特殊教育給人,特殊教育給人的感受

    nihdff 2024-11-09 163

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育給人的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育給人的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 請問考研考特殊教育這個專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎?
    2. 二本理科被成都大學(xué)調(diào)劑到特殊教育,這個專業(yè)太冷太偏了,復(fù)讀還是繼續(xù)?

    請問考研考特殊教育這個專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎?

    謝邀!

    這個問題相對比較范范,但可能對你來說就是一大選擇。我是學(xué)特殊教育專業(yè)的,所在學(xué)院剛好也有學(xué)前教育專業(yè),同樣也有不錯的朋友學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),剛好了解一些,就我了解的,簡單分享給你。

    特殊教育給人,特殊教育給人的感受
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    1 針對大學(xué)專業(yè)選擇上,兩者區(qū)別不大,都是師范專業(yè),畢業(yè)后需要考取教師資格證,才能去事業(yè)單位學(xué)校參加工作。不過學(xué)前教育目前有專門的幼教資格證可以考,而特殊教育現(xiàn)在國家還沒有出臺轉(zhuǎn)門獨立的特殊教育資格證,所以目前特殊教育專業(yè)的學(xué)生可以考取大部分的資格證(音體美除外),比如語數(shù)英,物理化,政史地都可以。所以從教師資格證這方面來看,特殊教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣一些,因為非特殊教育專業(yè)畢業(yè)生一般不可以從事特殊教育,因為比較特別,需要專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練技能。但從本人,同學(xué)以及學(xué)前教育朋友真實就業(yè)情況來看,特殊教育畢業(yè)生畢業(yè)后,從事特殊教育的比例不高,基本上在40%以下,其余同學(xué)各謀出路。但學(xué)前教育畢業(yè)的學(xué)生,從事幼兒學(xué)前教育的卻很多,基本在百分之八九十。

    2 不管是特殊教育還是學(xué)前教育,就業(yè)的時候都分公立學(xué)校,私立學(xué)校,或者是私人機構(gòu)。特殊教育畢業(yè)生,可以考研,考公務(wù)員,考公立特殊教育學(xué)校,考公立普通教育學(xué)校,考特崗(部分省市),或者應(yīng)聘特殊教育機構(gòu)等。選擇性還是很多的。而學(xué)前教育畢業(yè)生,同樣可以考研,考公務(wù)員,考普通教育學(xué)校,公立幼兒園,私立幼兒園等。(以上就業(yè)方向不包含跨行業(yè),跨專業(yè)選擇就業(yè),僅供參考)

    3 另外特殊教育具有教育對象的特殊性,目前公立特殊教育學(xué)校做的比較好的講特殊兒童分為三大類:啟音(聾生)啟明(盲生)啟智(智力障礙類兒童,這類又細(xì)分好多種類型,比如腦癱兒童,自閉癥兒童,智力障礙兒童,發(fā)育遲緩等等)所以是否有耐心,能否從心里接受,更要在心理上接受這類孩子也會影響你的判斷。

    特殊教育給人,特殊教育給人的感受
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    特殊教育目前國家也是比較重視的,以后有望有國家承認(rèn)的特殊教育教師資格證(個別學(xué)校畢業(yè)后會以學(xué)校名義經(jīng)考核合格后,發(fā)放特殊教育教師資格證,也具有一定的影響力,比如我的母校)

    希望我的回答能對你的問題有一定啟發(fā)和借鑒。如果認(rèn)可請給我點個贊同,畢竟我是第一次回答知乎,感謝支持!

    二本理科被成都大學(xué)調(diào)劑到特殊教育,這個專業(yè)太冷太偏了,復(fù)讀還是繼續(xù)?

    還是復(fù)讀比較好?。?!

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    不要說先進(jìn)入學(xué)校再轉(zhuǎn)專業(yè),或者修第二學(xué)位。轉(zhuǎn)專業(yè),一般要前三才能用轉(zhuǎn)的機會。就憑調(diào)劑來的話,進(jìn)前三實在是玄而又玄。如果想修第二學(xué)位,很多用人單位不承認(rèn)的。

    那么,復(fù)讀的話,雖然壓力大,但是給自己一個哪夠考上好一點大學(xué)的機會。樓上有說這所學(xué)校是一所民辦學(xué)院,那就意味著有可能學(xué)費比較高,還是近幾年才升本的吧!如果家里經(jīng)濟情況一般的話,負(fù)擔(dān)可想而知了。

    孩子平時學(xué)習(xí)成績,預(yù)測下看提升的幅度大不大,如果這次成績是盡全力了,就沒辦法了。只有湊合著上吧!

    針對你這個情況,我感同身受。因為當(dāng)初上大學(xué)就是被調(diào)劑的。志愿是法學(xué)專業(yè),被調(diào)劑到教育學(xué)專業(yè)。專業(yè)雖然不喜歡,但是就讀大學(xué)是省重點大學(xué),還是不情愿上了四年。

    錄取你的大學(xué)挺不錯的。是省屬公立大學(xué),在全國大學(xué)排行榜上,軟科排名第401,校友會排名第362。在志愿填報時,你選擇了接受專業(yè)調(diào)劑,說明你把考上好大學(xué)放在了就讀理想專業(yè)之前。

    現(xiàn)在孩子們考上公立大學(xué)不容易,最好不要輕易放棄。明年能考上什么樣大學(xué),還是有很大不確定性的。如果是民辦大學(xué),選擇復(fù)讀可能性多一些。而公立大學(xué)則以鞏固成果比較好。

    特殊教育是冷門專業(yè)。孩子想擺脫,可以有兩條途徑:一是轉(zhuǎn)專業(yè)。二是考研。當(dāng)然,轉(zhuǎn)專業(yè)也是有條件的,要求專業(yè)排名比較靠前。如果把高考復(fù)讀的精神用到專業(yè)學(xué)習(xí)上,轉(zhuǎn)專業(yè)和考研不一定比高考難。

    即便孩子在四年大學(xué)期間,沒有擺脫特殊教育專業(yè),也不一定會對將來就業(yè)產(chǎn)生多大不利影響。有的時候,人們對專業(yè)對口就業(yè)過于迷信了。

    以當(dāng)初我讀大學(xué)那個教育學(xué)專業(yè)為例,入學(xué)時90%是調(diào)劑的,大學(xué)畢業(yè)時,有經(jīng)商的,有從政的,有當(dāng)老師的。真正對口就業(yè)的不足20%。

    大學(xué)是個開放的平臺,所屬專業(yè)雖然對學(xué)生有所限制,但是怎么學(xué),接觸什么樣的人和事,是由自己決定的。

    孩子在大學(xué)期間可以積極參加活動,培養(yǎng)自己各方面能力,可以積極爭取入黨,做學(xué)生干部,考選調(diào)生和公務(wù)員。可以考研進(jìn)一步深造。在大方向難以改變時,多數(shù)人能做的,往往是在可控范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。

    前幾天 ,有家長說,孩子考上四川大學(xué)歷史專業(yè)不想讀,考上心理學(xué)專業(yè)不想讀,其實這些這些現(xiàn)象從大學(xué)招生以來就一直存在。對口就業(yè)率不高也一直存在。別說冷門專業(yè),即便是被稱為熱門專業(yè)的會計專業(yè),多數(shù)學(xué)生畢業(yè)以后也改行了。

    大學(xué)給你學(xué)歷,讓你增長文化素養(yǎng),就已經(jīng)做得很不錯了。工作多年以后 ,你會發(fā)現(xiàn)有些專業(yè),尤其是文科專業(yè),界限沒有那么清晰。通過大學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的能力才是最重要的。

    到此,以上就是小編對于特殊教育給人的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育給人的2點解答對大家有用。

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