幼兒教育大忌,幼兒教育大忌是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育大忌的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育大忌的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2-3歲幼兒家庭教育的常見誤區(qū)？
2. 青春期女孩教育的六要三大忌？
3. 如何看待家長對(duì)孩子的教育誤區(qū)？

2-3歲幼兒家庭教育的常見誤區(qū)？

首先過度溺愛，四二一家庭模式使孩子在家庭中的地位至高無上，吃飯喂，穿衣服孩子只管伸胳膊伸腿。走路抱著，任何東西不讓碰，怕危險(xiǎn)。這樣對(duì)孩子的成長非常不利。

還有就是忽視個(gè)體差異，看到別人家的孩子會(huì)背誦詩歌，就強(qiáng)迫自己的孩子。根本不顧及孩子的興趣愛好。是孩子喪失學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2一3歲幼兒庭教育的誤區(qū)

1.在孩子玩的入迷的時(shí)候打擾孩子，這樣會(huì)造成孩子注意力不集中，孩子在探索某一件事情時(shí)被迫中斷后續(xù)思緒被分散。

2.過早的讓孩子識(shí)字，在孩子不樂意時(shí)還強(qiáng)行慣輸，孩子在2一3歲時(shí)是對(duì)生活的一個(gè)認(rèn)知介斷，強(qiáng)行學(xué)會(huì)讓他反感從而更加不學(xué)，

青春期女孩教育的六要三大忌？

1、忌恐嚇、冷落孩子。

　　每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí),很多家長都會(huì)不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng),甚至有可能導(dǎo)致發(fā)育不良、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強(qiáng)迫等癥狀。

　　2、忌對(duì)比中“抹煞”孩子的努力。

　　很多家長追求完美,忽視孩子的努力,僅僅因?yàn)楹⒆記]達(dá)到“最佳”或“理想”標(biāo)準(zhǔn),就抹煞其成績。如有的家長對(duì)孩子期望過高,常常把自己的孩子與 鄰居的孩子相比,一次沒考好,就對(duì)孩子說:“你看人家小王就是比你聰明,這次又比你多考了2分。”長期抹煞孩子的成績,會(huì)產(chǎn)生不良影響,使孩子不能正確地 評(píng)價(jià)自己,逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長過程中會(huì)不斷把外界的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為自我評(píng)價(jià),長期對(duì)孩子持否定評(píng)價(jià),會(huì)影響孩子正確地評(píng)價(jià)自己,并失去信心。

　　3、忌夸張言辭影響孩子。

　　很多時(shí)候,家長都沒有注意自己的言辭中帶有夸張的成分,“小事化大”,有些家長還會(huì)把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯(cuò)誤,有的.家長會(huì)夸大后 果,這樣容量刺激孩子,孩子以后干什么事都畏首畏尾,變得膽小,而且更容易犯錯(cuò),即使犯了錯(cuò)誤也不敢對(duì)家長說,也為以后的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根,孩子長大后也容易犯錯(cuò)。

　　家長要成為孩子的一面好鏡子。當(dāng)孩子不聽話或調(diào)皮搗蛋時(shí),家長靠“言語暴力”是不能解決問題的,對(duì)孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠(yuǎn)的,老師和家長們應(yīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性。家長是孩子的一面鏡子,要教育好孩子必須先從自己做起。

如何看待家長對(duì)孩子的教育誤區(qū)？

孩子的教育家長占了60%，學(xué)校所學(xué)占40%，孩子的世界很簡單，腦子里滿滿的奇思妙想，家長要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法，要正確的引導(dǎo)孩子，而不是孩子說什么的時(shí)候打斷她，讓她沒有機(jī)會(huì)去說。

當(dāng)今家長對(duì)孩子教育的最大誤區(qū)就是唯學(xué)習(xí)成績論。導(dǎo)致的現(xiàn)狀是：家長焦慮，孩子壓力大。

其實(shí)，孩子教育的”德智體美勞全面發(fā)展”，既是黨的教育方針，也應(yīng)該是社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育的總體目標(biāo)和必需。

我個(gè)人一直表述的觀點(diǎn)，假如最重要的孩子生命是與生俱來、排除在教育之外的話，那德育應(yīng)該最重要，其次是體質(zhì)和體魄，第三位才輪到學(xué)習(xí)。

雖然學(xué)習(xí)也很重要，但我認(rèn)為讓孩子盡力而為，孩子力所能及的學(xué)好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，有個(gè)相應(yīng)相對(duì)的聰慧頭腦，才是實(shí)事求是的正確教育之道。

五指伸出有長短，何況千家萬戶啟蒙家教不一樣、性格特長各異的無數(shù)孩子？有孩子學(xué)習(xí)是強(qiáng)項(xiàng)，其它方面有弱項(xiàng)；有孩子學(xué)習(xí)顯弱項(xiàng)，但在其它方面是強(qiáng)項(xiàng)，都得遵循教育規(guī)律，因材施教，揚(yáng)長避短，促其健康、快樂成長。

金無足赤，人無完人。做家長的都希望自己的孩子十全十美，但能完全遂心遂意的能有多少人？

全面發(fā)展是目標(biāo)，教育孩子德智體美勞有進(jìn)步有收獲是宗旨，孩子長大成人，做一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)和家庭有貢獻(xiàn)、有覺悟有素質(zhì)的中華人民共和國公民，是父母教育之幸事！

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育大忌的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育大忌的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。