案例方面，她的《走進孤獨的世界》和《不完美的獨特》同樣表現(xiàn)出色，榮獲嘉興市首屆特殊教育案例評比的三等獎，揭示了特殊教育中對個體差異的尊重和理解。

【53】要求做“特殊生”的故事(教育敘事30)2021-09-30

1、年9月份，初中二年級剛剛開學的時候，新來了一名插班生偉同學。

2、數(shù)學學困生，指學習基礎差、學習興趣低、學習習慣無、學習動力少，僅知道玩學、混文憑的特殊學生。

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